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初中物理

如图所示的电路、闭合开关,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,则产生这一现象的原因可能是( )

A.灯泡短路 B.灯泡断路
C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图所示的电路中,闭合开关,调节滑动变阻器,发现两只电表中有一只电表的示数明显变小。另一只电表的示数明显变大,下列判断中正确的是( )

A.可能是灯L断路
B.一定是灯L短路
C.可能是滑动变阻器R断路
D.一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示电路中,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动时,下列说法正确的是( )

A.电流表的示数变小 B.电压表的示数变小
C.灯泡消耗的功率变大 D.电路消耗的总功率减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小梦为济宁市2014年5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪.如图的四个电路中,R0是定值电阻,R是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下平移.能够实现身高越高,电压表或电流表示数越大的电路是( )

A                    B                C                     D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示电路,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器R1的滑片向上移动时.以下说法正确的是

A.V1 V2不变.A示数变大
B.V1示数变小,V2示数变大.A示数变大
C.V1示数不变,V2示数变大,A示数变大
D.V1和V2示数的和不变,A示数变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,R0为定值电阻,闭合开关后,当滑片 P在某两点之间滑动时,电流表的示数变化范围是 1~2A,电压表的示数变化范围是 3~6V,小明通过推 算,得出四个结论,其中错误的是( )

A.定值电阻 R0的阻值为 3Ω
B.变阻器连入电路的电阻变化范围为 1.5~6Ω
C.实验中 R0两端的电压变化范围为 2~4 V
D.电路消耗的总功率的变化范围为 9~18W
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示电路中,电源电压不变,开关闭合后,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是(  )

A.电路的总电阻变大
B.电流表的示数都变小
C.电压表的示数变大
D.电灯亮度变暗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路,R1为定值电阻,当闭合开关S,A板上受到的压力F增大时 ,下列判断正确的是:(    )

A.电流表示数减小,电压表的示数减小
B.电流表示数增大,电压表的示数增大
C.将电流表当作压力表,刻度是不均匀的
D.将电压表当作压力表,刻度是均匀的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学在物理实验活动中,设计了如图所示的四种用电流表和电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路,其中R′是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定.四个电路中有一个电路能实现压力增大,电表示数增大,这个电路是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

洋洋设计了一个自动测高仪,给出了四个电路,如下图所示,R是定值电阻,R/是滑动变阻器,其中能够实现身高越低,电压表示数越大的电路是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器规格“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是 ( )

A.电路中电流变化的范围是0.18A~0.5A
B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω~10Ω
C.灯泡的最小功率是0.162W
D.该电路的最大功率是2.25W
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的电路中,电源电压6V保持不变,定值电阻阻值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω.当开关闭合,滑片由b端向a端移动的过程中,以下说法正确的是( )

A.电压表的示数减小
B.电压表示数与电流表的示数之比不变
C.当滑片移到中点时,电压表示数为2V
D.当滑片移到a端时,电流表示数为0.2A
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,电源电压不变,开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中(  )

A.电流表的示数变大,电压表的示数变大
B.电流表的示数变小,电压表的示数变大
C.电流表的示数变大,电压表的示数变小
D.电流表的示数变小,电压表的示数变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在测量小灯泡的电阻实验中,当闭合开关S时,发现灯泡L亮,电流表电压表都有较小的偏转,则灯泡不亮的原因是(  )

A.变阻器R的阻值太大
B.灯泡L断路
C.灯泡L被短接
D.开关S被短接
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构。电源电压不变,滑动变阻器b端固定在绝缘底座上,手柄A与变阻器滑片固定在一起,同步运动,握力为零时,滑片处于a端。L是一个电阻不变的指示灯,力量计由一个电流表改装而成。使用时,先闭合开关S,再用手握住手柄,柄向下运动压缩弹簧,握力就显示在力量计表盘上。有关此握力计下列的说法中不正确的是(    )

A.改装成的力量计的零刻度线不是原电流表的零刻度线
B.握力越大电路总电阻越大,总电流越小,电路总功率越小
C.若开关S闭合后,两电表示数都为零,则指示灯开路
D.握力越小,弹簧长度越长,灯泡越暗,力量计的示数越小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理滑动变阻器的使用选择题