初中物理欧姆定律试题

为探究导体中的电流与电阻的关系，实验室提供的器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、五个定值电阻（阻值分别为6Ω、8Ω、12Ω、16Ω、20Ω）、滑动变阻器（1A 20Ω）、开关、导线若干．

（1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．
（2）电路连接后，小华将滑动变阻器的触头移至最左端，闭合开关时发现电压表的指针偏转超过其量程，电流表示数不为零，则他接下来应进行的操作中，最合理的是    ．

A．立即将滑动变阻器的触头移至最右端

B．断开开关，将电压表接入电路的量程改为15V

C．断开开关，检查定值电阻是否发生断路

D．断开开关，检查滑动变阻器是否发生短路

（3）排除故障后正确操作，当定值电阻阻值为6Ω时，电压表的示数如图乙所示，其值为     V．若将定值电阻阻值换为8Ω时，则应将滑动变阻器的触头向  移动，才能完成第二组数据的测量．
（4）测量第三组数据时，小华想换用阻值为20Ω的定值电阻，你认为可行吗？   ． 若想完成接下来的实验，还可换用阻值为   的定值电阻．

如图甲所示电路中，电源电压恒定，R为电阻箱，小灯泡两端的电压随电流变化的关系如图乙所示．将电阻箱的阻值调为R₁=5Ω时，小灯泡恰能正常发光，电压表示数U₁=2V．求：

（1）小灯泡的额定功率P₀；
（2）电源电压U；
（3）若将电阻箱的阻值调为R₂时，小灯泡消耗的实际功率为P_L=0.1W，求R₂的值．

小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如图甲所示。

（1）图甲中的a是        表，b是       表。
（2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但是无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两电表示数均保持不变，其原因可能是                   （写出一个即可）。
（3）排除故障后继续实验。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当5Ω的电阻两端电压为1.5 V时，电流表的示数（如图乙所示）为        A。
（4）再分别接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到表中的实验数据，可得出结论：                                                         。
（5）滑动变阻器在此实验中的主要作用是                                 。
（6）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有：                （写出一个即可）。

请用笔画线代替导线，将图中用开关控制的电灯和电冰箱接入家庭电路中.

为了参加全国青少年创新大赛，小明运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示．有关该电子身高测量仪的描述错误的是（   ）

A．该测量仪的仪表应该是一个电压表

B．弹簧可以使滑片—与人头顶紧挨，使测量更加准确

C．如果用该测量仪测量姚明的身高，仪表的示数会较小

D．测量仪不用时，应该断开开关

如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布等），让小车从同一高度滑下后，通过观察小车在粗糙程度不同的平面上运动距离的远近，就可知道阻力对物体运动的影响．这种研究问题的方法称为“转换法”，探究下列问题的过程中没有用到这种方法的是（   ）

A．研究两个用电器组成的电路中，引入总电阻

B．探究电流产生的热量多少与电阻间的关系

C．探究物体的动能与哪些因素有关

D．探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关

如图甲为郑州某校学习小组所连接的实物电路图，电源电压为3 V，闭合开关，电压表示数为1 V，则灯泡L₂两端的电压为      V，测得灯L₁两端电压与电流关系图像如图乙所示，则此时L₁的电阻为________

如图所示电路，灯L标有“3V  0.9W”的字样，滑动变阻器R上标有“50Ω  1A”的字样，电压表量程为0～3V，则灯L正常工作时的电流为________A。若电源电压为4.5V，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是________。

图甲所示是小明的调光灯电路图，他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路，小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后，滑片P从A端滑到B端的过程中，小灯泡的I—U关系图像如图乙所示。（电阻丝AB的阻值不随温度变化）

求：（1）小灯泡的额定功率；
（2）电阻丝AB的总电阻；
（3）当AB连入电路的阻值R₁=2.5Ω时，灯泡消耗的功率为3.2W，此时灯丝的阻值为多少。

在探究“电流与电阻的关系”实验中。

（1）小新将实物连接成如图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正。
（2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图乙所示，电流大小为_________A。
（3）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将__________（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向________（选填“A"或“B”）端移动，使电阻两端电压为_______V。
（4）通过该实验，可以得出结论：                                         。

如图所示是A、B两定值电阻的U—I图像，由图像中信息可知（   ）

A.若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B两端的电压大
B.若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B的实际功率大
C.若将A、B两电阻并联在某电源两端，则通过A的电流大
D.若将A、B两电阻并联在某电源两端，则A的实际功率小

如图所示，电源电压U保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R₂，当变阻器的滑片在a端时，电压表读数为2V；滑片在b端时，电压表读数为1V，则R₁:R₂为（  ）

A．2:1

B．1:2

C．1:1

D．无法确定

如图所示，请将螺丝口灯泡和开关连接起来，并且接入家庭电路中。
 

磁悬浮列车应用了大量的高科技物理知识，如应用了超导体使导体在超导状态下的R=   Ω，导体就      （选填“会”或“不会”）发热。如图所示是地铁站的安全线，乘客必须站在安全线以外候车，是因为当列车经过时靠近车身的空气流动快，压强      ，防止人被外侧空气压强推向列车一侧。

下列做法中，符合安全用电规范的是（     ）

A．保险丝熔断后用铜丝替代

B．用试电笔辨别火线与零线时，手指没有碰到笔尾的金属体

C．发生火灾时，先切断电源再救火

D．发现有人触电先把触电的人拉开，再切断电源