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初中化学

分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。

(1)化学实验的设计除考虑实验目的外,还要考虑实验安全,减少对环境的污染等因素,据此应将下列实验中的A与  (填“B”或“C”或“D”)归为一类,依据是  

硫在氧气中燃烧

铁丝在氧气中燃烧

一氧化碳还原氧化铁

稀释浓硫酸

A

B

C

D

(2)汽车尾气已经成为许多大城市空气的主要污染源,汽车用燃料中含有碳元素,尾气中含有一氧化碳,其原因是  (用文字叙述);汽车用燃料中不含氮元素,尾气中却含有一氧化氮,产生一氧化氮的原因是  (用化学方程式表示,条件是“放电或高温”)。

来源:2018年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工业上用闪锌矿(主要成分是ZnS、FeS)冶炼锌,主要流程如下:

(1)焙烧炉中,ZnS转化为ZnO.补全该反应的化学方程式.

2ZnS+3     高温 ¯ 2ZnO+2SO 2

(2)酸浸槽中,硫酸与锌焙砂反应得到用于电解的酸浸液,反应过程中国需不断搅拌,其目的是                     

(3)酸浸渣的主要成分是铁酸锌(ZnFe 2O 4,其中Fe为+3价),底吹炉中,主要发生如下反应:

①3ZnFe 2O 4+C 高温 ¯ 2Fe 3O 4+3ZnO+CO↑

②ZnFe 2O 4+CO 高温 ¯ 2FeO+ZnO+CO 2

③ZnO+CO 高温 ¯ Zn(蒸汽)+CO 2

反应①﹣③中,化合价发生改变的元素有            

(4)最终可以获得锌的设备有              

来源:2016年北京市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将化学物质进行合理分类是研究物质及其变化的常用方法。

(1)以下物质的分类对于预测其化学性质没有帮助的是  (填标号)。

A.二氧化硫属于非金属氧化物

B.锌属于“氢前金属”

C.氢氧化锰属于白色固体

D.硫酸亚铁属于硫酸盐

(2)碳酸锂(Li2CO3)广泛应用于陶瓷和医药等领域,是一种微溶于水的白色固体。结合所学知识预测,Li2CO3能与   (填物质类别)反应,验证预测的实验操作与预期现象是:取Li2CO3固体于试管中,   

(3)依据各类物质之间的反应规律,设计两种制备Li2CO3的方案(要求依据两种不同的反应规律)。完成表:

方案

原料1

原料2

预期反应的化学方程式

依据的反应规律

Li2SO4溶液

  

         

两种盐反应生成两种新盐,生成物中有沉淀。

   

  

            

                   

来源:2020年广东省广州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学试剂厂三个车间排放的废液中分别含有的溶质如下:

Ba(OH)2、NaOH

NaCl、Na2CO3

HCl、NaCl

按照不同的方式处理,可以得到不同化学产品,从而充分利用资源,变废为宝。

(1)方案一,甲车间废液中加入适量的Na2CO3 溶液,可分离回收Ba(OH )2 和 NaOH,写出该反应的化学方程式  

(2)方案二,乙、丙两车间的废液按适当比例混合后,可得到一种溶质为  的中性溶液;

(3)方案三,将三个车间的废液样品混合,过滤。得到无色溶液和白色沉淀。无色溶液中一定含有NaCl,为确定可能含有的溶质,设计下列实验,其中能达到目的是  

A. 若只加入MgSO4 溶液,能观察到明显现象

B. 若加入过量的Na2CO3 溶液后,再滴加石蕊溶液,都能观察到明显现象

C. 若加入过量的中性BaCl2 溶液后,再滴加酚酞溶液,都能观察到明显现象

(4)方案四,按照下列方式将三个车间的废液按适当比例混合(假设能反应的物质均恰好完全反应,且中间过程未过滤),最终只生成BaCO3 沉淀和NaCl 溶液的是  

来源:2017年吉林省长春市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学化学实验方案设计与评价填空题