下列实验方案不能达到实验目的是（ ）
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液 |
32溶液，观察现象 |
B |
检验NaOH溶液部分变质 |
取样，加入过量的氯化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤向滤液中加入几滴酚酞试液 |
C |
粗略测定空气中氧气的含量 |
用硫粉代替红磷在空气中燃烧 |
D |
除去粗盐中的可溶性杂质 |
223、NaOH溶液，过滤后向滤液中适量盐酸，蒸发结晶 |
A．AB．BC．CD．D
利用所给实验材料（规格和数量不限），不能完成相应实验的一项是（ ）
选项 |
主要实验器材 |
相应实验 |
A |
烧杯、玻璃棒 |
稀释浓硫酸 |
B |
烧杯、玻璃棒、滤纸、铁架台 |
除去粗盐中的不溶性杂质 |
C |
玻璃棒、pH试纸，玻璃片、标准比色卡 |
测定雨水的酸碱度 |
D |
烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒、胶头滴管、药匙 |
3溶液 |
A．AB．BC．CD．D
一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案：
方案一：Zn
H2
Cu 方案二：CuOCuSO4
Cu
大家认为方案二优于方案一，理由是：①节约能源 ②Cu产率高 ③产品纯净 ④操作安全
其中，评价正确的是（ ）
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
下面对有关实验的设计与解释，不合理的是（ ）
|
实验内容 |
试剂与方法 |
结论与解释 |
A |
分离CaCO3和CaO |
加水溶解、过滤 |
CaO溶于水 |
B |
除去BaSO4中的BaCO3 |
加稀盐酸、过滤 |
BaCO3溶于稀盐酸 |
C |
鉴别NaOH、Na2SO4 |
滴加酚酞试液 |
NaOH溶液显碱性 |
D |
检验溶液中的Mg2+ |
滴加NaOH溶液 |
Mg（OH）2不溶于水 |
A．AB．BC．CD．D
某同学为验证“分子是运动的”，设计了甲、乙、丙、丁四个实验。其中，能达到目的是（ ）
A．甲、乙、丙B．甲、乙、丁C．甲、丙、丁D．乙、丙、丁
以下实验方案设计中，不能达到实验目的是（ ）
22：通过灼热的铜网
233溶液，观察现象
43固体：加水溶解，观察现象
3：加入足量水，过滤
下列实验方案设计不合理的是（ ）
|
实验目的 |
实验方案 |
A |
除去二氧化碳中的一氧化碳 |
将气体通入氢氧化钠溶液 |
B |
检验甲烷中是否含有氢元素 |
点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象 |
C |
区别棉线和羊毛线 |
分别灼烧，闻气味 |
D |
除去食盐中的泥沙 |
溶解、过滤、蒸发 |
A．AB．BC．CD．D
下列四个实验方案设计不合理的是（ ）
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
鉴别氯化铵和尿素 |
分别加入熟石灰粉末研磨，闻气味 |
B |
鉴别硝酸铵和氯化钠 |
分别加适量水，用手触摸容器壁 |
C |
鉴别硫酸铜溶液和稀盐酸 |
分别观察溶液颜色 |
D |
鉴别烧碱溶液和石灰水 |
分别滴加酚酞试液，观察颜色变化 |
A．AB．BC．CD．D
如图表示的实验方案设计，不能达到实验目的是（ ）
A．
探究燃烧的条件
B．
探究木炭还原氧化铜
C．
探究质量守恒定律
D．
探究CO2能与水反应且密度比空气大
除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），方法不正确的是（ ）
A．O2（水蒸气），将气体通过浓硫酸
B．KCl固体（MnO2），加入足量的水，溶解、过滤、蒸发
C．氧化钙（碳酸钙），高温煅烧
D．氢氧化钾溶液（硫酸钾溶液），加入过量氢氧化钡溶液，过滤
如表表格中所选药品或方法不能达到实验目的是（ ）
选项 |
实验目的 |
所选药品或方法 |
A |
区分生石灰和碳酸钙 |
分别加入适量的水 |
B |
除去MgSO4溶液中的硫酸 |
加入足量的氧化镁 |
C |
鉴别NaCl溶液和Ba（NO3）2溶液 |
分别滴加Na2SO4溶液 |
D |
除去二氧化硫中混有的氯化氢 |
将混合气体通入氢氧化钠溶液 |
A．AB．BC．CD．D
下列实验方案正确的是（ ）
A．制备：用加热KCl和MnO2混合物的方法制O2
B．鉴别：用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末
C．除杂：用溶解、蒸发的方法除去粗盐中的难溶性杂质
D．检验：用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方，检验有水生成
下列实验设计能够实现其对应实验目的是（ ）
A．
验证质量守恒定律
B．
测定空气中氧气含量
C．
探究铁钉锈蚀的条件
D．
探究燃烧条件之一：温度达到着火点
下列实验中，能够达到实验目的是（ ）
A．制备Cu（OH）2固体：用CuO与适量NaOH溶液混合
B．鉴别稀H2SO4和稀盐酸：取样，分别滴加Ba（NO3）2溶液
C．除去CO中的少量CO2气体：将气体通过灼热的CuO粉末
D．分离MnO2和KCl固体混合物：加入足量的水溶解，过滤
试题篮
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