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初中物理

如果没有发现“电磁感应现象”现在会怎样?写出4个合理场景。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界上第一座海洋温差试验电站在夏威夷建成,发电功率为50kw,若该电站以1000V的电压将电能输送出去,若输电导线的总电阻为10Ω,则输电线上损失的功率为多大?若要减少输电线上电能损失,你认为可以采用哪些方法?为什么。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着社会的发展,太阳能越来越被广泛的利用。请说出两点使用太阳能的优点:
(1)_______________________
(2)__________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

地热是一种新能源,人们是怎样利用地热的?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人说:“利用水库的水发电,再利用这些电又把水抽回水库,那么发电机和抽水机就会永远不停的运转下去。”你认为这可能吗?为什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

说出下列过程中能量转化或转移的情况
(1)启动汽车的发动机,汽车向前开_____________________________________
(2)滑滑梯时,臀部会发烫_____________________________________________
(3)利用电饭锅烧饭_____________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阳湖中学九(六)班雄鹰队(1队)和猛虎队(2队)之间将开展物理应用知识抢答竞赛,班内科技兴趣小组为此制作了一个新型抢答器,电路原理如图所示.图中A1、A2是电磁铁,B1、B2是衔铁,C1、C2是弹簧,P、Q是动触点,E、F、M、N是静触点.

(1)若雄鹰队(1队)抢先于猛虎队(2队)闭合开关S1,请分析电路的工作过程并判断灯L1、L2的亮暗情况.
(2)若雄鹰队(1队)和猛虎队(2队)同时闭合各自的开关S1和S2,请分析电路的工作过程并判断灯L1、L2的亮暗情况.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

电可以为我们服务,但如果不注意安全,它也可能 对人造成危害,请指出图中有哪些与电有关的不安全现象?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲是试电笔的构造和使用,图5—卜2乙;是三孔插头和插座的接线,看清这两个图,说说试电笔的构造和使用方法以及三线插头比二线插头使用时更安全些的道理.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你提出一种方法,判断一个二极管允许电流从它的哪端流入,哪端流出.然后设计一个用发光二极管制作的小仪器,用来判断电池的正负极,或者判断电路中电流的方向.

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  • 难度:未知

在“物理教学中STS教育与课外科技活动”学术报告会上,陕西师大的刘教授做了一个有趣的实验:他站在从宾馆房间带来的一次性塑料拖鞋上,手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍,同放在椅子上的毛皮摩擦后就立即拍一下自己的胸部,反复几次后,他的花白头发根根竖起,像“怒发冲冠”似的,顿时会场上响起了热烈的掌声.请你分析一下刘教授的实验说明了哪些物理现象或原理.

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  • 难度:未知

自制甲、乙两个完全相同的验电器如图所示,把铅笔杆插在座上(座可以用橡皮泥或塑料泡沫来做),取粗细约1 mm、长约10 mm的裸铜线缠在笔杆上,金属箔可用铝箔包装纸剪成约2.5 cm长、8 mm宽,按右上角画的那样剪好,沿虚线对折后挂在左上端,另一端变成环状.先用一个带电体接触金属环,让甲验电器带电,此时金属箔就张开,乙不带电.然后用带绝缘柄的金属棒连接两验电器金属环时,如图所示.请注意观察在此瞬间,甲、乙两验电器的金属箔张开的角度分别有何变化?想想看,为什么?

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请设计一种方案测家里空调器的电功率。

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  • 难度:未知

根据初二学习的滑轮有关知识,请你回答如下几个问题:
(1)滑轮除了可以省力外,还有哪些优点?请说出1个。
(2)什么样的滑轮不能省力?
(3)现在,有一个由1个动滑轮和2个定滑轮组成的滑轮组,我们将它颠倒与由1个
定滑轮和2个定动滑轮组成的滑轮组,则后者比前者可多省几分之几的力?

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某同学用如图所示的装置验证杠杆的平衡条件.调节左边钩码的个数和悬挂位 置,使杠杆水平平衡时,读出弹簧秤的示数F1=2.61N,钩妈对杠杆的拉力F2=1.96N;测得支点O到这两个力作用点的距离OA=25cm,OB=20cm,他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F·OA和F2·OB并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1·L1= F2· L2这个同学的失误在什么地方?
 

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