初中物理探究用电器的电功率实验选择题

如图所示的三种场景中，拉力F₁、F₂、F₃大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等．若拉力所做的功分别记为W₁、W₂、W₃，下列关于它们大小关系的判断中正确的是：（ ）                           

A． W1＝W2＝W3

B． W1＜W2＜W3

C． W2＜W1＜W3

D． W1＝W2＜W3

射钉枪是向墙内打钉的重要工具，它利用强大的气流将钉子打人墙内，在气流把钉子打人墙内的过程中：（    ）

A．气体对钉子做功	B．钉子的动能增大
C．钉子的机械能守恒	D．钉子的内能减小

如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A点，题中为500N，设地面对两个手掌的支持力为F，在运动员身体撑起的过程中（ ）

A．支持力F一定不做功

B．支持力F一定做功

C．支持力F=500N

D．支持力F＞500N

小明从一楼提20个普通鸡蛋送给三楼的张爷爷，小明对这些鸡蛋大约做了多少功（ ）

A．0J

B．600J

C．60J

D．6J

在如图的四种情境中，人对物体做功的是（ ）

A．提着水桶在水平地面上匀速前进	B．扛着米袋慢慢爬上楼梯
C．用力推汽车，汽车没动	D．举着杠铃原地不动

一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚了20m，在球滚动过程中，运动员对足球做的功为（   ）

A．100J

B．2000J

C．2100J

D．0J

如右图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A点，体重为500N，设地面对两个手掌的支持力为F，在运动员身体撑起的过程中

A．支持力F一定做功	B．支持力F一定不做功
C．支持力F="500N"	D．支持力F＞500N

小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离s，则力F在这三个过程中所做的功分别为W_甲、W_乙、W_丙，关于做功大小的下列说法正确的是

A．W甲＜W乙＜W丙

B．W甲＞W乙＞W丙

C．W甲=W乙=W丙

D．W甲=W乙＜W丙

用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F₁、F₂，相同时间内所做的功分别为W₁、W₂，则它们的关系正确的是

A．F1＞F2 W1＞W2	B．F1＝F2 W1＞W2
C．F1＝F2 W1＜W2	D．F1＜F2 W1＜W2

小明用弹簧测力计两次沿水平方向拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s﹣t图象如图所示.其对应的弹簧测力计示数分别为F₁、F₂，相等时间内所做的功分别为W₁、W₂，则它们的关系正确的是

A．F1＞F2 W1＞W2	B．F1＝F2 W1＞W2
C．F1＝F2 W1＜W2	D．F1＜F2 W1＜W2

在物理学中，许多物理量的单位都是用物理学家的名字来命名的，这主要是为了纪念这些物理学家在物理学方面做出的巨大贡献，“焦耳”这个单位便是其中的一例．在下列各个物理量中，不是用“焦耳”作为单位的是（    ）

A．功率

B．内能

C．功

D．热量

如图，用此滑轮组在4s内将重力为50N的物体匀速提升2m，绳端拉力为20N，不计摩擦及绳重，下列说法正确的是（ ）

A．绳子自由端移动的速度为1m/s

B．动滑轮的重力为10N

C．克服物体重力做功为100J

D．滑轮组的机械效率为83.3%

用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重时，滑轮组的机械效率为60%．则下列选项错误的是

A．拉力大小一定是125N	B．有用功一定是150J
C．总功一定是250J	D．动滑轮重一定是100N

用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重为150N的物体匀速提升1m。不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60％，则下列选项错误的是

A．拉力大小一定是125N	B．有用功一定是150J
C．总功一定是250J	D．动滑轮重一定是100N

甲用50N水平力推动一个重160N的箱子在水平地板上前进1m，所用时间为1s；乙匀速举高这个箱子1m，所用时间为4 s．比较甲推箱子、乙举箱子所做的功Ｗ_甲、Ｗ_乙和做功的功率Ｐ_甲、Ｐ_乙，有（ ）

A．Ｗ甲＞Ｗ乙，Ｐ甲＞Ｐ乙	B．Ｗ甲＜Ｗ乙，Ｐ甲＜Ｐ乙
C．Ｗ甲＞Ｗ乙，Ｐ甲＜Ｐ乙	D．Ｗ甲＜Ｗ乙，Ｐ甲＞Ｐ乙