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初中物理

如图所示,电源电压恒定,R1=20Ω.闭合开关S,断开开关S1,电流表示数是0.3A;若再闭合S1,发现电流表示数变化了0.2A,则电源电压为      V,R2的阻值为      Ω.控制开关的通断,该电路中消耗的最大功率为        W,最小功率为      W.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,电源电压不变,两只电表均完好,开关S闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是(    )

A.电压表指针发生偏转,灯光L1短路
B.电压表指针发生偏转,灯泡L1断路
C.电流表指针发生偏转,灯泡L2短路
D.电流表指针发生偏转,灯泡L2断路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

重庆高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费,某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图,以下说法中正确的是(   )

A.称重表相当于一个电压表
B.电路中的R1是没有作用的
C.当车辆超重时,称重表的示数越小
D.当车辆超重时,称重表的示数越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

干电池是我们实验时经常使用的电源,它除了有稳定的电压外,本身也具有一定的电阻。可以把一个实际的电源看成一个理想的电源(即电阻为零)和一个电阻串联组成,如图甲所示。用如图乙所示的电路可以测量出一个实际电源的电阻值。图中R=14 Ω,开关S闭合时,电流表的读数I=0.2 A,已知电源电压U=3.0 V,求电源的电阻r。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,现将甲和乙并联后接在电压为6 V的电源两端,下列分析中 错误 的是(  )

A.甲消耗的电功率为7.2 W
B.甲中的电流大于乙中的电流
C.乙消耗的电功率为3.6 W
D.甲的电阻值大于乙的电阻值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,电源电压不变,灯泡L标有“6 V 3 W”(灯泡电阻不变),开关S闭合。当S1、S2断开,滑片P从b端滑到某一位置时,变阻器的电阻减小6 Ω,电流表示数变化0.1 A,灯泡恰好正常发光,此时电路的电流为____________A;保持滑片P的位置不变,闭合Sl、S2,电流表的示数又变化了1.5 A。当Sl、S2都闭合时,调节滑片P,则10s内电路消耗的最少电能为___________J。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下图所示的电路中,将电流表A1、A2正确连入电路,闭合电键S,电路正常工作,各电表的示数均不为零。移动滑动变阻器R2的滑片P,电压表V与电流表A1示数的比值不发生变化,电压表V与电流表A2示数的比值发生变化。则

A.电流表A1一定测量通过R2的电流
B.电流表A1可能测量通过R1和R2的电流
C.电流表A2一定测量通过R2的电流
D.电流表A2可能测量通过R1和R2的电流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在探究“电流与电阻关系”的实验中.

(1)选用两节新干电池做电源,所选电阻最小值为5Ω,滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω  1A”字样,他已完成了部分实物连接,请用笔画线将实物图连接好。要求滑片向右移时,电路中电流变大。
(2)小明先将5Ω的电阻连入电路,当连好最后一根线时,发现电压表指针偏转超出量程的一半。小明在实验过程中存在的问题有:①____;②____。
(3)纠正错误后,他闭合开关,调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V,读出电流表的示数,并记录在表格中.接着进行正确地操作将10Ω的电阻接入电路,为读取正确的电流值,他应将滑动变阻器的滑片向____移,当____时,停止调节,读出电流表示数。
(4)按照小明的实验设计,为能读出相应的电流值,所选的定值电阻最大值为____Ω。

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  • 难度:未知

如图所示的家庭照明电路,已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障.电工师傅为查明故障,在保险丝处接入一只“220V 40W”的灯泡L0.当只闭合开关S、S1时,灯泡L0和L1都呈暗红色(比正常发光状态暗得多);当只闭合开关S、S2时,灯泡L0正常发光,L2不发光.由此可以确定判断:

A.L1灯头接线处断路 B.L1灯头接线处短路
C.L2灯头接线处断路 D.L2灯头接线处短路
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  • 难度:未知

小华家电热毯内的电阻丝断了,他爸爸将电阻丝的两个断头接上后继续使用,在使用中发现接头处的电热毯被烧焦了。造成这一现象的主要原因是:

A.电阻丝的总电阻变小,接头处的电流比原来工作时电流大得多
B.接头处比相同长度的电阻丝的电阻大,此处电流比其它部分的电流大得多
C.接头处比相同长度的电阻丝的电阻大,此处电功率比相同长度电阻丝的电功率大
D.接头处比相同长度的电阻丝的电阻小,此处电功率比相同长度电阻丝的电功率大
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  • 难度:未知

如图甲是小明同学在“伏安法测导体电阻”的实验中所连接的实物图.
(1)在开关闭合前滑动变阻器的滑片应置于     (A/B)端,检查电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在表内,第三次实验时电流表和电压表的示数如图乙所示,请将下面表格中的空白处填写完整。

实验次数
  电流/A 
  电压/V  
  电阻/Ω 
测量结果R=      Ω
(保留到小数点后面一位数字)
1
0.30
2.5
8.3
2
0.26
2.1
8.1
3
         
          
             

 
(2)实验后交流总结时,同学们又想出了其他一些测电阻的方法。如:小刚同学找来了一个阻值已知的电阻R0,连接了图丙所示电路。在变阻器滑片位置不变情况下,用电流表先后测出通过电阻R0、RX的电流分别为I0和IX,计算出待测电阻RX=     .上述把定值电阻R0与Rx并联、并测出通过它的电流的做法,起到了原电路中      (电流表 / 电压表 / 滑动变阻器)的作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω  2A”、“50Ω 1A”),导线若干.

(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择).
(2)小李实验时,在c、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向        (选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是:                 
(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是        

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  • 难度:未知

如图所示的电路中,R0是定值电阻,L是小灯泡,R是滑动变阻器,闭合开关S后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光。现用一只电压表检测这一现象产生的原因,当电压表接ab两点时,电压表有示数但很小;接ac两点时,电压表的示数较大,则产生的原因可能是

A.L短路 B.L断路 C.R断路 D.R0的阻值很大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示电路,电源电压不变,R是定值电阻,将一个“6V 2W”的小灯泡接在a、b两点间,小灯泡恰能正常发光;若换一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间,则这个小灯泡

A.比正常发光时暗些 B.比正常发光时亮些
C.恰能正常发光 D.灯丝将会被烧坏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列判断正确的是

A.电流表示数变小 B.电压表示数变小
C.灯L变亮 D.滑动变阻器消耗的功率变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理欧姆定律试题