小峻和小薇两位同学在”探究欧姆定律”的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表、标有” ”的滑动变阻器 、开关,导线和定值电阻 若干。
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。(要求:向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)
(2)连接电路时,开关必须 ;连接完电路后,小薇发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则 表(选填“电压“或“电流” 的指针可能有明显偏转。
(3)排除故障后,他们先探究电流与电压的关系,闭合开关,移动滑片依次测得5组数据,其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示,其示数为 .他们记录的数据如表1所示,分析数据可以得到的结论是:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成 比。
表1电流与电压关系
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
电压 |
1.0 |
1.2 |
1.8 |
2 |
|
电流 |
0.20 |
0.24 |
0.36 |
0.40 |
0.44 |
表2电流与电阻关系
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
电阻 |
10 |
15 |
20 |
25 |
电流 |
0.30 |
0.20 |
0.15 |
0.12 |
(4)他们继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为 ,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如表2所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第 组(选填实验序号),理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太 了(选填“大”或小” 。
(5)排除拼凑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在 一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
(6)在不更换滑动变阻器的情况下,可以采取 的措施(选填字母符号),完成这组拼凑数据所对应的实验测量。
.降低定值电阻两端电压 .降低电源电压 .选用更大阻值的定值电阻
小芳同学学习物理后整理笔记,错误的是
A. |
影响电阻大小的因素有电压、电流、温度 |
B. |
电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 |
C. |
调节耳机音量的电位器实质是一个变阻器 |
D. |
千瓦时、度、焦耳都可用作电能的单位 |
早在19世纪20年代,德国物理学家欧姆就对导体中电流,导体两端电压的关系进行了大量的实验研究,发现对于大多数导体而言,导体中电流跟导体两端电压成正比,并于1827年在《动电电路的数学研究》一书中,把他的实验规律总结成如下公式: 表示导体中的电流; 表示导体两电压; 表示导体对电流的传导率,简称电导率)。关于这一规律,下列说法正确的是
A.对于不同的导体,给它们两端加相同的电压,通过的电流与导体的电导率成反比
B.对于不同的导体,如果通过的电流相同,电压与导体的电导率成正比
C.电导率反映的是导体对电流的导通作用
D.电导率的大小是由加在导体两端电压与通过导体的电流决定的
甲、乙两电阻的电流与电压关系如图所示,由图可知,通过同一电阻的电流与它两端的电压成 (选填“正比”或“反比”),阻值R甲 R乙.(选填“>”、“=”或“<”)
"创新"小组的同学们调查发现,雨雪天气里汽车后视镜会变模糊,影响行车安全。同学们设计了给后视镜除雾、除霜的加热电路。如图是加热电路原理图,电源电压 ,加热电阻 与 阻值均为 ,电路低温挡除雾,高温挡除霜。同学们对电路进行模拟测试,开启除霜模式加热后视镜 ,用温度传感器测得其温度升高了 .求:
(1)除霜模式下,电路中的电流;
(2)除霜模式下,电路的加热效率。 查资料得:后视镜玻璃质量约 ,玻璃的比热容约
智能手机给人们的生活带来极大方便,如通信、照相、学习和购物等。利用所学知识解决下列问题。
(1)人们在超市购物付款时只要打开手机扫一扫,就能快速付款,扫二维码时镜头相当于照相机,此时镜头到二组码的距离应满足 。
(2)手机用充电电池作为电源,如表格是某智能手机电池铭牌。简述手机充电时的能量转化,并计算电池充饱后储存的电能。
可充电锂电池 规格: 充电时,环境温度为 生产日期:20171120 |
(3)智能手机触摸屏相当于一根电阻丝,以水平方向为例,当手指触摸屏时。触摸点 相当于手指)将电阻丝分为左右两部分。设左部分的电阻为 ,右部分电阻为 ,其结构可等效为如图所示电路,电源电压保持不变。当触摸点在水平方向向右移动时,触摸点 到屏幕右边缘的距离减小,则 ,流过 的电流 (均选填"增大"、"减小"或"不变")
.根据欧姆定律I=U/R,下列说法正确的是( )
A.通过导体的电流越大,导体的电阻就越小。 |
B.导体两端的电压越高,导体的电阻就越大。 |
C.导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟电阻成反比。 |
D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比。 |
根据“伏安法测电阻”的实验回答:这个实验的原理是根据 定律推出公式 R= 然后计算出R的阻值.
根据欧姆定律公式I=U/R,下列说法正确的是( )
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小 |
B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大 |
C.导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大 |
D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 |
德国物理学家 经过十年不懈的努力,通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系,概括为数学表达式:I=U/R.为了纪念他的杰出贡献,人们将他的名字命名为 的单位.
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