某市中考实验操作考试时,实验员为同学们“探究小灯泡的额定电功率”准备了以下器材:额定电压为 2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约为 10Ω)、规格为“ 10Ω1A”的滑动变阻器、新干电池4节、开关、电流表、电压表、导线若干。
【设计实验与制定计划】
(1)请你用笔画代替导线,将图甲所示的电路连接完整;
(2)在闭合开关前,应将滑片 P移到最 (选填“左”或“右” )端;
(3)在右边虚线方框内画出对应的电路图;
(4)经检查,电路连接无误,各元件完好。闭合开关后,无论怎样移动滑片 P,电压表的示数都调不到 2.5V,存在这种问题的原因是 ,让小灯泡正常发光最简便的方法是: ;
(5)解决上述问题后,移动滑片 P使电压表的示数为 2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数图如乙所示,则小灯泡的额定功率是 W。
在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为 3V,小灯泡的额定电压为 2.5V。
(1)图中的导线 a应与电压表的 接线柱相连。
(2)闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调至最大,目的是为了 。
(3)实验数据如表所示,小灯泡的额定功率是 W。
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
电压 /V |
2.2 |
2.5 |
2.8 |
电流 /A |
0.28 |
0.30 |
0.32 |
电功率 /W |
0.62 |
0.90 |
(4)利用该电路无法完成“探究电流与电压的关系”实验,理由是 。
如图甲所示是测量额定电压为 6V的某电阻元件电功率的电路。
(1)请用笔画线代替导线将电路连接完整。
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,直到电阻元件正常工作,记录实验数据并绘制 I-U图象如图乙所示。由图象可知,电阻元件的额定功率为 W。
(3)分析图象发现,通过电阻元件的电流与其两端的电压不成正比,原因是 。
(4)若在调节滑动变阻器的过程中。突然电流表示数变为零,电压表示数接近电源电压,分析可知 发生了断路。
科技小组要测量额定电压为 5V的小灯泡的电功率,可用的器材有:一个电压表和一个电流表(只有 0~0.6A量程可用)。电源两端的电压恒定。
(1)按如图甲所示电路图正确连接电路。闭合开关前,将滑动变阻器滑片移到 端(选填“左”或“右” )
(2)闭合开关,记录电压表、电流表示数:调节滑动变阻器并记录多组数据。当电流表示数为 0.6A时,电压表示数低于 5V.根据数据绘制出小灯泡的电流 I与电压 U的关系图象如图乙所示,由图象可知,灯丝电阻随温度的升高而 。
(3)为测量小灯泡的额定功率,小组同学拆除电流表后再接通电路,调节滑动变阻器直到电压表示数为 5V:保持滑动变阻器的滑片位置不变,断开开关,将电压表替换 AB间导线接入电路,闭合开关,电压表示数为 5.4V,则此时小灯泡亮度比正常发光时 ;将滑动变阻器的滑片移到最左端,电压表示数变为 7.2V.则小灯泡的额定功率为 W。
甲图是某实验小组测量小灯泡额定功率所用的器材,已知小灯泡的额定电压为 2.5V。
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图实物连接完整。要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗,连线不能交叉。
(2)改组某同学连接好电路,将滑片移到阻值最大端,并用开关试触,无误后闭合开关,要想测灯泡的额定功率,他的操作是 。
(3)在操作中发现,虽然两表都能够发生变化,但灯泡电压无法降低到 2.5V.其原因可能是 。
(4)解决问题后,按正确操作完成了额定功率的测量,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率是 W。
在测标有“ 2.5V”、正常发光时电阻约为 8Ω的小灯泡功率的实验中:
(1)如图甲所示,某同学连接的电路有一处错误,请帮他指出来: 。
(2)这位同学把错误改正后,闭合开关,发现电流表、电压表都有示数,但却观察不到小灯泡发光,则可能的原因是 (填选项序号)。
A.小灯泡断路
B.小灯泡短路
C.变阻器最大阻值较大
D.变阻器最大阻值较小
(3)某一时刻,电流表、电压表示数如图乙所示,则此时小灯泡的功率为 W。
(4)本实验中,不能完成的任务是 (填选项序号)。
A.测量小灯泡电阻
B.探究小灯泡亮度与实际功率的关系
C.探究小灯泡功率与电压的关系
D.探究感应电流产生的条件。
在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为 2.5V,正常发光时的电阻为 10Ω,有两个规格为“ 10Ω1A”、“ 50Ω2A”的滑动变阻器,电源电压为 6V.
(1)本实验中应选择规格为 的滑动变阻器。
(2)将图甲中的实物电路连接完整,并在图乙的线框内画出电路图。
(3)移动滑动变阻器的滑片 P在某一位置时电流表示数如图丙所示为 A,此时小灯泡的电功率 (选填“大于”或“小于”)额定功率。
(4)用图甲所示的实验电路也可以测量电阻,若考虑电压表的分流作用,那么测量值要比真实值 (选填“大”或“小”)
在伏安法“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为 6V,小灯泡额定电压为 2.5V(灯丝电阻约为 12Ω)。
(1)连接电路时,开关应断开,闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到 端(选填“ A”或“ B”)。
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是 。
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片向 移动(选填“ A”或“ B”)。
(4)小灯泡的电流随它两端电压变化关系如图丙,分析图象可知:
①小灯泡额定功率是 W。
②小灯泡灯丝电阻是变化的。灯丝电阻变化的原因是 。
如图1是小张同学在“测量小灯泡的电功率实验中连接的电路,小灯泡的额定电压为 3.8V,电源电压为 6V。
(1)同组同学发现电路(如图1)未连接完整,请用笔画线代替导线,将图中电路连接完整。
(2)电路连接正确后,他们进行实验。若电压表的示数为 3V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向 移动(填“ A”或“ B”),当小灯泡正常发光时,此时电流表的指针位置如图2所示,则小灯泡的额定功率为 W。
(3)若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断,则电压表示数将 。
(4)假设电压表的 0-15V量程已损坏,只有 0-3V量程能正常使用,若利用现有器材测量小灯泡的额定功率,请在图3虚线框内画出你设计的电路图。
(5)若将此实验中的小灯泡换成定值电阻,还可探究 。(写出一个即可)
如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验电路。电源电压恒为 6V,小灯泡的额定电压 2.5V,正常工作时的电阻约为 10Ω,滑动变阻器有 A规格“ 10Ω2A”、 B规格“ 50Ω1A”可选。
(1)该实验应选择 规格的滑动变阻器。
(2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。
(3)连接好电路,闭合开关,小灯泡发光,但电压表示数为0,经检查,图中 a、 b、 c、 d四根导线有一根断了,则该导线是 。
(4)排除故障后,闭合开关,当变阻器滑片 P移到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,要测小灯泡的额定功率,应将滑片 P向 端移动,使电压表示数为 V.当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W。
在“测量小灯泡电功率”的实验中(小灯泡标有“ 2.5V”字样)。
(1)如图甲所示,正确连接电路后,闭合开关,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,灯泡都不亮,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是 。
(2)排除故障后,移动滑片 P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为了继续完成实验,应将滑片 P向 (A/B)端移动。小明根据实验所测的数据,作出如图丙所示的图象,则小灯泡的额定功率为 W。
(3)测量结束后,小明应先 ,然后拆除 上的导线,再拆除其它导线。
(4)小明对本实验进行了拓展思考,以下探究活动用该实验装置中的器材不能完成的是
A.测量小灯泡的电阻
B.探究串联电路电流的特点
C.探究串联电路电压的特点
D.探究电流与电压的关系
小华做“测量小灯泡的功率”的实验,并探究小灯泡亮度与功率的关系,电源电压为 4V,保持不变,小灯泡额定电压为 2.5V,滑动变阻器标有“ 20Ω1A”字样。
(1)图甲所示是小华正准备接入最后一根导线(图中虚线所示)时的实验电路。请指出图中在器材操作上存在的不妥之处: 。
(2)下表是记录与处理实验数据的表格(部分),表中 A和 B处内容是 和 。
小灯泡的规格 |
电压表的示数 U/V |
电流表的示数 I/A |
A |
B |
U额=2.5V |
1.0 |
0.1 |
/ |
/ |
(3)实验中测出在 U=2.0V时的功率后,要测量其额定功率,滑动变阻器的滑片应向 移动:当电压表的示数达到额定电压时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W。
(4)小明认为(2)中表格内数据不是真实的。你 (同意 /不同意)小明的观点,写出你判的依据。答: 。
小明要测量额定电压为 2.5V的小灯泡的功率。
(1)如图所示,电路图中没有标明电流表、电压表,请在相应圆圈内填入字母“ A”“ V”完成电路图。
实验序号 |
① |
② |
③ |
电压 U/V |
2.0 |
2.5 |
2.8 |
电流 I/A |
0.22 |
0.24 |
0.26 |
(2)连接电路时,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到 端。
(3)小明测量的数据如上表所示,三次测量比较,小灯泡亮度变化情况是
A.变亮
B.变暗
C.不变
(4)小灯泡的额定功率为 W。
小明和小红做“测量小灯泡的功率”实验,实验目的是测量小灯泡的额定功率和实际功率,器材有:电压恒为 4.5V的电源、额定电压为 3.8V的小灯泡、滑动变阻器 (20Ω2A)、电压表、电流表、开关各一个,导线若干。
(1)小明连接了如图甲所示的电路,准备将电压表接在小灯泡两端,电压表的表盘如图乙所示,小红认为这样连接电压表不妥,理出是: 。
(2)小明和小红讨论后,选择 0~3V的量程,将电压表接在滑动变阻器的 A, B接线柱上,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整。
(3)正确连接好电路后,他们采用合理的操作方式,闭合开关,移动滑片 P,读出电压表,电流表的示数,观察小灯泡的亮度变化,记录在下表中。
电压表的示数 U/V |
2.9 |
2.5 |
2.3 |
1.7 |
0.7 |
0.5 |
0 |
电流表的示数 I/A |
0.20 |
0.22 |
0.24 |
0.26 |
0.31 |
0.34 |
|
|
|||||||
小灯泡的亮度 |
逐渐变亮 |
①为达成实验目的,请将表格中的栏目补充完整: 。
②当电压表示数为 0.7V时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W。
③实验结果表明,小灯泡的亮度与实际功率的关系是: 。
④实验时,若移动滑片 P至 B端,则开关闭合后会出现 现象,导致器材可能损坏。
在“测量小灯泡的功率”实验中,小灯泡的额定电压为 2.5V。
(1)按照图甲正确连好电路,闭合开关,小灯泡不亮,两表指针均有转,造成该现象的原因不可能的是 。
A.小灯泡断路
B.小灯泡两端电压太小
C.滑动变阻器阻值太大
D.电源电压太小
(2)移动滑片,当电压表的示数为 V时,小灯泡正常工作。读出此时电流表的示数为 0.3A,则小灯泡的额定功率为 W。
(3)据实验测得的数据画出小灯泡 I-U关系图象如图乙(坐标轴上的数值已被擦除),分析图象可知,当小灯泡两端电压减小时,小灯泡的电阻 (增大 /减小 /不变)。
(4)当小灯泡两端电压为 2V时,其实际功率在以下哪个范围内:
A. P实⩽0.48W
B.0.48W<P实<0.6W
C.0.6W⩽P实<0.75W
D. P实⩾0.75W
试题篮
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