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初中物理

在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω。闭合电键S,电流表Al的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A。

求:(1)通过电阻R2的电流。
(2)电源电压。
(3)电阻R2的阻值。

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  • 难度:未知

如图中,家庭电路的四盏电灯安装方法,你认为其中正确的是                

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  • 难度:未知

在使用测电笔的几种做法中(如图所示),哪些做法是正确的是               
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明想测一个小灯泡的电阻,请你和他一起完成实验,并回答下列问题:
(1)图是他设计的实验电路图,请在图中圆圈内填入电流表和电压表的符号;

(2)小明连接电路时还有一根导线未接上,请你用笔画线代替导线在图中将电路连接完整;
 
(3)在连接电路时,开关应     ;在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至    端(选填“左”或“右”)。
(4)小明进行了三次测量,第三次测得数据如图所示,请读出电压表的示数    V,电流表的示数    A,计算出第三次测出的小灯泡的电阻是     Ω。
 

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  • 难度:未知

如图所示是一只灯泡的铭牌,由图中可知:该灯泡的额定电压是     V;“25”表示该灯泡的额定           ;在家庭中,电视机与其它家用电器之间的连接方式是      联。
 

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  • 难度:未知

在电视机维修时,为了得到合适的电阻,他将一个30Ω和一个20Ω的电阻串联,可得到     Ω的电阻;若将两个60Ω的电阻并联,可得到     Ω的电阻。

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在图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是

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两个完全相同的电阻,它们串联后的总电阻是并联后总电阻的

A.1/2 B.2倍 C.4倍 D.1/4
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图甲是某种压力秤的电路原理示意图,电压表(量程为0~3V)可对应显示压力的大小。已知R0=100Ω,电源电压U=4.5V保持不变,压力传感器R的阻值随所受的压力变化的图像如图5-1乙所示。(设踏板的重力忽略不计)

(1)当一个重力大小为600N的中学生站在压力秤上时,电压表的示数为多少伏特?
(2)此时电路所消耗的总功率为多少瓦特?

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如图所示,V1和V2是完全相同的两个电压表,都有3 V和15 V两个量程,闭合开关后,发现两个电压表偏转的角度相同,则

A.R1∶R2=1∶4 B.R1∶R2=4∶1
C.R1∶R2=1∶5 D.R1∶R2=5∶1
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在图所示的几种情况中,符合安全用电要求的是

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一只标有“6V、3W”的小灯泡,接在如图所示的电路中,设电源电压和灯丝电阻均不变,

求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻是多少?
(2)当滑动变阻器连入电路中的电阻为6Ω时,闭合开关后小灯泡恰能正常发光,求电源电压是多少?
(3)如果换一电源及额定电压为8V的灯泡,当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P滑到中点c时,灯泡正常发光,此时灯泡的电功率为P,当滑片P滑到b端时,灯泡的实际功率为P′,已知P:P′=16:9,求所换电源的电压?(设所换电源电压和灯丝电阻均不变 )

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现给你:电源(电压不变),定值电阻R0,电流表,单刀双掷开关各一个,导线若干。(1)请设计一个测量未知电阻Rx的电路图,并画在虚线框内。

(2)将实验过程补充完整:
A.对照电路图连接好电路,将开关S与a接触,观察并记录电流表的示数为I1
B. 将开关S与b接触,                           
C. 断开开关,整理器材。
(3)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx=             

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如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向右移动,在此过程中

A.电流表A示数变大,电压表V2示数变小
B.电流表A示数变大,电压表V1示数变小
C.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大
D.电压表V1示数不变,电压表V2示数变大
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.物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等研究方法,下面用到“等效替代法”的是

A.研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场。
B.研究两个阻值为R的电阻串联时,可用一个阻值为2 R的电阻来代替
C.研究电压时,我们可以通过对比水压来认识它。
D.研究电流与电压关系时,控制电阻不变 。
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初中物理欧姆定律试题