分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。
(1)化学实验的设计除考虑实验目的外,还要考虑实验安全,减少对环境的污染等因素,据此应将下列实验中的A与 (填“B”或“C”或“D”)归为一类,依据是 。
硫在氧气中燃烧 |
铁丝在氧气中燃烧 |
一氧化碳还原氧化铁 |
稀释浓硫酸 |
A |
B |
C |
D |
(2)汽车尾气已经成为许多大城市空气的主要污染源,汽车用燃料中含有碳元素,尾气中含有一氧化碳,其原因是 (用文字叙述);汽车用燃料中不含氮元素,尾气中却含有一氧化氮,产生一氧化氮的原因是 (用化学方程式表示,条件是“放电或高温”)。
工业上用闪锌矿(主要成分是ZnS、FeS)冶炼锌,主要流程如下:
(1)焙烧炉中,ZnS转化为ZnO.补全该反应的化学方程式.
2ZnS+3 2ZnO+2SO 2
(2)酸浸槽中,硫酸与锌焙砂反应得到用于电解的酸浸液,反应过程中国需不断搅拌,其目的是 .
(3)酸浸渣的主要成分是铁酸锌(ZnFe 2O 4,其中Fe为+3价),底吹炉中,主要发生如下反应:
①3ZnFe 2O 4+C 2Fe 3O 4+3ZnO+CO↑
②ZnFe 2O 4+CO 2FeO+ZnO+CO 2
③ZnO+CO Zn(蒸汽)+CO 2
反应①﹣③中,化合价发生改变的元素有 .
(4)最终可以获得锌的设备有 .
将化学物质进行合理分类是研究物质及其变化的常用方法。
(1)以下物质的分类对于预测其化学性质没有帮助的是 (填标号)。
A.二氧化硫属于非金属氧化物
B.锌属于“氢前金属”
C.氢氧化锰属于白色固体
D.硫酸亚铁属于硫酸盐
(2)碳酸锂(Li2CO3)广泛应用于陶瓷和医药等领域,是一种微溶于水的白色固体。结合所学知识预测,Li2CO3能与 (填物质类别)反应,验证预测的实验操作与预期现象是:取Li2CO3固体于试管中, 。
(3)依据各类物质之间的反应规律,设计两种制备Li2CO3的方案(要求依据两种不同的反应规律)。完成表:
方案 |
原料1 |
原料2 |
预期反应的化学方程式 |
依据的反应规律 |
① |
Li2SO4溶液 |
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两种盐反应生成两种新盐,生成物中有沉淀。 |
② |
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化学试剂厂三个车间排放的废液中分别含有的溶质如下:
甲 |
乙 |
丙 |
Ba(OH)2、NaOH |
NaCl、Na2CO3 |
HCl、NaCl |
按照不同的方式处理,可以得到不同化学产品,从而充分利用资源,变废为宝。
(1)方案一,甲车间废液中加入适量的Na2CO3 溶液,可分离回收Ba(OH )2 和 NaOH,写出该反应的化学方程式 ;
(2)方案二,乙、丙两车间的废液按适当比例混合后,可得到一种溶质为 的中性溶液;
(3)方案三,将三个车间的废液样品混合,过滤。得到无色溶液和白色沉淀。无色溶液中一定含有NaCl,为确定可能含有的溶质,设计下列实验,其中能达到目的是
A. 若只加入MgSO4 溶液,能观察到明显现象
B. 若加入过量的Na2CO3 溶液后,再滴加石蕊溶液,都能观察到明显现象
C. 若加入过量的中性BaCl2 溶液后,再滴加酚酞溶液,都能观察到明显现象
(4)方案四,按照下列方式将三个车间的废液按适当比例混合(假设能反应的物质均恰好完全反应,且中间过程未过滤),最终只生成BaCO3 沉淀和NaCl 溶液的是
试题篮
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