初中化学试题

根据下表信息填空。

温度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	$\mathit{NaCl}$	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
	$\mathit{KN}{O}_3$	13.3	31.6	63.9	110	169	246

（1）40℃时，向盛有30g $\mathit{NaCl}$的烧杯中加入50g水，充分溶解后得到的是 　 　（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（2）80℃时，分别用100g水配成 $\mathit{NaCl}$和 $\mathit{KN}{O}_3$的饱和溶液，同时降温到20℃时，析出晶体较多的是 　 　。

第24届冬奥会于2022年2月4日在北京隆重举行，本届冬奥会体现了绿色办奥的理念。

（1）冬奥会速滑馆“冰丝带”制冰采用了世界上最先进的二氧化碳跨临界直冷制冰技术。固态二氧化碳叫做 　 　。

（2）本届冬奥会用氢能源汽车作为交通工具，这将需要大量高纯度、低成本的氢气满足氢燃料汽车的使用。有专家研究出一种新型的催化剂，在光照下实现水的高效分解制氢气，其中部分过程的微观示意图如图1所示：

请写出反应Ⅰ的化学方程式 　 　，该反应属于 　 　反应（填基本反应类型）。

（3）可口可乐为冬奥会场馆清理废弃物的清废团队提供“温暖包”——工作服套装（如图2）。服装面料的可乐瓶环保布，是利用回收的可口可乐塑料瓶加工成的丝线纺织而成，为区分可乐瓶环保布和棉布，可采用 　 　的化学方法。

（4）冬奥会利用废旧电子设备回收金、银来制作奖牌。从废旧电子粗产品中回收金、银的部分流程如图：

①操作Ⅰ的名称是 　 　，溶液A中的阳离子有 　 　（填离子符号）。

②步骤二中加入硝酸银溶液的作用是 　 　。

“醋”字可拆解为“二十一日酒变醋”，指的是一段时间内酒精在微生物的作用下与氧气反应生成醋酸（ $C{H}_3\mathit{COOH}$）。

（1）醋酸由 　 　种元素组成。

（2）醋酸中碳元素的质量分数为 　 　。

化学用语的规范书写是学习化学的必备技能，请用化学用语填空。

（1）两个硫原子：　 　。

（2）氧化铜中铜元素的化合价：　 　。

（3）保持氨气化学性质的最小微粒：　 　。

实验是学习化学的基础。下列装置所示的实验操作正确且能达到实验目的的是（　　）

A．	用 $\mathit{NaHC}{O}_3$溶于水验证质量守恒定律
B．	蒸发食盐水
C．	探究水是铁生锈的必要条件之一
D．	测空气中 $O_2$的含量

下列图像不能正确反映化学反应原理的是（　　）

A．	等质量、等质量分数的稀硫酸与足量镁、铁反应
B．	高锰酸钾受热分解制氧气
C．	碳酸钙在高温下分解
D．	向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸至过量

除去下列物质中的少量杂质，所用试剂及方法正确的是（　　）

选项	混合物（括号内为杂质）	试剂及方法
A	$\mathit{CaO}$（ $\mathit{CaC}{l}_2$）	加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B	$O_2$（ $H_{2}O$）	通入浓硫酸干燥
C	$N{a}_{2}S{O}_4$溶液（ $N{a}_{2}C{O}_3$）	加入过量稀硫酸
D	$C{O}_2$（ $\mathit{CO}$）	通入澄清石灰水

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

《凉山州乡村振兴战略规划》中提出加强农村人居环境综合治理，落实节约优先、保护优先，加大农村污染治理和生态修复。以下做法符合乡村振兴战略规划思想的有（　　）

①农业灌溉要节约用水，改大水漫灌为滴灌、喷灌；

②回收利用废弃的农用塑料薄膜，减少“白色污染”；

③大量使用农药、化肥，减少农作物病虫害，提高农作物产量；

④大力发展太阳能、风能等绿色能源。

A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④

推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是（　　）

A．	离子都是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子
B．	溶液是均一、稳定的，均一、稳定的液体都是溶液
C．	常温下酸雨的pH＜7，pH＜7的雨水是酸雨
D．	单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质是单质

钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。如图是钛元素在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是（　　）

A．	钛原子的电子数为22
B．	钛为非金属元素
C．	钛原子的中子数为22
D．	钛原子的相对原子质量为47.87g

每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，下列属于烟气中的有毒气体的是（　　）

A．

$O_2$

B．

$N_2$

C．

$\mathit{CO}$

D．

$C{O}_2$

化学与生活息息相关。下列生活中常见的物质属于纯净物的是（　　）

A．

矿泉水

B．

河水

C．

苏打水

D．

蒸馏水

2021年CCTV中秋晚会主会场设在西昌。下列烘托晚会气氛的场景中蕴含化学变化的是（　　）

A．

彩旗飘扬

B．

燃放烟花

C．

气球升空

D．

歌声嘹亮

某课外化学兴趣小组到华蓥山石林研学旅行，震惊于溶洞内千姿百态的石笋、钟乳石。回校后查阅教材，知道溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中。石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙，其反应方程式为： $\mathit{CaC}{O}_3+C{O}_2+H_{2}O\begin{array}{c}\underset{¯}{\underset{¯}{\begin{array}{cc}& \end{array}}}\\ \end{array}\mathit{Ca}（\mathit{HC}{O}_3{）}_2$。当溶有碳酸氢钙的水遇热或压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来。

【提出问题】兴趣小组在研究溶洞成因后提出：

在碳酸钠溶液中通入二氧化碳气体也会发生类似的反应吗？

推测反应方程式为： $N{a}_{2}C{O}_3+H_{2}O+C{O}_2\begin{array}{c}\underset{¯}{\underset{¯}{\begin{array}{cc}& \end{array}}}\\ \end{array}2\mathit{NaHC}{O}_3$

【猜想与假设】同学们做出了如下猜想：

猜想一：碳酸钠、二氧化碳和水会发生反应。

猜想二：　 　。

【查阅资料】①碳酸氢钠受热会分解产生碳酸钠、水和二氧化碳；

②碳酸钠与碳酸氢钠相互不反应。

【实验方案设计】

第一步：制备检测样品。向盛有 $N{a}_{2}C{O}_3$溶液的烧杯中通入一定量的二氧化碳后，通过系列的操作制得了固体，并干燥固体待用。

第二步：将第一步制得的固体加热，以检验固体中是否有碳酸氢钠。

实验装置如图一所示，在加药品前应先检查装置 　 　。

完成上述操作后，将固体样品放入试管并加热。

【证据和推理】一段时间后，观察到烧杯内澄清石灰水变浑浊，这说明猜想 　 　成立。请写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式 　 　。

【实验反思】同学们实验后讨论认为此实验设计不严密，使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳或许来自碳酸钠分解。于是补充设计了图二的实验装置进行探究。

同学们在大试管里放碳酸钠（直接受热），小试管里放碳酸氢钠（间接受热）。一段时间后，出现 　 　（选填下列选项中编号）的现象，则证明碳酸氢钠受热分解，碳酸钠受热不分解。由此推出图一装置产生的二氧化碳来自于碳酸氢钠的分解。

A．	烧杯A中澄清石灰水变浑浊，烧杯B中澄清石灰水不变浑浊
B．	烧杯A中澄清石灰水不变浑浊，烧杯B中澄清石灰水变浑浊
C．	烧杯A和烧杯B中澄清石灰水均变浑浊
D．	烧杯A和烧杯B中澄清石灰水均不变浑浊

【探究结论】碳酸钠、二氧化碳和水会发生反应。

二氧化碳是温室气体之一，“节能减排”“碳达峰”“碳中和”等关键词成为热搜。

（1）某化学兴趣小组设计实验验证二氧化碳温室效应。如图一所示，他们选用体积大小相等的两个塑料瓶，分别盛满同条件下的空气、二氧化碳与空气的混合物（体积比 $1:1$），并用一个小塑料管连接（在塑料管中间有一滴红墨水），置于阳光下。一段时间后红墨水滴会 　 　移动。（选填“向右”“向左”或“不”）

（2）实验室用大理石与稀盐酸反应制备二氧化碳气体，其气体发生装置应选用图二中的 　 　（填序号），收集二氧化碳气体时，验满的方法是 　 　。

（3）若实验室选用A装置制备氧气，其反应的化学方程式为 　 　。

（4）氨气通常情况下是无色、有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。若用如图二中D装置收集氨气，进气口应是 　 　。（选填“a”或“b”）