初中物理欧姆定律试题

如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关 $S$，当滑动变阻器的滑片 $P$从右端滑到左端的过程中， $R_1$、 $R_2$的 $I-U$关系图象如图乙所示。则下列判断正确的是 $($　　 $)$

A．图线 $A$是电阻 $R_1$的 $I-U$关系图象

B．电源电压为 $18V$

C． $R_1$的阻值是 $20\Omega$

D．滑动变阻器 $R_2$的最大阻值为 $30\Omega$

如图所示，闭合开关 $S$，在滑动变阻器滑片 $P$向右滑动过程中，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．电压表 $V_1$示数变大，灯泡 $L$的实际功率变小

B．电压表 $V_2$示数变大，灯 $L$的亮度变亮

C．电流表 $A$的示数变大，灯 $L$的亮暗变暗

D．电压表 $V_1$与电流表 $A$示数比值变大，灯 $L$的亮度变暗

在家庭电路中，插座、螺口节能灯和开关的连接正确的是 $($　　 $)$

A． $A$B． $B$C． $C$D． $D$

科技小组的同学设计了如图甲所示的恒温水箱温控电路（设环境温度不高于 ${20}^{°}\text{C})$，由工作电路和控制电路组成。工作电路中的电热器上标有“ $220V1000W$”的字样；控制电路电源电压 $U=30V$，热敏电阻 $R_t$作为感应器探测水温，置于恒温水箱内，其阻值随温度变化的关系如图乙所示， $R_1$为滑动变阻器。闭合开关 $S$，电磁铁产生的吸引力 $F$与控制电路中电流 $I$的关系如图丙所示，衔接只有在不小于 $3N$吸引力的作用下才能被吸下，工作电路断开（不计继电器线圈的电阻， $c_{水}=4.2\times {10}^{3}J/\left(\mathit{kg}{\cdot }^{\circ }\text{C}}\right))$。求：

（1）电热器正常工作时的电阻；

（2）电热器正常工作时，给恒温箱中 $100\mathit{kg}$的水加热，已知电热器的加热效率为 $70\%$，当水温由 ${30}^{°}\text{C}$升高到 ${40}^{°}\text{C}$时，电热器的加热时间；

（3）为了把温度控制在 ${40}^{°}\text{C}$左右，设定在水温低于 ${40}^{°}\text{C}$时自动加热，在水温达到 ${40}^{°}\text{C}$时停止加热，求此时滑动变阻器 $R_1$消耗的电功率。

在物理学中，用磁感应强度（用字母 $B$表示，国际单位：特斯拉，符号是 $T)$表示磁场的强弱。磁感应强度 $B$越大表明磁场越强： $B=0$表明没有磁场。有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫作电阻。图 $a$表示是某磁电阻 $R$的阻值随磁感应强度 $B$变化的图像。某实验小组用该磁敏电阻测量通电螺线管外部的磁感应强度，设计了如图 $b$所示的电路进行实验，电源电压 $U_1$、 $U_2$保持不变。请回答下列问题：

（1）由图 $a$可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度 $B$的增大而　　；

（2）请用笔画线代替导线，根据图 $b$中的乙电路图将图 $c$中未完成的电路连接完整；

（3）当 $S_1$断开， $S_2$闭合时，电压表的示数为 $3V$，则此时电流表的示数为　　 $A$；只闭合 $S_1$，通电螺线管的左端为　　极；

（4）闭合 $S_1$，调节滑动变阻器 $R_1$的滑片 $P$在某一位置不动后，闭合 $S_2$，移动滑动变阻器 $R_2$的滑片，测得电流表示数为 $0.05A$时，电压表的示数为 $9V$，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为　　 $T$；

（5）闭合 $S_1$、 $S_2$，保持 $R_2$不变，将滑动变阻器 $R_1$的滑片 $P$向左移动，通电螺线管的磁性　　（选填“增强”或“减弱” $)$，那么电流表的示数　　，电压表的示数　　（选填“增大”、“减小”或“不变” $)$。

如图所示，电源电压为 $6V$，当开关 $S$闭合后，两只电压表示数均为 $6V$，产生这一现象的原因可能是 $($　　 $)$

A．灯 $L_1$可能短路B．灯 $L_2$可能断路C．灯 $L_2$可能短路D．灯 $L_1$可能断路

物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列各种仪器的操作，正确的是 $($　　 $)$

A．用螺丝刀状试电笔辨别火线和零线时，要用指尖抵住试电笔上端的金属帽

B．用托盘天平测量物体质量的过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母使其平衡

C．用刻度尺测量长度，必须让零刻度线对齐被测物体的一端

D．用温度计测量液体温度，读数时温度计的玻璃泡要继续留在待测液体中

如图所示，电源电压为 $3V$保持不变，两灯泡都标有“ $3V0.6W$”字样，要使两灯泡都能正常发光，下列措施可行的是 $($　　 $)$

A．闭合 $S_1$，同时断开 $S_2$和 $S_3$B．闭合 $S_2$，同时断开 $S_1$和 $S_3$

C．断开 $S_3$，同时闭合 $S_1$和 $S_2$D．断开 $S_2$，同时闭合 $S_1$和 $S_3$

“关爱生命，注意安全”，是同学们在日常生活中必须具有的意识。关于安全用电，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．只要站在绝缘的木凳上修电灯就可以用双手同时分别接触火线和零线

B．有人触电时应迅速用手把他拉离电源

C．禁止用铜丝，铁丝等导线代替保险丝

D．当电路中的空气开关“跳闸”后，应立即将其复位

已知电源电压 $9V$， $R_1=15\Omega$，电路连接如图所示，将滑动变阻器的滑片 $P$移到图中位置，使变阻器电阻 $R_{\mathit{ap}}=\frac{1}{5}{R}_2$，此时电压表的示数为 $4.8V$．保持原电路不变，如果将电压表换成电流表，求：

（1）电流表的示数。

（2）若移动滑片 $P$到某一点，使滑动变阻器消耗的电功率为 $1.2W$，通过 $R_1$的电流。

小希在测额定电压为 $2.5V$的小灯泡电阻时，设计了如图甲所示的电路图。

（1）实验时，小希按电路图连接了电路，闭合开关，在调节滑动变阻器的过程中，发现电压表示数突然变大，电流表无示数，其可能的原因是：　　。排除故障后，小希通过实验测量了多组实验数据并画出了 $I-U$图象，如图乙所示。

（2）小灯泡正常发光时的电阻为　　 $\Omega$。

（3）选取图象中的三组数据，通过计算后发现电阻值相差较大，你对这一现象的解释是　　。

图甲为一种测定油箱内油量的装置，把电流表刻度盘改为相应的油量体积数，就可以直接读出油箱中的油量。当油箱中的油量减少时，浮子就会带动滑杆使电流表的示数变小。现将电流表换成电压表，请用乙图设计一个电路，使油箱中的油量消耗到最少时，电压表的示数减小到零。

在研究微型电动机的性能时，小希用如图所示的实验电路进行实验。通过调节滑动变阻器 $R$使电动机实现停止转动和正常运转，并将测量数据记录在表中，则电动机的电阻为　　 $\Omega$．在正常运转时因发热而损失的功率为　　 $W$．

电动机状态	$U/V$	$I/A$
停止转动	2	0.5
正常运转	24	2

小满、小希扣小梦按各自设计的电路图进行实验，并将实验数据记录在表格中，如图所示。其中电路图与实验数据不对应的是 $($　　 $)$

A．小满B．小希C．小梦D．都不对应

如图所示，下列实验不正确的是 $($　　 $)$

A．    用天平称木块的质量B．用温度计测水的温度

C．用电压表测干电池电压D．用测电笔辨别零线与火线