如图，电源电压保持不变，电阻R1 = R2 = R3 = 10Ω。要使R2、R3并联，应闭合开关 ，此时电流表的示数为I1；要使R1、R2串联，开关S1、S2应 (填“断开”或“闭合”)，此时电流表的示数为I2；则I1︰I2 = 。
如图所示电路中，小灯泡L标有“6V 3W”字样，R2=12Ω，当S1、S2都闭合时，电流表示数为0.8A，这时小灯泡L正常发光，求：
（1）电源电压U；
（2）电阻R1的阻值；
（3）当S1、S2都断开时，小灯泡L消耗的功率
小明利用如下图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结论：电压一定时， 。
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是 ，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数。
（2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。
（3）借用本实验电路图，我们还能完成的电学实验有：
。（至少写出2个）
在“用电压表和电流表测电阻”的实验中。
（1）左图中甲表应是__________表，乙表应是___________表。
（2）右图中是电流表、电压表的读数，由此可知被测电阻的阻值为___________Ω。
在图中，当开关K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：____________ 。
如图所示的电路，电阻R1 =" 3" Ω、R2 =" 2" Ω．闭合开关S，电流表A的示数 ，电流表A1的示数 。（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”），电压表的示数与电流表A的示数变化之比等于 Ω．
如图，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
| A．电流表示数变大，电压表示数变小 |
| B．电流表示数变大，电压表示数变大 |
| C．电流表示数不变，电压表示数变大 |
| D．电流表示数变大，电压表示数不变 |
下图所示，当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，比I甲:I乙为3:4 ；当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲:U乙为：
| A．1:4 | B．3:2 | C．4:1 | D．3:1 |
如图所示，电路两端的电压是9V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值R1="200" Ω，固定电阻R2的阻值是300Ω。当滑片P由B端向A端滑动时，则电压表V1、V2的示数变化范围是
| A．5.4～9V 3.6 ～0 V | B．3.6 ～0 V 5.4～9V |
| C．0～9V 3.6 ～0 V | D．9～5.4V 0～3.6 V |
在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：①为了减小误差；②是为了寻找规律。在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中，多次测量的目的是_______________（选填“①”或“②”）；在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中，多次测量的目的是_____________（选填“①”或“②”）。
如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电路中电流表、电压表的示数和灯泡L亮度变化情况正确的是。
| A．两块电表的示数都变小，灯泡L亮度变暗 |
| B．两块电表的示数和灯泡L亮度都不变 |
| C．两块电表的示数都变大，灯泡L亮度变亮 |
| D．电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡L亮度变暗 |
将分别标有“8V 4W”、“4V 2W”字样的灯L1、L2串联使用。当灯L1正常发光时，灯L2会
| A．比正常发光亮 |
| B．比正常发光暗 |
| C．正常发光 |
| D．以上三种情况均有可能 |
在探究“串联电路电压的规律”实验中：
（1）要用电压表测灯L2两端的电压．连接电路如图甲所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．
（2）改正电路后，闭合开关．如图乙所示，电压表的示数为______V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是______V．
如图所示，电源电压为10V，闭合开关s后，电流表、电压表的示数分别为0.5A和6V．求：
（1）通过R1的电流I1是多少？
（2）R2的电阻值?
试题篮
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