初中物理能源与可持续发展实验题

目前，核能在许多经济发达国家已经成为常规能源，它属于_______(选填“可再生”或“不可再生”) 能源。如图所示的反应堆内进行的是核___（选填“裂”“聚”）变。

请读出下图所示四种仪器的测量结果：

（1）木块长：         cm；
（2）电压：          V；
（3）电功：         kw·h；
（4）温度：          ℃。

写出以下四种仪器的读数．

（1）如图所示，木块的长度是              cm
（2）天平是学生实验中常用的两种器材。某同学用天平测量一金属块质量，待天平平衡后，右盘内砝码数量和游码所在的位置如图（2）所示，则金属块的质量是     g。
（3）图（3）所示物体的重力为__________N。

请你读出如图所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：
（1）圆筒的直径d 为      cm．；   （2） 温度计的示数是____ _____。

（1）如图所示，物体A的长度是________cm。
（2）如图所示，温度计的示数是________℃。
（3）如图所示，弹簧测力计的示数是________N。

刻度尺是我们常用的学习工具，它不仅可以用来测量物体的长度，辅助作图，还能用来完成一些物理小实验，请你参照示例利用刻度尺设计两个小实验，分别用来说明不同的力学相关知识。

	实验的方法	实验的现象	能说明的物理知识
示例	将刻度尺抛出	刻度尺落后地面	物体受到的重力方向竖直向下
实验一
实验二

如图所示，物体A的长度为       cm。

小宇在用刻度尺测量一截铅笔的长度时（如图），特意从三个不同角度进行读数，他发现三种读数结果并不一样。你认为正确的读数角度应该是图中的________（选填“甲”、“乙”、“丙”）。按正确方法读数时，该铅笔的长度是________________。

刻度尺是测量____________的基本工具，左图所示的测量中，木块长度是____________厘米。

如图所示，小木块的长度是       cm。

请记录下列量具所测物理量的数值(每小题1分，共3分)
(1)图中所测物体的长度是___________mm。

(2)图中电流表的示数是___________A。
   
(3)图中电能表的示数是___________kw.h。

（1）如图刻度尺的分度值为   mm， 物体长度为    cm。

（2）如图甲和乙中温度计的读数分别为________℃、_______℃。

（1）如图所示停表的读数是：           s；

（2）某同学采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得4个硬币的直径是：       cm
 
（3）右图是小红同学测量体温时的示数，她的体温是__________℃。常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图乙所示，其正面呈圆弧形。进行计数时，若分别沿A、B方向观察，其中沿________方向观察易于读数。

假如你是环保小卫士，你会提出哪些合理的建议改善这种状况，还人类一片蓝天？（至少答2种）
（1）                                                             
（2）                                                             
人类大部分使用的是化石能源，如果有一天，化石能源消耗殆尽，将会用什么清洁的能源代替？（写2种）

（1）图中刻度尺的分度值是    mm.木块的长度是       cm。

（2）实验室里一些弹簧测力计在不受拉力时，它的指针已指在如图A所示处，此时示数为        N。

A       B
若用此弹簧测力计测量一木块的重力，如图B，所测得的结果将比实际值偏        （选填“大”或“小”），实际上木块的重力应为        N。