请根据所提供的试剂和仪器,按要求填空:
Ⅰ.试剂:稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ.仪器:(铁架台、石棉网等已省略)
(1)写出图中标有①②仪器的名称:①__________,②__________。
(2)实验室制取氧气时,为了便于控制反应且获得平稳的气流,发生装置可选用图中的__________(填字母),化学方程式为______________。用该装置和提供的试剂还可以制取__________气体,化学方程式为________________,收集方法是______________,检验该气体集满瓶的方法是_____________。
(3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置,需选择图中的A、B和______(填字母)。
请回答下列生活中的有关问题。
(1)鸡蛋中主要含有的营养素是______(填“糖类”或“蛋白质”);能补充维生素C的食物有______。
(2)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于实验操作中的__________。
(3)若家中阳台上的玫瑰花生长不茂盛,叶子发黄。你认为需要施加下列肥料中的__________(填序号);从外观上能区分出的是__________(填序号)。
A.硫酸钾 | B.硝酸铵 | C.磷矿粉 | D.氯化钾 |
配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。
请回答下列问题:
(1)仪器A (写名称)
(2)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:水 g。
(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 。
A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母
(4)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒进行搅拌,其目的是 。
以下是初中化学的一些基本实验:
(1)A中的操作中有一个明显的错误,请指出来________________________;
(2)一段时间后,B中的实验现象为________________________________;
(3)C的实验操作的名称是________,写出标号C的仪器名称________,用C的实验操作可以完成的实验是________________。
①从NaCl溶液中得到NaCl晶体
②除去Na2CO3溶液中混有的KCl
③将CaCO3与水分离
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容。根据你掌握的知识判断,下列实验操作的描述中,正确的是 (填写序号)。
A.从试剂瓶中取出的药品,若有剩余再放回原试剂瓶 |
B.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶 |
C.稀释浓硫酸时,应沿烧杯壁向水中缓缓加浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌 |
D.将稀盐酸滴到pH试纸上,并与标准比色卡比较,测定稀盐酸的pH |
E.各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上,将NaOH固体放在右盘纸上称量
G.不慎将氢氧化钠溶液溅到皮肤上,要立即用大量的水冲洗,然后涂上硼酸溶液。
根据下图所示实验回答:
(1)A实验的错误之处有________________(答出2条)。
(2)B实验可能造成的后果是_______________。
(6分)通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。
(1)上列图示各仪器中,金属仪器的名称是 。
(2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰固体混合制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,上图中可以选用的发生装置是 (填序号),如果选择E作收集氧气的装置,则当气泡 时开始收集。
(3)若用双氧水溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,则可以选用的制取装置是 (填序号),其反应的化学方程式为 。
小华同学想制取“叶脉书签”,需要50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题:
(1)若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠 g。
(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需25%的氢氧化钠溶液 g;量取配制时所用的蒸馏水应选 mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒(水的密度为1 g/cm3)。
(3)下列操作正确的是 (填字母)。
A.在托盘天平的左右托盘上垫质量相同的滤纸直接称取氢氧化钠固体 |
B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解 |
C.将配制好的氢氧化钠溶液装入广口瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签 |
D.为了加快氢氧化钠的溶解速率,溶解过程中用玻璃棒不断搅拌 |
下列是实验室常用的几种仪器,请回答有关问题.
粗盐中含少量Ca2+、Mg2+、SO42﹣和泥沙等杂质,粗盐精制的过程中涉及常规操作步骤有:
(1)①加水溶解;②依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③ ;④加入适量的 ;⑤ 、冷却结晶(填试剂或操作名称).
(2)过滤用到的玻璃仪器有: 、 、 .
(3)蒸发时 (填“能”或“不能”)将溶液直接蒸干.
(4)配置1000g5.85%的NaCl溶液,需 gNaCl;在准确称取固体后,用量筒量取水时,仰视读数,则所配置溶液溶质质量分时 (填“偏高”或“偏低”)
如图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题.(以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称① ;② .
(2)用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,应选用的装置组合是 ,装置中还需要改进的地方是 ,作用是 .写出该反应的化学方程式 .该反应类型属于
(3)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,密度比空气大,则实验室制取硫化氢的发生装置为 ,若用如图2所示装置收集该气体,则气体从 端进入(填“a”或“b”).
请根据下列装置回答问题:
(1)写出仪器①的名称 。
(2)实验室制取O2和CO2都可以利用A装置,收集O2和CO2都可以利用 装置(填字母序号)。
(3)实验室用高锰酸钾来制取氧气,若用C装置收集氧气时,发现水槽中的水染成了紫红色,其原因可能是 。
(4)收集一瓶氧气,供E实验使用。E中发生化学反应的基本类型是 ,E中集气瓶底部少量水的作用是 。
下列是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题。
(1)B装置中仪器X的名称:X是 。
(2)若将装置A和D(药品为高锰酸钾)连接制取并收集氧气,其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳。按照气流自左至右方向流动,所用仪器按连接顺序依次为 (填字母顺序)。
根据化学实验操作要求,你认为下列实验操作错误的是 .
①为了方便,称重时直接用手抓起药品
②为了节约,把剩余的药品放回原瓶中
③滴瓶上的滴管用过后,先用水洗净再放回滴瓶
④用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管悬空垂直于容器上方
⑤给试管中的液体加热后,所盛液体必须达到试管容积的2/3
⑥洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上。
请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是 (填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先进行的操作是 ,反应的化学方程式是 ;
(2)某同学在实验室用C装置(多孔隔板用来放块状固体)制取CO2,反应的化学方程式为 ,C装置与B装置相比较,优点为 ;
(3)实验室用B装置制取H2时,b中应加入 ,如要获得干燥的气体,除发生装置外,还应选用盛放 (填写试剂名称)的D装置,如用E装置收集H2,则气体应从 端通入(填“c”或“d”)。
试题篮
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