初中化学化学实验方案设计与评价试题

下列实验方案正确的是（　　）

序号	实验目的	实验方案
A	鉴别CO 2和N 2	将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象
B	鉴别NH 4Cl和KCl两种白色固体肥料	加入熟石灰研磨后闻气味
C	除去CO 2中混有的少量CO	将气体通过灼热铜丝网
D	除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠	加入过量的石灰水，充分反应后过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

除去下列物质中的少量杂质，选用的试剂和操作方法都正确的是（　　）

选项	物质	杂质	除杂质方法
A	稀盐酸	稀硝酸	加入适量的AgNO3溶液，过滤
B	二氧化锰	氯化钾	加入适量的水，溶解、过滤、蒸发、结晶
C	硫酸钠溶液	硫酸	加入适量的氢氧化钡溶液、过滤
D	NaCl溶液	氢氧化钠	通入适量的稀盐酸至pH＝7

A．AB．BC．CD．D

下列实验能达到实验目的是（　　）

A．验证硝酸铵溶解吸热

B．验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱

C．₂

D．验证铁钉的锈蚀与氧气有关

下列有关物质的检验、除杂或分离，所设计实验方案合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去BaCl 2溶液中的Ba（OH） 2	加适量的稀硫酸后过滤
B	检验CO中混有CO 2	通过灼热的氧化铜粉末
C	除去N 2中混有的O 2	通过灼热的铜网
D	分离木炭粉和MnO 2的混合物	加水溶解后过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下表有关物质的除杂方法中，不正确的是（　　）

选项	括号内的物质是杂质	除杂方法
A	O2（水蒸气）	将气体通过浓H2SO4
B	CO2（O2）	将气体通过灼热的铜网
C	NaCl溶液（MgCl2溶液）	加入适量的NaOH溶液、过滤
D	稀盐酸（稀硫酸）	加入适量的Ba（NO3）2溶液、过滤

A．AB．BC．CD．D

下列实验目的所对应的实验操作中，正确的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去二氧化锰固体中混有的少量炭粉	加入水溶解、过滤
B	除去NaCl固体中混有的少量泥沙	加水溶解、蒸发结晶
C	鉴别羊毛纤维与化学纤维	灼烧，闻气味
D	鉴别H2和CH4	点燃后分别在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯

A．AB．BC．CD．D

下列实验探究正确的是（　　）

序号	实验目的	实验操作	结论
A	除去氢气中混有的水蒸气	通入氢氧化钠溶液	得到干燥的氢气
B	分离Ca（OH）2和CaCO3固体	加入足量的水，溶解并过滤	得到纯净的CaCO3
C	探究酒精是否含有碳元素	点燃酒精，将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方	酒精含有碳元素
D	配制50g质量分数为6%的NaCl溶液	称取3gNaCl，在量取液体体积时俯视读数，搅拌溶解	所得溶液的溶质质量分数偏小

A．AB．BC．CD．D

下列表格中所选药品或方法不能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	所选药品或方法
A	除去CaCO 3中混有的CaCl 2固体	加足量水溶液、过滤、洗涤、烘干
B	除去CO 2中混有的CO	点燃
C	区分羊毛线和棉线	分别取样灼烧，闻气味
D	检验NaOH溶液是否变质	取样，滴加酚酞溶液

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验设计不能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验设计
A	验证铜、银、铁三种金属的活动性顺序	用铜丝、AgNO3和FeSO4溶液进行实验
B	鉴别H2SO4、Ba（OH）2、CuCl2三种溶液	不用其它试剂即可鉴别
C	除去CO2中的CO杂质	通入足量的澄清石灰水
D	配制50g质量分数为10%的NaCl溶液	称取5g NaCl加入45mL水中完全溶解（ρ水＝1g/cm^3）

A．AB．BC．CD．D

下列实验方案错误的是（　　）

A．	探究NH 4NO 3溶解时的温度变化
B．	配制一定溶质质量分数的NaCl溶液
C．	验证木炭的还原性
D．	探究铁生锈的条件

实验是进行科学研究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证．下列实验方案设计不合理的是（　　）

选项	实验目的	试验方法
A	检验一瓶气体是否为氧气	将带火星的木条伸入瓶中
B	鉴别NaOH溶液和稀H 2SO 4	分别滴加紫色石蕊溶液
C	除去CO中混有的CO 2	将混合气体通过灼热的氧化铜粉末
D	比较Fe、Cu和Ag的金属活动性	将Fe和Ag分别加入CuSO 4溶液中

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去硫酸钾溶液中的氯化钾	加入适量硝酸银溶液，过滤
B	证明铝的金属活动性强于铜	将打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中
C	鉴别稀盐酸和氢氧化钾溶液	分别滴加酚酞溶液
D	鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体	分别加入适量蒸馏水溶解

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

到19世纪末，经几代科学家对光合作用的不断探索，得到结论：光合作用反应物是H₂O和CO₂，产物是O₂和有机物。为了探究产物O₂中的O元素来源，科学兴趣小组从元素守恒的角度进行了猜想。

猜想一：O₂全部来源于CO₂；

猜想二：O₂全部来源于H₂O；

猜想三：O₂同时来源于两者。

为了求证，他们查阅资料如下：

资料1 19世纪末，科学家普遍认为气体之间更容易转化，认为CO₂在光的作用下被分解成CO和O₂，所以O₂来自于同为气体的CO₂。

资料2 1937年，英国化学家希尔通过实验发现：离体叶绿体在光照条件下使水分解，释放出O₂，并还原电子受体。

资料3 1939年，已经发现了氧的同位素。美国科学家鲁宾、卡门利用 ${}_{}^{18}$O标记的H₂ ${}_{}^{18}$O和C ${}_{}^{18}$O₂分别培养小球藻，光照相同时间后，检测甲、乙两试管中产生的氧气是否含 ${}_{}^{18}$O，如图所示。

根据所学知识，结合资料回答下列问题：

（1）资料2的实验结论　　（填“支持”或“不支持”）资料1的观点。

（2）根据资料3的实验结果，分析可得猜想　　成立。

除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（　　）

选项	物质（杂质）	试剂或方法
A	铜（氧化铜）	在空气中灼烧
B	二氧化碳（一氧化碳）	通入氧气，点燃
C	硫酸亚铁溶液（硫酸）	加过量的铁粉，过滤
D	氯化钠（泥沙）	加水溶解、过滤、洗涤、干燥

A．AB．BC．CD．D

下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是（　　）

选项	实验目的	试剂或方法
A	鉴别FeCl 3、NaCl、NaOH、MgCl 2四种溶液	不另加试剂
B	鉴别CaCO 3、NaOH、NaCl、NH 4NO 3四种固体	水
C	除去MgCl 2溶液中少量的CuCl 2	加入过量铁粉、充分反应、过滤
D	除去N 2中的少量CO	将气体缓缓通过灼热的氧化铜

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D