给下面测量的结果补上合适的单位.
单人课桌的长500______,某同学一步的长为4.5________,细铅笔芯直径是0.7________,百米赛跑男子记录9.12______,闪电时间300______.
(1)如图所示的量筒是以 为单位标度的,最小分度值是 ;测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比 (填“偏大”、“偏小”或“相等”).
(2)水平放置的天平如图所示,在使用前必须进行的调节是:首先将 ,接着调节 使天平平衡.
在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是( )
①1.5m ②23.0mm ③4.8cm ④0.72dm
A.①和② | B.②和③ | C.③和④ | D.④和① |
日常生活中我们常用“21吋”、“29吋”等来说明电视机的大小.这里,“吋”是_____制中的长度单位.“21吋”、“29吋”指的是电视机上______线段的长度.
为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测.以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不合实际的是:( )
A.教室里的黑板长约4m |
B.中学生身高约1.5m |
C.中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右 |
D.在中学生运动会百米赛跑中,获得冠军的运动员的平均速度可达15m/s |
现有10m、2m、1cm、1mm、1μm六个长度值,请分别选择其中一个完成下列填空:壹分硬币的厚度最接近于________,小手指的宽度最接近于__________,教室门的高度最接近于________.
给下列数据填上适当的单位:
(1)课桌的高度大约是80 (2)大人行走的速度是4.3 ___
(3)一张纸的厚度是75 (4)运动员100米跑的时间是11 ___
“估测”是物理学中常用的一种方法。我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测。例如:利用手臂的长度可以估测一个物体的长度;你还可以利用身体上的 估测 。
(1)如图甲是用刻度尺测量一金属片长度的情形,该金属片的长度读数 cm;
(2)如图乙是利用温度计测量水的温度,则水的温度此时是 ℃;
(3)如图丙是弹簧测力计,当前的示数是 N.
有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测。用易观测的量显示不易观测的量,是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中利用这种思路制作是_______(填序号即可)。
a.温度计 b.刻度尺 c.弹簧测力计 d.电流表 e.量杯
试题篮
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