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初中物理

如图所示,滑动变阻器的滑片P在中点时,连入电路中的阻值为R,只闭合S1时,R两端电压与R1两端电压比为1:2,只闭合S2时,R两端的电压与R2两端的电压之比为1:4,当滑片P移到b断,则( )

A.只闭合S1时,滑动变阻器两端电压与R1两端电压之1:1
B.只闭合S2时,滑动变阻器两端电压与R2两端电压之1:1
C.当S1,S2闭合时,通过R1与R2的电流之比是1:2
D.当S1,S2闭合时,通过R1与R2的电流之比是1:1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图中所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是

A.电流表A1和电流表A2的示数之和变小
B.电压表V和电流表A2的示数之比保持不变
C.电流表A1的示数变小 ,电压表V的示数变大
D.电流表A2的示数不变 ,电压表V的示数不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

兰兰设计了一种测定风力的装置,其原理如图所示,金属迎风板与绝缘轻弹簧的一端N相接,一起套在有一定电阻的光滑金属杆上.电路中左端导线与金属杆的M端相连,右端导线接在迎风板的N点,并可随迎风板在金属杆上滑动,导线与金属杆接触良好.电源两端电压不变,闭合开关,当风力增大时,下列说法正确的是(    )

A.通过定值电阻R的电流不变 B.通过定值电阻R的电流变小
C.电压表示数变小 D.电压表示数变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图所示的电路中,开关S闭合后,电压表V1、V2的读数分别为6V、4V.则电阻R1两端的电压是      V,R2两端的电压是      V.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的电路中,下列分析正确的是( )

A.闭合S1,S3时,L1、L2都发光,A1、A2均有示数
B.只闭合S2时,L1、L2都发光,A1、A2的示数相等
C.闭合S1,S2时,L1、L2都发光,A1有示数,A2无示数
D.只闭合S1时,L1发光,L2不发光,A1测L1的电流,A2无示数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为O,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是      断路.(选填“L1”或“L2”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图示电路中,当滑动变阻器R2的滑片P向右移动时,电流表A1示数      ,电流表A2示数      ,电流表A3示数      .(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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  • 难度:未知

两只定值电阻,甲标有“15Ω  1A”,乙标有“20Ω 1.5A”,把它们串联起来,电路两端的最大电压为      V;把它们并联起来,干路中允许通过的最大电流为      A.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

育才中学科技小组设计了一个可以测量电阻值的多量程欧姆表,如图中所示为其中两个量程的测试电路,G为灵敏电流表,其内阻Ro=100Ω、电流灵敏度(即指针在满刻度时流过灵敏电流表的电流)U=100μA,R为可调电阻,阻值变化范围为0~5kΩ,Rl和R2为定值电阻,R1=15Ω,R2="ll" kΩ,E为1.5V干电池,S为量程选择开关.测量时把待测电阻两端分别与A、B两端相接.为了能从灵敏电流表上直接读出待测电阻的阻值,需在表盘上重新标注示数.请回答:

(1)在指针满偏处,盘面应标注的示数是多少?
(2)当A、B间断开时,指针所指的位置处,盘面应标注的示数是多少?
(3)开关分别置于1和2位置时,在表盘正中间位置处应标注的示数各是多少?请简要说明理由.
(4)该欧姆表表盘上的刻度是否均匀?请从电路原理上说明理由.

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  • 难度:未知

有一种测量人的体重和身高的电子秤,其测体重部分的原理图如图中的虚线框所示,它主要由三部分构成:踏板和压力杠杆ABO,压力传感器R(电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻),显示体重大小的仪表A(实质是电流表).其中AO:BO=5:1,压力传感器R表面能承受的最大压强为2×106Pa,且已知压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下表所示.


设踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计,接通电源后,压力传感器两端的电压恒为4.68V,取g=10N/kg.请回答:
(1)该秤零起点(即踏板空载时)的刻度线应标在电流表刻度盘多少毫安处?
(2)如果某人站在该秤踏板上,电流表刻度盘的示数为20mA,这个人的体重是多少?
(3)若压杆与压力传感器之间的接触面积是2cm2,则该秤的最大称量值是多少?

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  • 难度:未知

做测定电阻阻值的实验.

(1)小明根据图1所示的电路图,将图2中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接.
①请你在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是:     
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图3所示,则电压表的读数是      V,电流表的读数是      A,被测电阻Rx的阻值是      Ω.
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的建议:     
②你提出这个建议的目的是:     

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如图,已知R1=R2=…=Rn=Rn+1=…=Rm=Rm+1…=,R=40Ω,电源电压60V,流过Rn的电流大小是 1.5× 

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如图所示电路,由估算可知,通过毫安表的电流约为      毫安,通过安培表的电流约为      安培.

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修理家用电器时需要一只4.75kΩ的电阻,但手头只有10kΩ、8kΩ、500Ω和300Ω的电阻若干,要用最少个数的电阻得到最接近所需要的电阻值,连接方法是      ,得到的电阻阻值为     

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在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示.则由图象可知,元件A的电阻为      Ω,将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端,则通过A和B的总电流是      A.

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初中物理欧姆定律试题