初中化学常用仪器的名称和选用填空题

某些化学实验操作中如果不按“先”与“后”的顺序操作，常常会造成事故．例如，凡是点燃氢气等可燃性气体．都必须先检验其纯度，后点燃．请你另举两个例子．
（1）      ；
（2）      ．

请指出下列操作可能造成的不良后果。
（1）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心
（2）胶头滴管取用试剂后，将其倒置             ；

化学实验基本操作在化学学习中具有重要作用。现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒等仪器，请为下列实验操作各选一种（用序号填空）。
（1）收集和贮存少量气体的是          ；
（2）吸取或滴加少量液体使用          ；
（3）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是         。

如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题．

（1）指出②、④装置中标号仪器的名称：X         ，Y         ．
（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是      （填装置标号，下同），反应的化学方程式为                              ．
（3）二氧化碳的收集装置可选用      ，二氧化碳的检验装置可选用       ．
（4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体．要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生、收集装置依次是               ．

实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器，请根据它们的用途回答下列有关问题．

（1）写出下列标号仪器的名称：①          ；⑤          ．
（2）使用仪器⑤的注意事项是                          （写出一点即可）．
（3）利用上述仪器和药品制取较多的二氧化碳，你选择的仪器是           （填序号）．反应的化学方程式为                              ．
（4）利用上述仪器和药品还可以制取纯净的氧气，你选择的仪器是                  （填序号）．
反应的化学方程式为                      ．
（5）如果制得的氧气不纯，你认为可能的原因有                       （写出一条即可）．

根据如图回答问题．

（1）图1锥形瓶中充满二氧化碳，将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加入到瓶中，观察到的现象是    ．
（2）配制一定质量10%的稀硫酸，若量取浓硫酸时仰视读数，得到溶液中溶质的质量分数会    （填“大于”、“小于”或“等于”）10%；图2操作中用玻璃棒搅拌的目的是       ．
（3）图3实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了可燃物燃烧满足的条件是              ；烧杯中热水的作用是         和提供热量．

某老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验如图所示,在铜片上罩了仪器 $a$,请回答:

（1）仪器 $a$的名称是．
（2）罩上仪器 $a$的作用是．
（3）对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是．

根据"在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸"的实验（如下图），回答下列问题：

（1）仪器 $a$的名称是。
（2）使用玻璃棒搅拌的目的是。
（3）酚酞溶液的作用是。
（4）氢氧化钠与盐酸恰好完全反应的现象是。

请结合下列实验装置，回答有关问题：
（1）写出图中带有标号的仪器名称：①；②。
（2）在实验室里用高锰酸钾制取氧气，采用的发生装置和收集装置是（填一组），写出该反应的化学方程式。
（3）连接 $B$， $F$， $C$实验装置，制取并收集一瓶干燥的 $C{O}_2$气体， $F$装置中加入的药品是。

规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键．

（1）试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同．下列说法中正确的是（填序号）

A．

给试管中的液体加热时，试管口朝向如图①

B．

向试管中加入块状固体时，试管口朝的向先如图②后如图①

C．

给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④

D．

用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图③

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可从图中选用仪器组合是（填序号）。

实验室配制500克溶质质量分数为0．5%的高锰酸钾溶液，用于对种子进行消毒。现准备如下实验用品，请回答下列问题：

（1）称量高锰酸钾固体时，药品应放在托盘天平（填"左"或"右"）盘的纸片上，天平上的游码位置应是下图的（填字母）。

（2）量取所需水时，除上述准备的实验用品外，还需要的一种仪器是（填名称）。若仰视读数，则所配制的溶液，其溶质的质量分数会 （填"偏大"、"偏小"或"不变"）。

广西有较长的海岸线，海洋为我们提供了丰富的资源，包括化学资源、矿产资源、生物资源和动力资源等。
（1）从海水中提取氯化镁时，经历了""的转化过程，此过程中将氢氧化镁从海水中分离出来的操作名称是。
（2）科学家发现海底埋藏着大量的"可燃冰"，其中主要含有甲烷水合物，它极易燃烧，是一种未来的新能源，写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式。
（3）下列做法有利于保护海洋环境的是。

A．

渔民将生活垃圾倒入海中

B．

沿海居民将生活污水直接排入海中

C．

加强海洋环境监测和提高消除污染的技术水平

乙烯（ $C_2{H}_4$)是一种可燃性气体。某同学用40%的乙烯利和氢氧化钠固体，在常温下反应制取乙烯并探究其爆炸极限（遇到火源就会发生爆炸的乙烯与空气的混合气体，其中乙烯的体积分数范围，用 $a$%- $b$%表示）。回答下列问题：
（1）下列仪器中，仪器 $A$的名称是。为了得到平稳的乙烯气流，连接乙烯的发生装置，除了橡胶塞、导管外，还需要的仪器是（填字母）。

（2）用排水法收集乙烯时，判断集气瓶内的水已全部排出的依据是。
不能用排空气法收集乙烯的乙烯是。
（3）用溶剂均为 $Vml$的集气瓶收集乙烯与空气的混合气体进行实验。步骤如下：

①先如图 $A$表示，收集一瓶乙烯体积分数为50%的混合气体，点火不发生爆炸。
②再如图 $B,C$所示，分别收集气体并点火，前者发生爆炸，后者不爆炸。结合步骤①，得出 $a$%、 $b$%的范围，其中 $b$%的范围是：%-%。
③按照中值法继续探究，可得到更准确的爆炸极限数据。
（4）乙烯利溶液酸性较强，如果皮肤上不小心沾上它，应立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的（填字母）。

A．

氢氧化钠溶液

B．

硼酸溶液

C．

碳酸氢钠溶液

D．

醋酸溶液

小丽同学为了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液，设计了A、B、C三种方法（如图10-33所示），其中可行的是       .小华同学用图D所示方法也能达到鉴别的目的，则R物质是       .

世博同学在探究铝、铜、银三种金属活动性顺序时做了如下实验，并由此得出了正确结论。

（1）请指出上述实验操作中的错误________________________________________；
（2）乙中发生的化学反应方程式为______________________________。