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初中物理

常用的变阻器有两种:滑动变阻器和电阻箱。下列说法中正确的是(    )

A.电阻箱能逐渐改变它连入电路的电阻,但不能表示出它连入阻值
B.滑动变阻器能够表示出它连入电路时其滑片处在不同位置时的阻值
C.电阻箱能够表示出它连入电路时的阻值
D.这两种变阻器规定有最大阻值,但对于通过它们的电流却没有任何限制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的两个电路中,电源电压相等,闭合开关S,当两图中滑动变阻器的滑片都向右滑动时,灯泡L1和L2的亮度的变化是:

A.L1、L2都变暗 B.L1、L2都变亮
C.L1变暗,L2变亮 D.L1变暗,L2的亮度不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构.电源电压不变,滑动变阻器b端固定在绝缘底座上,手柄A与变阻器滑片固定在一起,同步运动,握力为零时,滑片处于a端.L是一个电阻不变的指示灯,力量计由一个电流表改装而成.使用时,先闭合开关S.再用手握住手柄,A柄向下运动压缩弹簧,握力就显示在力量计表盘上.有关握力计下列的说法中正确的是

A.握力越大灯泡越亮,力量计的示数越大
B.改装成的力量计的零刻度线就是原电流表的零刻度线
C.握力越大电路总电阻越大,总电流越小
D.握力越大,弹簧的长度越长;握力越小,弹簧长度越短
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是学生设计的模拟调光灯电路.闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是(   )

A.灯泡被短路 B.电源断路
C.灯泡的阻值太大 D.铅笔芯的总阻值太大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某同学设计的自动体重测试仪的原理图,下列有关它的说法中正确的是(      )

A.体重测试仪所测体重越大,相同时间内消耗的电能越多
B.体重显示表是用电压表改装成的
C.体重测试仪电路由于缺少开关,始终处于通路
D.体重越大,体重显示表的示数越小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,水平传送带上放一物体,物体下表面及传送带上表面均粗糙,导电性能良好的弹簧的右端与物体及滑动变阻器滑片相连,弹簧左端固定在墙壁上,不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦.当传送带如箭头方向运动且速度为v时,物体与传送带发生相对滑动,当传送带逐渐加速到2v时,物体受到的摩擦力和电灯的亮度将

A.摩擦力不变,电灯的亮度不变
B.摩擦力不变,电灯的亮度变亮
C.摩擦力变大,电灯的亮度变亮
D.摩擦力变大,电灯的亮度变暗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R2是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度,当油面上升时

A.电压表和油量表示数都变小
B.电压表和油量表示数都变大
C.电压表示数变大,油量表示数变小
D.电压表示数变小,油量表示数变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,当滑片向右移动时,变阻器连入电路的阻值变大的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表、电压表的示数变化情况分别是 (      )

A.增大、增大 B.增大、减小
C.减小、增大 D.减小、减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关s,发现小灯泡L不亮。接下来,以下做法最合理的是(   )

A.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
B.断开开关s,更换额定功率更大的灯泡重新实验
C.断开开关S,增加电池的个数重新实验
D.断开开关S,拆掉导线重新连接电路
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  • 难度:未知

将如图所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑动变阻器滑片P向D端移动时,接入电路中电阻变大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是

A.A和C B.A和B C.B和D D.C和D
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示的电路中,在M、N两点间接入滑动变阻器,要求闭合开关S后,在滑片P向左滑动的过程中,灯泡的亮度逐渐变亮。在图乙所示的四种接法中,可能实现上述要求的是

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  • 难度:未知

图中所示为滑动变阻器的四种接线方法。把它们分别连接在电路中,当滑片P向左移动时,可使通过滑动变阻器的电流变大的接法是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法中正确的是(  )

A.电流表的示数变大 B.电压表的示数变大
C.灯泡L变亮 D.电路消耗总功率变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中所示的滑动变阻器中,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变小的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理滑动变阻器的使用选择题