下列科学实验设计方案正确的是( )
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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下列实验不能达到相应目的的是( )
A.比较蜡烛与水的密度B.
比较火焰各层温度
C.验证质量守恒定律D.
验证产物有水
下列除去物质中杂质(括号内为杂质)的方法,正确的是( )
选项 |
物质(杂质) |
除杂方法 |
A |
Fe(Cu) |
向物质中加入足量的稀盐酸,充分反应后过滤,洗涤,烘干 |
B |
KCl(MnO 2) |
将物质加水溶解,过滤,洗涤,烘干 |
C |
CO 2(CO) |
将该混合气体在氧气中点燃 |
D |
NaCl(CaCl 2) |
将物质溶于水,然后向溶液中加入过量的碳酸钠溶液,过滤,再向滤液中加入过量的稀盐酸,充分反应后蒸发结晶 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目的的是( )
A. |
用干燥的pH试纸测定白醋的pH |
B. |
用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH |
C. |
用干燥的pH试纸测定98%的浓硫酸的pH |
D. |
用湿润的pH试纸测定0.4%的氢氧化钠溶液的pH |
下列图示实验中,不能达到目的的是( )
A.探究CO2与NaOH能否发生反应
B.用硝酸钾和水验证质量守恒定律
C.探究燃烧的条件﹣﹣温度达到着火点
D.验证浓硫酸溶于水放热
设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的学科思想。如图所示,当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时,能达到实验目的的是( )
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科学的进步源于发现问题、解决问题,请反思下列实验方案,不能达到目的的是( )
序号 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
鉴别CO 2和O 2 |
将带火星的木条伸入集气瓶中 |
B |
鉴别NaOH和NH 4NO 3固体 |
加水溶解 |
C |
除去CaCl 2溶液中少量的HCl |
加入适量氢氧化钠溶液 |
D |
除去FeSO 4溶液中少量的CuSO 4 |
加入过量铁粉,过滤 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质,以下方案及结论有误的是( )
A.观察固体颜色能区分出磷矿粉
B.取样,加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种
C.取样,溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵
D.用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质
下列实验目的通过对应实验操作能达到的是( )
序号 |
实验目的 |
实验操作 |
A |
除去CO中的H 2 |
通过灼热CuO |
B |
鉴别MnO 2粉末和木炭粉 |
分别加水搅拌 |
C |
除去KNO 3溶液中的KCl |
加入过量AgNO 3溶液后过滤 |
D |
鉴别化肥NH 4Cl和KNO 3 |
分别加入熟石灰研磨后闻气味 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列实验方案能达到实验目的的是( )
实验目的 |
实验方案 |
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A |
测定某废水的酸碱度 |
取样,将湿润的pH试纸浸入样品中 |
B |
除去氯化钠溶液中含有的碳酸钠 |
加入适量的硝酸钙溶液,过滤 |
C |
鉴别氮肥(氯化铵)和钾肥(氯化钾) |
取样,加稀盐酸,闻气味 |
D |
鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
取样,滴加氯化钡溶液,观察是否变浑浊 |
A.AB.BC.CD.D
小科为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中合理的是( )
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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下列实验操作,能达到实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验操作 |
A |
鉴别羊毛纤维和蚕丝 |
灼烧后闻气味 |
B |
除去木炭粉中混有的少量Fe 2O 3 |
加入足量稀盐酸充分反应,过滤,洗涤,干燥 |
C |
鉴别NH 4Cl和(NH 4) 2SO 4固体 |
加入熟石灰,研磨,闻气味 |
D |
除去氢气中混有的少量氯化氢气体 |
将混合气体通过装有饱和Na 2CO 3溶液的洗气瓶后,再通过浓硫酸干燥 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
在化工生产中通过除杂得到较纯净的产品。以下除杂的实验设计不合理的是( )
选项 |
物质 |
杂质 |
实验设计 |
A |
N2 |
O2 |
通过灼热的足量铜网,充分反应 |
B |
CaO |
CaCl2 |
加水充分溶解,过滤,洗涤,干燥 |
C |
硝酸 |
H2SO4 |
加入适量Ba(NO3)2的溶液,充分反应后过滤 |
D |
NaCl |
MgCl2 |
溶于水,加入稍过量的NaOH溶液,充分反应后过滤,向滤液中加入适量稀盐酸,蒸发结晶 |
A.AB.BC.CD.D
下列实验方案错误的是( )
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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试题篮
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