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初中化学

做化学实验时,实验台上的药品应分类有序地摆放。在一次化学兴趣小组活动中,实验台上摆放了下列药品,(1)盐酸,(2)硫酸,(3)氢氧化钾,(4)氢氧化钙,(5)硝酸银,(6)      (7)镁带(8)铜,其中横线空白处的试剂瓶的标签破损(如图所示)

(1)欲比较铜和银的金属活动性强弱,可选用上述药品中的____________进行实验(选填序号);
(2)上述有些药品若敞口放置很容易变质。试举一例,说明变质的原因__________
(用方程式来表示);
(3)同学们欲探究标签破损的药品的成分。
(4)分析思考:根据药品分类摆放的原则,该药品可能是__________;

A.酸 B.碱 C.盐 D.单质

(5)作出猜想:A可能是Na2CO3溶液 B还可能是_________溶液
(6)设计并实验:
Ⅰ.小明想测定该溶液的酸碱度,不能使用下列物质中的_________
A 石蕊溶液           B PH试纸           C酚酞溶液
Ⅱ.小明测得该溶液的PH值大于7。小强选用所摆放的试剂,在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液。请你补全小强的实验报告。

选用试剂(填入序号)
实验现象
结论
 
产生大量气泡
原试剂是Na2CO3溶液。

(7)反思与评价:小伟对小强的结论提出质疑,认为该试剂还可能是_____________溶液。
因为_____________。根据你学习过的某种灭火器原理的有关知识,你认为可以用
_____________的方法加以鉴别。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图14中字母A~I分别表示不同的常见物质。"→"表示物质间存在转化关
系,部分反应条件和部分生成物已略去。

请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为
(2)写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途:名称用途

(3)写出C、G的化学式:G
(4)写出反应②的化学方程式:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学实验探究物质的组成成分以及含量推断题