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初中物理

为参加全国青少年创新大赛,小强运用电学知识设计了一个电子身高测量仪,如图所示.其中定值电阻R0=5Ω,电源电压恒为4.5V,R是固定的、竖直放置的硬电阻棒、总长为30cm,总电阻为15Ω,其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比,金属杆cdMP(右端P是滑片)与电路接触良好,电阻不计.

R0在电路中的作用是     
⑵ 当被测身高增加时,电压表的示数     (变大/变小/不变).
⑶ 小强和小明分别用该测量仪测量时,电流表示数分别为0.3A和0.5A,已知小强的身高为170cm,则小明的身高为多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是用滑动变阻器控制小灯亮暗的实物图。根据实物连接完成下表。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测定小灯泡的额定功率(额定电压为2.5V)的实验中:

(1)、在图未完成的电路中,导线的接头M应连在滑
动变阻器的_____(选填:“A”或“B”)接线柱上(要求:滑片置于A端时电阻最大)。 
(2)、闭合开关S后,电压表的示数为0.5V,要使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P向_____
(选填:“A”或“B”)移动。
(3)、当灯泡正常发光时,电流表的示数为0.3A灯泡的额定功率P=_____W

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,电阻箱的示数为_________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

、 一只标有“3.8V”字样的小灯泡,灯丝电阻约为15Ω,小明想测出它正常发光时
的电阻,选用了以下器材:电流表、电压表、开关、变阻器各一只、导线及新干电池若干.
(1)小明连接的实验电路如图12—13所示,经检查发现有两处错误,请指出错误:
                                 
②                                    

图12—13
(2)小明纠正错误后开始实验,闭合开关后发现电压表没有示数,经检验发现电压表的15V量
程挡已损坏,3V量程挡完好.现根据已有的器材完成实验任务.
①请你帮助小明设计电路图,并把它画在方框内.

 

  ②在实验过程中,调节滑动变阻器的滑片,直至电压表的示数为           时,记下电流表示数,
根据公式R=U/I,算出灯丝电阻:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验课上,老师给出的器材如下图所示.
图3—4
(1)要求用滑动变阻器改变小灯泡的亮度,请你用线连接实物,并画出电路图.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑动片P应滑到_____端.
(3)想使小灯泡变亮,滑片应向_____端滑动,这时电流表的示数将_____.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测定盐水的密度时,可用托盘天平测盐水的 (1) ,用量筒测盐水的 (2) 。图12电学实验中常用的滑动变阻器,它的铭牌上标明的“2A”表示      (3)     。电压表测量干电池的电压时, 4 用导线直接将干电池的两极跟电压表的接线柱相连(选填“能”或“不能”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红学习了变阻器后,对电阻箱有了一定认识.准备利用如图所示的电路和电阻箱R0(电路符号为        )测量未知阻值的电阻RX 的阻值大小.

 


(1)小红应先将_____________(填“电阻箱”或“未知电阻”)连入电路中的M、N间进行实验.
(2)小红正确实验后,电阻箱的示数如图所示,则RX=________
(3)小红采用的研究方法是_____________
(4)小雅用小红的方法进行同样的实验时,没有使用小灯泡而直接测量.请对小雅实验的可行性 作出合理的评价____________________________.
(5)小聪认为实验时需要多次连接电路比较繁,只要添加一个开关和几根导线连接一次电路便能完成实验.请根据小聪的设想,设计一个合理的电路,在方框内画出电路图.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,电阻箱的读数为 _______ Ω.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红学习了变阻器后,对电阻箱有了一定认识.准备利用如图所示的电路和电阻箱R0(电路符号为        )测量未知阻值的电阻RX 的阻值大小.

 


(1)小红应先将_____________(填“电阻箱”或“未知电阻”)连入电路中的M、N间进行实验.
(2)小红正确实验后,电阻箱的示数如图所示,则RX=________
(3)小红采用的研究方法是_____________
(4)小雅用小红的方法进行同样的实验时,没有使用小灯泡而直接测量.请对小雅实验的可行性 作出合理的评价____________________________.
(5)小聪认为实验时需要多次连接电路比较繁,只要添加一个开关和几根导线连接一次电路便能完成实验.请根据小聪的设想,设计一个合理的电路,在方框内画出电路图.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验中
(1)实验室中有一铭牌上标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器,其中“20Ω”指的是__________,“2A”指的是_________.将其接入电路通过改变________来改变其连入电路中的电阻.
(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个,导线若干,若要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗,请在图中用笔线代替导线将这些元件连接成正确的电路,
(3)连接电路时开关要___________,闭合开关前滑动变阻器的滑片P要调到__________端(填“左”或“右”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测定盐水的密度时,可用托盘天平测盐水的      ,用量筒测盐水的    。图电学实验中常用的滑动变阻器,它的铭牌上标明的“2A”表示             。电压表测量干电池的电压时,       用导线直接将干电池的两极跟电压表的接线柱相连(选填“能”或“不能”)                                                                               

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  • 难度:未知

如图所示是某同学没计的一种测定油箱内油面高度的实验装置.

(1)它的工作原理是:油箱内油面   ▲   时(选填“上升”或“下降”),金属滑片向上端移动,电流表示数会   ▲   (填“变大”或“变小”).
(2)请你对该同学在设计中使用电阻R1做出评价:   ▲   
(3)你认为该设计中值得改进的方面是:   ▲   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在学了欧姆定律后归纳了滑动变阻器在不同情况下的作用不同:

(1)滑动变阻器本身的作用:通过改变接入电路中电阻线的 ▲ 来改变电路中的电阻,从而来改变电路中的 ▲ (选填“电流”或“电压”);
(2)在探究电阻R不变时,研究通过它的电流与其两端电压的关系时,滑动变阻器的作用是:通过改变电路中的电流从而来改变电阻两端的   ▲   
(3)在探究电阻两端的电压不变时,研究通过它的电流与电阻大小的关系时,滑动变阻器的作用是:通过改变电路中的电流从而来 ▲  ;
(4)在“伏安法”测未知电阻实验中,滑动变阻器的作用是:通过改变电路中的电流从而来改变电阻两端的电压最终实现   ▲   的目的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(7分)在“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验中
(1)实验室中有一铭牌上标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器,其中“20Ω”指的是__________,“2A”指的是_________.将其接入电路通过改变________来改变其连入电路中的电阻.
(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个,导线若干,若要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗,请在图中用笔线代替导线将这些元件连接成正确的电路

 
(3)连接电路时开关要___________,闭合开关前滑动变阻器的滑片P要调到__________端(填“左”或“右”).

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  • 难度:未知

初中物理滑动变阻器的使用实验题