初中物理欧姆定律试题

为反对浪费，响应“光盘行动”，小明为自助餐厅的餐桌设计了“光盘仪”。餐盘放在载盘台上，若盘内剩余食物的质量达到或超过规定值，人一旦离开餐桌，提示器就会发出提示音，其原理图如图所示。电源电压3V不变，提示器的电阻R₀恒为50Ω，传感器R₁的阻值随载盘台所载质量变化的关系如下表所示。开关S闭合后，问:

载盘台所载物体质量m/g	100	110	120	130	140	150	160
传感器R1/Ω	100	90	80	70	60	50	40

（1）根据表中数据，当载盘台所载质量是100 g时，R₁的阻值是多少?电路中的电流是多少?
（2）在第（1）问的基础上，通电5s，电流通过R₁产生的热量是多少?
（3）当电路中的电流达到0.03 A时，提示器会发出提示音，若空餐盘质量为100 g，此时盘内剩余食物的质量是多少?

如图所示，是家用保温式电饭锅的电路原理图，S是手动、温控一体开关，必须用外力按下才能闭合，但当锅底温度达到大约103℃以上时，会自动弹起断开进入保温状态。已知R₂=495Ω，电饭锅的额定加热功率为880W。

（1）请计算说明为什么不按下开关S，电饭锅就不能煮熟饭？
（2）当电饭锅处于正常加热状态时，电路中的电流是多大？
（3）当电饭锅处于保温状态时，保温功率是多大？

如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图。

（1）连接好电路，闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到  ；
（2）闭合开关，向  移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.80V时，电流表示数如图所示，示数为  安，此时小灯泡的电阻为  欧；
（3）在实验过程中，发现在开关闭合的情况下，小灯泡突然不亮，电压表和电流表均无示数，小丽认为可能是电路某处断路，于是用一根导线检测，实验步骤和现象如下表。

实验步骤	导线两端接触位置	电灯	电流表	电压表
①	ad	亮	有示数	有示数
②	ae	亮	无示数	有示数
③	ac	不亮	无示数	无示数
④	ab	不亮	无示数	无示数

小丽分析表中现象，判断出  之间某处断路，同组同学指出实验步骤  是没有必要做的。

如图所示,将一电源与一阻值较小的定值电阻串联后，密封在盒子里，只露出两个接线柱A、B，将一电流表直接接在A、B上，电流表的示数为0.3A；将一电压表直接接在A、B上，电压表的示数为3V．则电源电压为＿＿＿V，定值电阻的阻值为＿＿Ω．

光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小．如下图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R₁为光敏电阻，R₂为滑动变阻器，A、B间接监控装置．则

A．当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压升高
B．当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压降低
C．当仅增大R₂连入电路中的阻值时，通过R₁的电流变大
D．当仅增大R₂连入电路中的阻值时，可降低A、B间的电压

如图所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，两个电阻的U－I关系图像如图所示．则下列判断正确的是

A．图线甲是电阻R1的“U－I”关系图像

B．电源电压为11.5V

C．滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω

D．变阻器滑片在中点时，电压表V2示数为7.5V

学习了电学知识后，小明、小亮和小慧所在的兴趣小组发现：电学量的变化往往能够用来反映力学、热学、光学等物理量的变化。在老师的点拨下，他们在探究过程中不断完善和优化方案，共同设计了一种用电学量的变化来反映力学量——距离变化的装置。
如图所示是他们最初设计的装置原理图。图中R₀是定值电阻，ab是沿竖直方向固定放置的金属杆，其总电阻为9Ω，长60cm，粗细均匀，电阻随长度均匀变化。M是上下均有挂环、可沿竖直导轨上下移动的小物块，M上连有一根左端有滑片P、电阻不计的水平金属细杆，细杆、导线及P与ab均接触良好，P在ab的中点时，对应于肘既不上移也不下移的位置。
除金属杆ab、小物块M、金属细杆和导轨外，他们还准备了以下器材：

A.电源（提供4 V的稳定电压）
B.电流表A（量程0—0.6 A）
C.电压表V_１（量程0～3 V）
D.电压表V₂（量程0～15V）
E.定值电阻R₀（1Ω、3Ω、5Ω和6Ω的电阻各一个）
F.开关S一个，导线（足够长）若干
（1）认真研究该原理图后，小慧认为图中只需一个电表即可，于是她将电流表去掉，则电流表所在处应该_____________ （填“让其断路”或“用一根导线替代”）。
（2）小明和小亮认为：该装置应该尽量大地反映M移动的距离范围，同时还希望电压表上的每根刻度线都能够表示出肘移动的距离值。要达到此目的，电压表应该选_______ （填器材序号字母）；定值电阻R₀应该选阻值为_______Ω的。
（3）在他们改进并初步完善的设计方案中，P在ab的中点，M既不上移也不下移时，电压表的示数是______________。

现有一个小灯泡和两个相同的定值电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，额定电流为0.35A，小灯泡和定值电阻的I-U图像如图所示．求：

（1）定值电阻的阻值。
（2）将小灯泡接入电路，电路电流为0.2A，小灯泡实际功率为多少？
（3）将两个定值电阻并联后接在电压为2.5V的电源两端，工作30min，共消耗多少电能？

有一电源和电阻连接组成的装置，只有M、N两个接线柱可供使用，如图所示，装置内电源的电压和电阻的阻值均未知，现要求测定此装置内电阻的阻值R．

(1)请你利用下列器材：
一个已知阻值为R₀的定值电阻；
一个量程合适的电流表；
一个单刀双掷开关：“        ”
简要说明测量方法，并写出需要测量的物理量(用字母表示)，并画出电路图（要求电路只能接一次，不得拆开重接）．
________________________________________________________________________．
(2)写出计算电阻阻值的表达式：R＝           ．

如图所示，R₀为定值电阻，闭合开关后，当滑片 P在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是 1～2A，电压表的示数变化范围是 3～6V，小明通过推 算，得出四个结论，其中错误的是（ ）

A．定值电阻 R0的阻值为 3Ω

B．变阻器连入电路的电阻变化范围为 1.5～6Ω

C．实验中 R0两端的电压变化范围为 2～4 V

D．电路消耗的总功率的变化范围为 9～18W

如图所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是（ ）

A．小灯泡不发光，电压表没有示数

B．小灯泡不发光，电流表没有示数

C．小灯泡正常发光，电压表没有示数

D．小灯泡正常发光，电流表没有示数

甲、乙两灯的额定电压均为9V，测得其电流与电压变化的关系图像如图所示。则乙灯正常发光时的电阻是        Ω；若将甲、乙两灯串联接入电路，则电路两端的电压最大为_______V，通电1min，两灯消耗的总电能最大为为          J。

如图所示电路，电源电压为3V，闭合开关S₁、S₂，电流表A₁示数为0.2A，电流表A₂的示数为0.6A，则灯L₁的电阻为________Ω；当开关S₂断开时，电流表A₂的电流_______(选填“变大”、“变小”或“不变”），灯L₁的亮度_________(选填“变亮”、“变暗”或“不变”）

定值电阻甲和乙中的电流与其两端的电压关系如图所示，由图像可得：

⑴甲的电阻为＿＿＿＿＿Ω；
⑵若将甲和乙并联后接在电压为2V电源两端，则干路中的电流为＿＿＿＿＿＿A。
⑶若将甲和乙串联后接在某电源上，通过乙的电流为0.2A时，则甲和乙消耗的总电功率为＿＿W；

甲图为升降机电路的部分原理图，电源电压恒定为6V，R₀为定值电阻，电压表量程为0﹣3V，压敏电阻R₁的阻值与所受压力大小的关系如图乙所示：

（1）压敏电阻不受压力时，电压表示数为2V，定值电阻R₀的电功率为多少？
（2）在电路正常工作时，此压敏电阻能承受的最大压力为多少？
（3）在不改变电表的条件下，要增大压敏电阻的承压范围，应如何调整？（写出一条）
（4）若在升降机底板上放置一个物块，静置时电压表示数为U₀，当升降机匀速下降使，电压表示数  （选填“大于”、“等于”或“小于”）U₀．