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初中物理

图3中被测物体的长度为__________cm。                

图3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示的四个图中,

甲图中物体的长度是________________cm;    乙图中的电流表的读数是_____________A;
丙图中小球的重力是____________N;        丁图的体温计的示数是________________℃。

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  • 难度:未知

纳米技术是高新科学技术和工程技术,纳米(nm)是    的单位,若一个原子的直径为10-10m,把_____个原子一个挨一个的排列起来,长度是1nm。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)图1中,物体的长度为  cm;

(2)图2中,温度计的示数为  ℃;
(3)图3中,汽车速度表示数为  km/h.

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  • 难度:未知

给下列数据填上合适的单位:
⑴小东同学的身高约为1.65      ;⑵物理课本的长度约26         
换算单位:2m/s=         km/h       36km/h=      m/s

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  • 难度:未知

    是科学发现的重要环节。测量任何物理量都必须首先规定它的     

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(1)如图甲所示,铁块长为_________cm;
(2)如图乙所示,弹簧测力计此时的示数为__________N。

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如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,其中放置正确的是_____刻度尺,其分度值是_____mm,该物体的长度为_______cm

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  • 难度:未知

某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位,请你补上:物理教科书的厚度为8.2    ,课桌的宽度为O.65      

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有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测。用易观测的量显示不易观测的量,是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中利用这种思路制作是________________________;刻度不均匀的是_______________(填序号即可)。 

A.温度计 B.刻度尺 C.弹簧测力计 D.电流表 E.量杯
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如图,刻度尺的分度值是  mm,被测物体的长度是   cm.

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科学探究的要素包括:提出问题、          、进行实验与收集证据、分析与论证、     、交流与合作.

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一位粗心的同学在测量记录中忘记写单位,请你替他补上:物理课本内一张纸的厚度是60_________;一个鸡蛋的质量是42________。

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按要求读取并记录下列测量数据。

(1)如图中的a、b所示,电阻箱的示数是__________,电流表的示数为_______A
(2)如图中c所示,电能表的示数是____________kw·h
(3)如图中d所示.物体的长度是______________cm

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如图所示,读数时视线正确的是   (填“A”或“B”),物体的长度为     cm。

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初中物理超纲知识填空题