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初中物理

在测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的过程中,当小灯泡两端的电压为2.5V时,用电流表测量通过小灯泡的电流,其量程选择和指针的位置如图所示,则此时通过小灯泡电流的测量值为      A,小灯泡额定功率的测量值为      W。 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在用电流表和电压表“测定小灯泡的功率”的实验,当合上开关移动滑动变阻器的过程中发现:灯泡变亮时,电压表示数反而变小,灯泡变暗时,电压表示数反而变大,发现这种现象的原因可能是               .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学月初观察到家中电能表示数为,月末观察到电能表示数变为,则他家这段时间内消耗的电能为________________kW·h。他要借助电能表测量家中的电水壶的实际电功率,还需要用到的一种测量仪器是________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是测定额定电压为3.8 V的小灯泡的额定功率的电路图,实验中测得的5组实验数据记录在右表中,同时记录了小灯泡的亮度变化,请你仔细分析实验数据和实验现象,回答以下问题.

次数
1
2
3
4
5
U/V
3.0
3.5
3.8
4.0
4.5
I/A
0.28
0.30
0.31
0.32
0.34
亮度
逐渐变亮


(1) (3分)小灯泡的额定功率是       
(2) (3分)小灯泡的亮度变化规律是                  
(3) (4分)除了表格中列出的数据和现象外,你还能发现的问题是                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压6 V,小灯泡L的额定电压是2 .5V,电阻大约l0Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为14Ω、50Ω,实验电路如图所示。

(1)应该选用的滑动变阻器是    (选填“R1”或“R2”);
(2)电路正确连接后.闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示
数, 接下来应进行的操作是         (填序号);
A.更换小灯泡               B检查电路是否断路
C.向左移动滑动变阻器滑片   D.向右移动滑动变阻器滑片
(3)如图是根据实验数据绘成的U—I图象。根据图象提供的信息,
可计算出小灯泡的额定功率是     W.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲是测定小灯泡(额定电压 2 V ) 电功率的实验电路。

(1)某同学根据实验数据画出如图乙所示的图像,则该小灯泡的额定功率为    瓦。老师认为图乙曲线右半段不符合实验事实,理由是   

(2)另一同学为探究电流跟电阻的关系,换用 4 . 5 V 的电源,并用多个不同阻值的定值电阻替换图甲中的灯泡,得到如图丙的图像,则他选用的滑动变阻器的最大阻值至少为   欧姆。

来源:2019年浙江省台州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和标有额定电压为6V的L2进行实验:

(1)分别对通过L1和L2中的电流和两端电压进行测量,绘制了电流随两端电压变化曲线图甲所示,A、B分别对应L1和L2,则L2的额定功率为   _      W。
(2)现将两灯连入图乙所示电路。实验过程中,小明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了(碰巧灯丝没有断),此时他惊奇的发现:这个小灯泡几乎不发光,可另一个灯L1反而更亮了。①你认为L2变暗的原因是:_______________________________。
②此时电路消耗的总功率与原来相比将__。(选填“变大”、“变小”或 “不变”)
(3)小明用一只新的同样规格的L2将打碎玻璃泡的灯更换后,要使其中一只灯泡正常发光,此时电源电压为      V。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

做“测定小灯泡的功率”实验时,小金设计了如图所示的电路。已知电源电压为 3 V ,小灯泡上标有“ 2 . 5 V 0 . 3 A ”字样,滑动变阻器规格为“ 25 Ω 0 . 5 A

(1)试验记录表中①所在的方格内应补写的科学量是  

实验记录表

序号

电流(A)

功率 ( W )

灯泡亮度变化

1

2

3

(2)连接好电路后,小金将滑动变阻器滑片 P 移到 b 端,闭合开关,发现小灯泡不亮,为查找原因,他仔细检查了电路中各元件的工作状态,判断出电路既不断路,也不短路。小金做出这样判断的依据是  

来源:2016年浙江省金华市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是某同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图。经检查线路有故障,发现有三处连接错误,它们分别是:

a_____________________________;
b_____________________________;
c_____________________________。            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”实验的电路图,所用的小灯泡标有“2.5V”字样.

(1)此实验中电压表的量程应选   (选填“0~3V”或“0~15V”);
(2)一位同学连接好电路,在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中,发现小灯泡逐渐变亮,而电压表示数逐渐变小,这说明他在连接线路时    
(3)改正电路后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数为1V,电流表示数为0.2A,则此时灯泡的实际功率为     W;若要测定小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向     (选填“a”或“b”)移动,直到电压表的示数为      V,若此时电流表指针的位置如图乙所示,其示数为       A,则小灯泡的额定功率为      W.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图电路测定小灯泡的功率,所用电源的电压应  (选填“大于”、“等于”或“小于” ) 灯泡的额定电压。要使滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数变小,导线 e 端应连接在滑动变阻器的  接线柱上。

来源:2017年浙江省金华市义乌市(绍兴市)中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡的额定功率,图12甲为他所连的实验电路。
(1)电池盒中至少有     节干电池。
(2)经检查发现电路接线有错误,小明只做了一处改动就闭合开关进行实验,请在他接错的导线上打上“×”,并改正。
(3)实验时,小明移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示。则该小灯泡的额定电流为    A,额定功率为   
     W。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中,小组同学猜想:小灯泡的电功率可能与电压、电流有关,于是他们设计了如下所示的三个电路图。

(1)你认为图  电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系,理由是  

(2)小组同学经过分析讨论,选择正确的电路进行实验,得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论。支持该结论的实验现象是  

来源:2018年浙江省舟山市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯泡(2.5V,0.5A),电源(电压为3v),电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干。
1)滑动变阻器置于最大阻值的作用是__________。若闭合开关后,发现电压表的指针快速打到左边无刻度处,这是由于电压表___________________。
(2)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为_______V。测得小灯泡正常发光的电流是0.2A,则小灯泡的额定功率为______W;滑片向左滑动的过程中,小灯泡的实际功率______(选填“变大”、“变小”或“不变”),亮度__________(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。
(3)不改变上面连好的电路,用它还可以完成的实验是________________。
(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了_____________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲所示是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图,已知小灯泡的额定电压为3.8V。

该实验的原理是_______。
请按照电路图,在图乙中将电压表正确连入电路。
(3)连接电路时,开关应该处于     状态,滑动变阻器的滑片应移到最    端(选填“左”或“右”)。
(4)闭合开关后,调节滑片使电压表示数为    V,此时电流表示数如图丙所示,则小灯的额定功率为    W。
(5)如果将滑动变阻器的滑片向右移动,小灯的亮度将变     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电功率的测量实验填空题