初中化学化学实验方案设计与评价试题

下面设计不能达到实验目的是（　　）

A．将活性炭放于硬水中降低水的硬度

B．将适量的碳酸钠与氢氧化钙在水中充分反应后过滤，得到氢氧化钠溶液

C．用溶解、过滤、蒸发的方法除去氯化钠中混有的不溶物

D．将适量小苏打加入混有少量硫酸的硫酸钠溶液中除去硫酸

某同学设计的工业制备氢氧化钠的流程如图

1．

资料：2NaCl+2H₂O2NaOH+H₂↑+C1₂↑，两电极，一端得到NaOH和H₂，另一端得到Cl₂。

（1）晾晒海水得到粗盐的原理是　　

（2）实验室蒸发用到的仪器有铁架台（带铁圈）、坩埚钳、石棉网、酒精灯、玻璃棒和______

（3）工业生产中应选择途径　　（“①”或“②”），理由是　　

（4）Cl₂可用于生产84消毒液（有效成分 NaClO），反应原理为：Cl₂+2NaOH＝NaCl+NaClO+H₂O，反应前后氯元素的化合价有　　种。

（5）图2实验测定水组成，不能加入NaCl增强水的导电性的理由是　　。电解水的化学方程式为　　。

（6）图3实验获得84消毒液，直流电源正极应与　　（填a或b）连接，才能使 NaClO的含量更高。

下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是（　　）

选项	物质	方法与结论
A	黄铜与铜	相互刻画，留下痕迹的是黄铜
B	高锰酸钾与二氧化锰	取样加热，伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾
C	氯化钠与硝酸铵	取样溶解，试管外壁有水雾的是氯化钠
D	稀盐酸与稀硫酸	取样测pH，pH大的是稀盐酸

A．AB．BC．CD．D

某同学对下列四个实验目的设计方案，其中不合理的是（　　）

选项	A	B	C	D
实验目的	鉴别硬水	鉴别硫酸铵和氯化钠	除去二氧化碳中少量的水蒸气	除去氯化铜溶液中的少量盐酸
方案	加肥皂水	加熟石灰粉末研磨	通过固体氢氧化钠	加过量的氧化铜粉末，过滤

A．AB．BC．CD．D

化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的是（　　）

A．用带火星的木条检验氧气

B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳

C．用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性

D．把火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，比较火焰各层温度

下列实验装置或实验操作与实验目的均正确的是（　　）

	A	B	C	D
装 置 或 操 作
实验目的	进行固液分离	实验室用KMnO4制O2	实验室收集H2	量取3.0mL水

A．AB．BC．CD．D

下列实验操作能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	验证金属活动性：Fe＞Cu	将铁丝伸入硫酸铜溶液
B	除去NaNO3溶液中的Na2CO3	向溶液中滴入适量CaCl2溶液、过滤
C	证明稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应	向反应后的溶液中滴加氯化钡溶液
D	证明溶液中一定含Cl^﹣	向溶液中滴入AgNO3溶液

A．AB．BC．CD．D

下列有关说法正确的是（　　）

A．用酚酞溶液可以一次性鉴别稀硫酸、氢氧化钙溶液和氯化钠溶液

B．酸和碱反应生成盐和水。物质M能与酸反应生成盐和水，M就是碱

C．除去氢氧化钠溶液中混有的氢氧化钡，滴入适量的稀硫酸

D．将Zn和Ag分别放入CuSO₄溶液中，可以比较Zn、Cu、Ag的金属活动性

要除去物质中所含的少量杂质，下列实验设计不合理的是（　　）

选项	物质	杂质	所选试剂或方法
A	CaO	CaCO3	稀盐酸
B	NaCl溶液	MgCl2	适量NaOH溶液
C	O2	水蒸气	浓硫酸
D	Cu粉	Fe粉	磁铁吸引

A．AB．BC．CD．D

工业上常利用石灰浆[主要成分为Ca（OH）₂]制备化工原料KClO₃的流程如下：

已知：①反应1为：6Cl₂+6Ca（OH）₂ Ca（ClO₃）₂+5CaCl₂+6H₂O．

②有关物质在常温下的溶解度如下：

物质	Ca（ClO3）2	CaCl2	KClO3	KCl
溶解度/g	209.0	74.5	7.3	34.0

回答下列问题：

（1）在实验中两次涉及过滤操作，完成此操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、　　，该操作中玻璃棒的作用是　　．

（2）Ca（ClO₃）₂的名称是　　．对于反应1，参加反应的Cl₂中有一部分Cl的化合价升高，另一部分降低，则化合价升高的Cl与化合价降低的Cl 的个数比为　　．

（3）反应2为KCl与Ca（ClO₃）₂发生的复分解反应，该反应能发生的主要原因是　　．溶液A中含有的溶质为CaCl₂和　　（填化学式）．

（4）上述流程中析出的KClO₃晶体表面通常吸附有Ca²⁺、Cl^﹣等杂质离子，过滤时洗涤KClO₃晶体，应选用下列中的　　饱和溶液（填编号）．

A．KCl      B．CaCl₂      C．KClO₃       D．Na₂CO₃．

南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土，蕴藏着丰富的海洋资源，我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，在充分利用海洋资源的基础上，结合“侯氏制碱法”的基本原理，可模拟实现工业生产纯碱的过程如下（某些反应产物已略去）

回答下列问题：

（1）操作a的名称是　　．

（2）反应②的化学方程式为　　．

（3）反应④的化学方程式为　　；请列举小苏打在生活中的一种常见用途　　．

（4）向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是：先通氨气形成饱和氨盐水，然后在加压条件下通入二氧化碳．这样操作的目的是　　．

（5）仔细观察流程图，其中可循环利用的物质除二氧化碳之外，还有　　．

金属及其金属制品对人类社会的发展有着及其重要的作用。

（1）铜锌合金的外观与黄金极为相似，市场上一些不法分子以假乱真，祸害百姓。利用简单的化学知识，将其放入稀盐酸中，观察是否有　　产生即可鉴别其真伪。

（2）铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对Al、Fe、Ag三种金属的活动性顺序进行探究，能达到目的一组试剂是　　（填序号）

①Ag、FeCl₂溶液、AlCl₃溶液 ②Fe、AlCl₃溶液、AgNO₃溶液 ③Ag、Fe、AlCl₃溶液。

下列实验操作不能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去氧气中少量的水蒸气	通过盛有浓硫酸的洗气瓶
B	除去NaCl溶液中的Na2CO3	加适量稀硫酸
C	鉴别①CuSO4溶液 ②FeCl3 溶液 ③NaCl溶液 ④NaOH溶液	不加其它试剂，利用组内物质的颜色和相互反应进行鉴别
D	除去稀盐酸中混有的少量硫酸	加入适量的BaCl2溶液，再过滤

A．AB．BC．CD．D

下列除杂或鉴别方法正确的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去NaCl溶液中的CaCl2	通入适量CO2
B	除CO2中的HCl气体	将气体通过足量NaOH溶液中
C	鉴别NH4Cl和KCl固体	分别取少许固体于研钵中，加熟石灰研磨
D	鉴别H2和CH4	点燃后分别在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯

A．AB．BC．CD．D

有三瓶失去标签的溶质质量分数为15%、10%、5%的盐酸．选择下列仪器和药品，设计两种不同的方案，辨别出三瓶盐酸

实验仪器：温度计、量筒、秒表、烧杯、试管、剪刀、镊子

药品：镁条

提示：镁条和盐酸反应速度很快，通过观察放出气泡的速度很难准确判断盐酸浓度的大小．

（1）写出镁与盐酸反应的化学方程式：　　．

（2）实验的关键是控制三个变量：

①在相同的环境温度下进行实验．

②取相同质量的镁条．

③取　　．

（3）你的方案是：

方案一：测定　　．

方案二：测定　　．