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初中化学

某兴趣小组用熟石灰中和实验室用含有硫酸的废水,向100g该废水样品中加入7.4g熟石灰,恰好完全反应(废水中的其它物质不参与反应).

(1)请完成该反应的化学方程式:H 2SO 4+Ca(OH) 2═CaSO 4+   

(2)计算该废水中H 2SO 4的质量分数(写出计算过程)

来源:2016年江苏省徐州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学兴趣小组对某工业废水(溶质为HCl、NaCl)中的HCl含量进行测定,甲、乙两位同学各提供不同的测定方法:

(1)甲同学:酸碱中和法

取50g废水于烧杯中,逐滴滴入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,反应过程中溶液的pH变化如图所示,求废水中HCl的质量分数(写出详细的计算过程)。

(2)乙同学:沉淀法

改用AgNO 3溶液代替NaOH溶液,根据生成沉淀的质量来确定废水中HCl的质量分数,你认为结果将    (填"偏高""偏小"或"无影响")。

来源:2016年江苏省宿迁市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿矾(FeSO4•7H2O)是硫酸法生产太白粉的主要副产物,可用于制备Fe2O3,复印用Fe3O4粉、还原铁粉等,开发利用绿矾工艺是一项十分有意义的工作。某研究性小组展开了系列研究。

Ⅰ制备Fe2O3

【资料一】

(1)无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体。

(2)绿矾(FeSO4•7H2O)高温分解产生一种金属氧化物和几种气态非金属氧化物。

(3)SO2是无色有窒息性臭味的有毒气体,能使品红溶液褪色。

甲同学用如下装置制备Fe2O3并验证绿矾受热分解的其他产物;

实验过程中发现:A中有  色固体生成,B中无水硫酸铜变蓝,C中U形管内有无色晶体(SO3)析出,D中品红溶液褪色,装置E的作用是  ,绿矾高温分解的化学方程式为  

Ⅱ制备Fe3O4

   乙同学模拟生产复印用Fe3O4粉的实验流程如下:

【资料二】Fe(OH)2是一种白色难溶于水的固体,在空气中易被氧化。

    FeSO4溶液中加入NaOH溶液,反应的化学方程式依次为①  ,②4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3.由沉淀a获得Fe3O4的化学方程式为:Fe(OH)2+2Fe(OH)3═Fe3O4+4H2O

若制取Fe(OH)2,采取的实验操作是:向盛有5mL新制FeSO4溶液的试管中加入10滴植物油,然后用胶头滴管加煮沸的NaOH溶液(驱赶O2),胶头滴管的正确使用方法是  (填字母)。

Ⅲ制备还原铁粉

    制备还原铁粉的工业流程如下:

(1)操作1的名称是  ,NH4HCO3和FeSO4溶液反应的化学方程式为  

(2)若将14.06g粗还原铁粉(假设粗还原铁粉中杂质仅含少量FexC)在氧气流中完全反应,得到0.22gCO2,将相同质量的粗还原铁粉与足量稀硫酸反应,得到0.48gH2(FexC与稀硫酸反应不产生H2)。试通过计算确定FexC的化学式(请写出计算过程)  

(3)粗还原铁粉经加工处理后变成纯还原铁粉,纯还原铁粉和水蒸气在高温条件下也可制得四氧化三铁,同时生成一种气体。其装置如图所示:

    SAP材料吸水性强,湿润的SAP材料能为该反应持续提供水蒸气。实验开始一段时间后,观察到在肥皂液中有大量的气泡产生,此气泡用火柴即能点燃,同时有肥皂泡飘到空中。生成的气体是  ,干燥的SAP材料作用是  

来源:2016年江苏省无锡市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工业用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分为硫酸钙).简易流程如图,主要的反应为:2CaCO 3+2SO 2+O 2═2CaSO 4+2X

(1)流程中石灰石加水制成石灰石浆的目的是   .反应中X的化学式为   ,硫元素的化合价在反应前后的变化为   

(2)减少二氧化硫的排放,主要为了   (填序号)

A、减缓温室效应   B、减少酸雨形成 C、防止破坏臭氧层

(3)按上述方法处理2000吨废气中的SO 2,至少需要含5吨碳酸钙的石灰石浆.求:废气中SO 2的质量分数.

来源:2016年江苏省泰州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为测定某市售碳酸钙药品中碳酸钙的质量分数(杂质为SiO2,与稀盐酸不反应),某同学的方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成的CO2质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量,从而计算出样品中碳酸钙的质量分数.为测定生成CO2的质量,他设计了如下实验方案(已知:无水氯化钙是常见的干燥剂):

(1)按图组装好装置,检查装置气密性后,在分液漏斗中加入过量稀盐酸,并在干燥管中加入适量无水氯化钙样品,称得装置和药品的总质量为564.57g;

(2)在广口瓶中加入碳酸钙样品,称得装置和药品的总质量为574.57g;

(3)旋紧橡皮塞,打开分液漏斗旋塞,向广口瓶中滴加稀盐酸,使样品与稀盐酸完全反应;

(4)反应结束后,称得装置及装置内所有物质的总质量为570.57g

请根据上述实验回答下列问题:

(1)该方案测得样品中碳酸钙的质量分数是多少(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)?

(2)该实验中用稀盐酸与碳酸钙样品反应,而不用浓盐酸与碳酸钙样品反应,其原因是  .若实验中不用无水氯化钙干燥,则测得样品中碳酸钙的质量分数与上述实验计算结果相比  (选填“偏小”或“不变”或“偏大”).

来源:2016年江苏省苏州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂,如图:

(1)塑料试剂瓶膨胀破裂的原因是  ,反应的化学方程式为  

(2)破裂后瓶内试剂会吸收空气中CO2生成CaCO3.为测定其中CaCO3的质量分数,兴取小组分别进行如下实验:

实验1:称取10.0g样品,加50.0g水溶解,搅拌、静置、过滤,将沉淀洗涤、干燥、称重.

实验2:称取10.0g样品,向其中加入足量稀盐酸,充分反应,收集产生的气体.

①根据实验1称重计算样品中CaCO3的质量分数可能偏高,原因是  

②若实验2中收集的气体为2.2g,计算样品中CaCO3的质量分数.(请写出计算过程)

来源:2016年江苏省南通市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气中氧气含量测定的再认识。

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优点有   

A.实验过程中没有污染

B.在汞槽中起到液封作用

C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式   。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。

【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?

【进行猜想】(1)装置漏气;(2)   装置内氧气有剩余;…

【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%,请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因   

【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%。

【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:   

【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:

实验前的体积

实验后的体积

集气瓶内空气

烧杯内蒸馏水

烧杯内剩余蒸馏水

131mL

90.0mL

63.6mL

请计算出空气中氧气含量   (计算结果保留一位小数)

【结论与反思】通过上述实验探究,选择   (填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差。

【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu 2(OH) 2CO 3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由。   

来源:2016年江苏省南京市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知Mg能在CO 2中燃烧生成碳和一种白色固体物质,某化学兴趣小组用如图所示装置制备CO 2并对Mg在CO 2中燃烧生成的白色固体物质进行探究.

实验过程:连接好装置并检查装置的气密性,装入药品,打开活塞,让A中产生的气体依次通过B,C,待气体充满集气瓶后,用坩埚钳夹住8﹣10cm长的用砂纸打磨干净的镁条,将镁条点燃后迅速插入到正不断通入CO 2的集气瓶中,待剧烈反应平息后,关闭活塞,即可看到集气瓶内壁和底部有白色固体和黑色物质出现.

查阅资料:①饱和NaHCO 3溶液可以吸收HCl而不吸收CO 2;②MgO、Mg(OH) 2、MgCO 3均为白色固体.

(1)仪器a的名称是   

(2)装置B中发生反应的化学方程式是   ,装置C的作用是   

(3)检验D中集气瓶已经充满CO 2的方法是   

(4)白色固体物质是什么?甲同学提出了三种猜想:

猜想Ⅰ:白色固体物质是MgO

猜想Ⅱ:白色固体物质是Mg(OH) 2

猜想Ⅲ:白色固体物质是MgCO 3

①上述猜想中,你认为不合理的猜想是   (填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ),理由是   

②乙同学取D中的白色固体于试管中,向其中加入足量的稀硫酸,固体溶解,无气泡产生,据此可知猜想   (填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ)是合理的,则镁在D中发出反应的化学方程式是   

来源:2016年江苏省连云港市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为测定某黄铜(铜、锌合金)中铜的质量分数,某同学取20g黄铜样品放入盛有200g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应(铜与稀硫酸不反应),测得烧杯中剩余物质的总质量为219.8g,试计算:

(1)生成氢气的质量   g.

(2)该黄铜样品中铜的质量分数,所用稀硫酸的溶质质量分数.(写出计算过程)

来源:2016年江苏省淮安市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国拥有地球上7%的耕地,但化肥使用量却占全球总量的35%,认识化肥,科学施肥至关重要。

(1)下列物质中,可用作磷肥的是   

A.K 2SO 4   B.CO(NH 22     C.KNO 3 D.Ca(H 2PO 42

(2)NH 4Cl是常见的氮肥,不能与碱性物质混用,否则会因释放出   而损失肥效;

(3)过度使用化肥造成的后果有:①   ;②水体富营养化等;

(4)"雷雨发庄稼"现象涉及的化学反应较为复杂,其中一个反应是NO 2与H 2O反应生成HNO 3和NO,写出该反应的化学方程式:   ;该反应中。化合价发生改变的元素是_   (填元素符号)。

来源:2016年江苏省常州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向盛有26.4g硫酸钠和碳酸钠混合物的烧杯中加入218g稀硫酸,恰好完全反应,固体全部消失,烧杯内物质总质量减少了4.4g。(化学反应方程式为Na 2CO 3+H 2SO 4═Na 2SO 4+H 2O+CO 2↑),请计算:

(1)原混合物中碳酸钠的质量。

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。

来源:2017年黑龙江省大兴安岭市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在锥形瓶中加入80.0g质量分数为10%的硫酸铜溶液,塞好橡胶塞。将几根铁钉用砂纸打磨干净后在天平上称得质量为56.0g,再将盛有硫酸铜溶液的锥形瓶和铁钉一起放在天平上称量,记录所称得质量m 1.将上述铁钉浸到硫酸铜溶液中,待反应一段时间后溶液颜色改变时,将盛有硫酸铜溶液和锥形瓶放在天平上称量,记录所称的质量为m 2

(1)m 1   m 2(填">"或"="或"<")。

(2)锥形瓶的质量为   (用含m 1或m 2的代数式表示)。

(3)若硫酸铜反应完全,求此时所得溶液的质量(写出计算结果)。

来源:2019年湖南省株洲市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了测量某石灰石矿中碳酸钙的含量,进行了如下实验:称取10g石灰石样品,反复灼烧至质量不再改变,称量剩余固体质量为6.7g(反应的化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑,假设杂质不参与反应)请计算:

(1)反应生成的CO2的质量为  g。

(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。

来源:2019年湖南省长沙市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有一含NaCl杂质的Na2CO3样品,取13.9g样品溶于水,配成104.4g溶液,此溶液与100g某浓度的盐酸恰好完全反应,得到200g溶液。请计算:

(1)生成的二氧化碳的质量为  g;

(2)所得溶液中NaCl的质量分数(写出计算步骤)。

来源:2019年湖南省岳阳市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究CuO和C反应的最佳质量比(忽略副反应),化学兴趣小组取 CuO和C的混合物17.2g,按不同的质量比进行实验,实验结果如图所示,横坐标表示混合物中CuO所占的质量分数,纵坐标表示生成物中Cu的质量。

(1)分析可知,CuO和C的最佳质量比对应图中的   点。

(2)计算a点时,产生CO 2的质量(写出详细计算过程)。

来源:2019年湖南省永州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学试题