在“探究影响电流热效应的因素”实验中。可通过观察玻璃管中煤油柱的高度变化来比较电阻丝产生热量的多少(如图)。以下研究中所采用方法与此相同的
A.用水流类比电流来建立电流的概念
B.探究导体电阻大小与横截面积的关系时需保持材料和长度不变
C.用图象描述电流与电压的关系
D.根据小磁针的偏转情况判定电流周围是否存在磁场
对下列四幅图的分析正确的是
A.图中蓝牙耳机是通过超声波与手机进行信号传输的
B.如图装置可用来探究电流产生的热量与通电时间的关系
C.图中电路能探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系
D.图中电路可以探究导体电阻与导体材料的关系
同学们梳理了部分物理实验,如图所示。其中分析正确的是
A.如图所示实验,是探究电热与电阻的关系,闭合开关后, 管中液面上升比 快
B.如图所示实验,当探头在水中深度逐渐增大时, 形管两边液面高度差不变
C.如图所示实验,是分子间相互作用的引力把塑料吸盘吸在光滑的墙上
D.如图所示实验,口吹硬币跳越木块,说明流速越大的位置,压强越小
如图甲所示电路中,电源电压保持不变,R1是定值电阻,R2是规格为“20Ω1A”的滑动变阻器,电压表量程为0~15V.闭合开关S,在保证电路元件安全的情况下,滑片移动过程中,电压表示数U与滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.电源电压为12V
B.R1的阻值为10Ω
C.R1的功率变化范围是1.6W~14.4W
D.滑片在中点时,在10s内电流通过滑动变阻器R2产生的热量为36J
如图是探究"电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关"的实验装置。通电前,A、B两个U型管内的液面相平,通电一定时间后,通过R 1、R 2的电流分别为I 1、I 2,则( )
A. |
I 1=I 2,A管中的液面较低 |
B. |
I 1=I 2,A管中的液面较高 |
C. |
I 1>I 2,A管中的液面较低 |
D. |
I 1>I 2,A管中的液面较高 |
如图为"探究焦耳定律"的实验装置。两个相同的烧瓶中密封初温相同、质量相等的煤油,通电一段时间后,右侧玻璃管中液面比左侧高。下列说法正确的是( )
A. |
通过玻璃管中液面的高度判断电流产生热量的多少,这种方法是控制变量法 |
B. |
右侧电阻丝的阻值比左侧小 |
C. |
通过右侧电阻丝的电流比左侧小 |
D. |
该装置用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系 |
关于电学知识,下列说法正确的
A.如图,表盘上的“ ”表示电能表转盘转过3000圈,消耗电能
B.如图,在家庭电路中,开关应接在火线和用电器之间
C.如图,在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,为了减少误差,应调节滑动变阻器在电路中的阻值,多次测量求平均值
D.如图,实验表明:在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越小,这个电阻产生的热量越多
如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气,通电一段时间后,右侧U形管中液面高度差比左侧的大。下列说法正确的是( )
A. |
左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大 |
B. |
该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系 |
C. |
该装置可以用来探究电流通过导体产生的热量跟通电时间的关系 |
D. |
U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造成的 |
如图是一个油量表的示意图,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。闭合开关,当浮球最低时滑片P滑到a端,电流表示数为0.3A,当浮球最高时,滑片P滑到b端,电流表示数为0.5A.下列说法错误的是
A.电阻R1的阻值为30Ω
B.电源电压为15V
C.在加满油后,1min内电阻R1产生的热量为450J
D.电阻R1最小功率为7.5W
小明同学在班会活动课上表演了一个小魔术:用金属片点燃火柴,将一金属片接在学生电源上(如图所示),他将火柴放在哪个位置效果最明显
A. 点B. 点C. 点D.都一样
电炉通电一段时间后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却几乎不发热,这主要是因为( )
A.通过导线的电流大于通过电炉丝的电流
B.导线的电阻远大于电炉丝的电阻
C.通过导线的电流小于通过电炉丝的电流
D.导线的电阻远小于电炉丝的电阻
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