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初中物理

某实验小组用图甲所示电路测量小灯泡的电功率。实物中,小灯泡标有“ 3.8V”,滑动变阻器标有“ 12Ω1.5A”,电源电压 6V

(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将图乙的实物电路连接完整,使滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡变暗。

(2)小明同学负责实物连线,他连接好最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。小明连线过程中肯定出现的错误是                                     

还可能出现了以下错误中的           (填字母序号)。

A.电压表串联在了电路中

B.电流表并联在了小灯泡两端

C.连接滑动变阻器时,用了 CD两个接线柱

D.连接滑动变阻器时,用了 AB两个接线柱

(3)小灯泡熄灭后,发现电压表有示数,该示数接近          V

(4)更换上完全相同的小灯泡,正确连好电路,通过完全正确的操作获得数据如表。

实验次数

1

2

3

4

电压 U/V

2.0

3.0

3.8

4.2

电流 I/A

0.33

0.34

0.40

0.42

小灯泡亮度

不亮

较暗

正常

较亮

小灯泡电阻

6.0

8.8

9.5

10.0

由表中数据可知小灯泡正常工作时的功率为         W

从表中数据还可以看出小灯泡的电阻随温度升高而        

(5)小明还想测量小灯泡不亮时的电阻,但是无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡两端的电压也不能低于 2V.经过分析,至少有两种方案可行:一是,其它条件均不变时,换用总阻值较       的滑动变阻器;二是,其它条件均不变时,换用电压较        的电源。

来源:2019年山东省日照市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为 6V,小灯泡的额定电压为 2.5V

(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整。

(2)现有滑动变阻器 R1(5Ω0.3A)R2(50Ω1A),实验时应选用滑动变阻器  

(3)闭合开关 S前,应将滑动变阻器的滑片 P滑到  端(填“ A”或“ B)

(4)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是  

(填序号)

A.检查电路是否开路

B.检查电路是否短路

C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光

(5)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片 P的同时,眼睛应注视  (填序号)

A.电压表示数     B.电流表示数     C.滑动变阻器滑片

(6)调节滑片 P至某位置时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为   W

(7)图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象。由图象可知,小灯泡的阻值随电压的增大而  (填“增大”、“减小”或“不变” )

来源:2016年山东省临沂市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为 6V,小灯泡的额定电压为 2.5V(灯丝电阻约为 12Ω)

(1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用  

A.“ 10Ω0.4A”的滑动变阻器   B.“ 20Ω0.4A”的滑动变阻器

(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整。

(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障的原因是  

(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是   V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向  端移动(选填“ A”或“ B)

(5)通过灯泡的电流随它两端电压变化如图丙所示,分析图像可知,该灯泡正常发光时的电阻是   Ω,额定功率为   W

来源:2016年四川省攀枝花市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要测量一个额定电压为 4.5V小灯泡的电功率,小灯泡正常工作时的电阻约为 10Ω.现有器材:电源(电压恒为 8V),电流表,电压表,开关、导线若干,另有两种规格的滑动变阻器可供选择: R1(5Ω,1A)R2(20Ω,1A)。请完成下列问题:

(1)滑动变阻器应选用       

(2)选出合适的滑动变阻器后,某同学将实验器材连成如图甲所示的实验电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片 P移至       端(选填“ a”或“ b”)。闭合开关后,逐渐向另一端移动滑片 P,观察到的现象是        。(多选)

A.小灯泡变亮,电压表示数变大

B.小灯泡变亮,电流表示数变大

C.小灯泡不发光,电流表示数接近0

D.小灯泡不发光,电压表示数接近 8V

(3)造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误,请将该条错误导线打上” ד号:并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上。

(4)线路改正后,移动滑片 P,当电压表的示数为         V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为         W

来源:2019年山东省泰安市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小林同学在学习了“伏安法测电功率”的知识后,设计了一个定值电阻的功率能从“0到最大功率”连续变化的电路。电路如图甲所示:

(1)实验前,开关应断开,滑片 P移到       端(选填“ a”或“ b”);

(2)请你按照他的设计,用笔画线代替导线将实物图乙连接完整(电压表选用 0-3V档,导线不能交叉)

来源:2018年内蒙古呼和浩特市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量小灯泡的电功率”实验中,小明同学设计了如图甲所小的电路,已知小灯泡额定电压为 2.5V,电源电压为 6V

(1)根据图甲的电路图,用笔画线将图乙的实物图连接完整

(2)连线完成后,闭合开关 S前,甲图中滑片 P应该位于滑动变阻器的最  (选填“上”或“下” )

(3)小明闭合开关 S,移动滑片 P,发现电流表示数为0,电压表示数始终为 6V,其故障原因是小灯泡 L所在的支路发生  (选填“短路”或“断路” )

(4)排除故障后,调节滑片 P的位置,当电压表示数为 25V时电流表示数为 0.4A,则小灯泡额定功率为   W,此时滑动变阻器连入电路的电阻为   Ω

来源:2017年四川省资阳市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究“电流与电压和电阻的关系”:

实验电路

(1)请根据图(甲)中电路图,用笔画线代替导线将实物图(乙)连接完整,使滑动变阻器的滑片 P向右移动时,接入电路的电阻变大。

实验步骤

(2)探究“电流与电压的关系”时,某小组在 ab间接入电阻 R1,移动滑片 P,将测量数据记录在表一中,当电压表示数为 2.0V时,对应的电流值如图(丙)所示,为           A.另一小组使用其它阻值的电阻 R2,测量数据如表二所示,根据两组数据描绘出相应的 I-U图象。

表一 (R1)

U/V

1.0

2.0

3.0

I/V

0.20

0.60

表二 (R2)

U/V

0.8

1.6

2.6

I/V

0.08

0.16

0.26

实验结论

(3)根据描绘出的 IU图象可以得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成       ;其中图线       表示的是 R1I-U图象。

问题讨论

(4)探究“电流与电压的关系”时,进行了多组数据的测量,其目的是为了   (填字母序号)。

A.寻找普遍规律      B.取平均值减小误差

(5)某同学继续探究“电流与电阻的关系”时,先测出了 5Ω电阻在 2.0V电压下的电流,然后断开开关,将 5Ω电阻换成 10Ω电阻,闭合开关,直接读出电流值,这种做法     (选填“正确”或“错误”),理由是                 

来源:2019年山东省德州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某实验小组探究电流与电压的关系。实验中电源电压恒为3V,定值电阻R为5Ω,实验电路图如图甲所示。

实验序号

1

2

3

U/V

0.5

1.0

2.0

I/A

0.1

0.2

0.4

(1)请根据电路图,用笔画线表示导线,连接图乙所示的实物电路(要求导线不能交叉);

(2)连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片,电压表的示数约为3V保持不变,电流表的示数几乎为零,则电路的故障可能是            (选填"定值电阻R短路""定值电阻R断路"或"滑动变阻器断路");

(3)排除故障后,将多次实验测得的数据记录在表格中,请根据表格中的数据,在图丙的坐标图中画出定值电阻R的I﹣U图像;

(4)分析图像可知,电阻一定时,电流与电压成            比。

来源:2021年海南省中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要测量一个额定电压为 3.8V小灯泡的功率,小灯泡工作时的电阻约为 10Ω.现有电流表、电压表、开关各一个,规格分别为“ 10Ω1A “、“ 50Ω0.5A”和 500Ω0.1A”的滑动变阻器各一个,导线若干,电源 (8V)一个

(1)为完成实验,应该选取规格为  的滑动变阻器;

(2)选出合适的滑动变阻器后,将实验器材连成如图所示的实验电路,闭合开关,将滑动变阻器滑片向右移动,观察到的现象是  (多选);

A.小灯泡变亮,电压表示数变大

B.电流表示数为零,小灯泡不亮

C.电流表示数变大,电压表示数变小 D.电压表示数接近 8V,且示数不变

(3)造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误,请将该导线打上“ ×”号;并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上;

(4)线路改正后,移动滑片,记录多组电流和电压 U,并在坐标纸上做出 1U关系图象,如图所示。由图可知小灯泡的额定功率为   W;当小灯泡两端电压为 3V时,灯泡电阻为   Ω

来源:2018年山东省潍坊市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小佳想要测定小灯泡的额定功率,他选用了以下器材:标有“ 2.5V”字样的小灯泡(老师告诉他,该小灯泡正常工作电流在 0.3A左右),电源为 6V的恒稳蓄电池,量程为“ 00.6A”与“ 03A”的电流表,量程为“ 03V”与“ 015V”的电压表,开关,导线。可是在选择滑动变阻器时他犹豫了,因为有三种规格的滑动变阻器,分别标有“ 10Ω1A”、“ 20Ω0.5A”、“ 50Ω0.2A”字样。

(1)估算一下,请你帮小佳选择一只合适的滑动变阻器  

(2)如图(甲 )所示,小佳连接了一部分电路后又纠结了,请你在不改变他已经连接部分的前提下,再帮他连接完整(用笔画线,注意导线间不要相互交叉);

(3)连接完整后,小佳按正确程序操作,闭合开关 S,发现灯泡不亮,电流表指针偏转明显,而电压表指针几乎不动,仔细检查,连接无误。那么出现该状况的原因应该是  。(选填“ ABCD)

A.电压表内部断路了    B.灯泡的灯丝断了

C.灯座内部出现了短路 D.滑动变阻器的电阻线断了

(4)在老师的指点下,小佳自己排除了故障,再闭合开关 S,灯泡亮了,但发光很暗,观察电压表示数,仅有 1.8V,这时小佳应将滑片 P  端(选填“ A”或“ B)适当滑动;

(5)当小灯泡两端的电压达到额定电压后,电流表的示数如图(乙 )所示,则小佳测得小灯泡的额定功率是   W

来源:2016年四川省广安市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

晓东用如图所示的电路,探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压不变。

(1)晓东设计了如图甲所示电路图,请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整。要求:滑动变阻器的滑片向左滑动时,电路中的电流变大。

(2)在探究“电流与电压的关系”实验中,选定某一定值电阻进行实验,多次调节滑动变阻器的目的是              

(3)在探究“电流与电阻的关系”实验中。

①每次改变电阻R的阻值后,要进行的操作是              ,并记下对应的电流表示数。

②在做第4次实验时,将电阻R的阻值从15Ω调为20Ω后,就直接记录电流表示数,这个示数可能是              (选填A、B、C、D选项)。

实验次数

1

2

3

4

5

R/Ω

5

10

15

20

25

I/A

0.6

0.3

0.2

0.12

A.0.2A        B.0.18A        C.0.15A        D.0.13A

③晓东同学及时更正错误,完成实验后,通过分析实验数据,初步得出的结论是              

来源:2021年湖北省鄂州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明利用图甲电路研究电流与电压的关系,其中滑动变阻器最大阻值为500欧,定值电阻 R0阻值为10欧,闭合开关,当滑片从最右端慢慢向左移动,发现最初电压表指针几乎不动,直到接近左端时电压表指针才开始有所偏转,继续左移,指针偏转角度迅速变大,即该滑动变阻器引起电压表示数发生明显变化的调节区域很小。本实验中,要使滑片每移动一段距离,都能引起电压表示数较为明显的变化,应选择怎样的滑动变阻器?小明用不同的电阻丝代替滑动变阻器,利用图乙进行如下实验:

①取3条长度都为100厘米的粗细均匀电阻丝 ABC,阻值分别为1欧、20欧、400欧。

②将电阻丝 A接入图乙电路,闭合开关,滑片 P从最右端移到最左端,记录电压表示数 U随滑片移动长度 x变化的相关数据,多次测量。

③分别用电阻丝 BC代替 A,重复步骤②。

④处理相关数据,获得“电压表示数 U随移动长度 x变化的关系”如图丙。

(1)图甲实验中,闭合开关,当滑动变阻器滑片处于最左端时,导线 a与接线柱 M处的连接意外断开,此时

示数为零的电表是  

(2)分析图丙,实验过程中电压表示数变化范围与电阻丝阻值的关系是  

(3)若利用图乙研究通过 R0的电流与其两端电压的关系,在 ABC三条电阻丝中,你认为选择哪一条电

阻丝最合适并说明理由。  

来源:2019年浙江省温州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲,是张勇实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图,电源电压恒为 6V.电压表、电流表无损坏,有阻值为 5Ω10Ω20Ω30Ω40Ω定值电阻5个。

(1)根据图甲,用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图。

(2)实验过程中,需要改变定值电阻,观察电流的变化,为了科学地得出实验结论,当每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察  (选填序号)。

A.变阻器滑片   B.电压表   C.电流表   D.电源

(3)某次实验,更换电阻 R,合上开关后,电压表示数为0,电流表示数正常,其原因可能是  

(4)在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图丙中。图中阴影部分“面积”表示的物理量是  (选填序号)。

A.电流 B.电压 C.电阻 D.电功率

(5)实验中,他们选择下列哪个滑动变阻器最合适  (选填序号)。

A10Ω0.5A B50Ω0.5A C50Ω1A D200Ω1A

(6)请你用平滑曲线将图丙中5个点连接起来,观察图象你可以得出实验结论:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻  

来源:2018年四川省广元市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用图所示的电路图,既可以测小灯泡的电阻(下称前者),又可以测小灯泡的电功率(下称后者)。

(1)两个实验都需要移动变阻器的滑片。前者的作用是                ;后者的作用是                    

(2)两个实验都需要测出三组电压值和电流值。前者的目的是                ;后者的目的是                        

(3)某同学按该电路图连接好实验电路闭合开关时,发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,分析指出故障的原因。

(4)排除故障后,闭合开关时,发现小灯泡特别亮分析指出产生这种现象的原因。

来源:2019年山东省烟台市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图甲所示,图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8V”字样。

(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。

(2)正确连接实验电路后,根据实物图,在图乙的虚线框中画出对应的电路图。

(3)当滑动变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为4.0V,接着应将滑片向  滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图丙所示,则灯泡的额定功率为        W。

(4)实验中测得许多组灯泡的电流值和电压值,绘制了如图丁所示的图象,计算出灯泡的电阻不是一个定值,小明得出结论:灯泡的电阻随电压的增大而增大,小明的说法是否正确?       请说明原因:                                          

来源:2018年辽宁省朝阳市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理滑动变阻器的使用实验题