初中化学常用仪器的名称和选用填空题

图A、B是实验室制气体的常用装置。
              
（1）写出装置B中有标号的仪器名称：a ；b。
（2）如用高锰酸钾制氧气，则装置A还须稍加改进，改进的方法是。用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条检验室否收集满，这是利用了氧气、的性质。写出一个实验室制氧气的化学方程式。
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制氨气，可选用图中的装置(填编号)。由于氨气极易溶于水，并且密度比空气小，所以应该用收集。

氢氧化钾是一种重要的化工原料。将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用，也可生成氢氧化钾。
（1）上述过程中发生反应的基本类型共有种。
（2）发生复分解反应的化学方程式为。
（3）如果要得到氢氧化钾溶液，还要经过操作。

下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。

（1）仪器C的名称叫                 。在读取E中液体体积时，视线应与凹液面的最低处                 。
（2）进行过滤操作，除铁架台，A和D外，还需要用到上述仪器中的          （填序号）。
（3）配制质量分数一定的NaCl溶液，还必须补充的一种仪器是              。
（4）仪器D最常见的用途是                         。

根据下列仪器回答有关问题。

（1）D的名称是。
（2）实验室有①无孔②单孔③双孔三种橡胶塞，请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中。
A是细口瓶，可用来保存 $NaOH$（填"固体"或"液体"），橡胶塞选。实验室制取 $C{O}_2$，已经选择了B、C，则橡胶塞选择。实验室用 $KMn{O}_4$制取 $O_2$，已经选择了D、E，则橡胶塞选择。

某化学实验小组在实验室中对一杯浑浊的河水进行了简单净化。
（1）先向烧杯加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成胶状物对杂质的      作用，使悬浮于中水中杂质沉降来达到净水目的。
（2）进行过滤液体，过滤操作所必需玻璃仪器：

A．烧杯

B．酒精灯

C．铁架台（带铁圈）

D．试管

E、玻璃棒  
F、漏斗
（3）用木炭除去水中的异味；这是利用了木炭具有           的结构。
（4）蒸馏：所得蒸馏水是          （填“硬水”或“软水”）

通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。

（1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a         ；b        。
（2）实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为                 ，选用的发生装置和收集装置是（填装置序号）         。
（3）已知CO₂是一种密度比空气大，且能溶于水的气体。F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是                 ，植物油上方原有的空气对实验的结果          （填“有”或“没有”）明显影响。

下列实验操作正确的是

根据"题22－1图"的实验常用仪器回答有关问题。

（1）仪器F的名称是。
（2）若用 $KMn{O}_4$加热制取氧气，应选用上述仪器中的（填序号）；其化学方程式为；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋（填" $K_1$"、" $K_2$"或" $K_3$"）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋（填" $K_1$"、" $K_2$"或" $K_3$"）。
（3）若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气，并装配一个使反应随时发生和停止的装置，应选上述仪器中的（填序号）。

（4）"题22－2图"为某同学制作的微型实验装置（夹持仪器略）。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为：

①则X是（填化学式）；

②氧化铜的颜色变化为，其化学反应的方程式为。
③此实验装置的主要优点是环保，其理由是                。

下图是初中化学常见的实验，请根据下图回答下列问题。

（1） $A$实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（答出其中一种原因）。
（2）硫燃烧的化学方程式是， $B$实验中集气瓶内放入少量水的目的是。

下图是初中化学中的几种常见操作。

（1）写出图中标号仪器的名称：①；
（2）上述操作中错误的一项是（选填：A、B、C、D）；
（3）请写出一个实验室加热才能制取氧气的化学方程式：。

通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题：

（1）仪器①的名称是，利用 $A$装置可制取的气体有 $H_2$_、 $O_2$和。
（2） $B$装置在化学实验中有广泛的用途。
①用排水法收集氢气，可在 $B$装置中装满水后，使氢气从口进入（填" $a$"或" $b$"）
②若要得到干燥的氢气，可在 $B$装置中加入，气体应从口进入（填" $a$"或" $b$"）

﹙8分﹚化学实验是科学探究的重要手段，请根据下列装置图回答问题。

（1）写出仪器名称①           ，②           。
（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取较纯净的氧气时，应选择的发生和收集装置分别是
     （填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是      ，其作用是     ；若用高锰酸钾为原料制取氧气，应在试管口放一团棉花，目的是       ，该反应的化学方程式为           。

下图所示是铁丝（图1）和硫（图2）在氧气中燃烧的实验，试回答下列问题：

（1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝的一端要系一根火柴的原因是       ，集气瓶底部铺一层水的目的是             。
（2）硫在氧气中剧烈燃烧，产生     火焰；图1和图2在集气瓶底部铺一层水的目的        （“相同”或“不相同”）。

实验室常用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H₂S）。硫化氢性质：①无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，其密度大于空气；②可以燃烧，燃烧时生成水和二氧化硫；③能溶于水，且能与氢氧化钠反应。请根据上述内容和下列装置回答问题（装置用字母表示）

（1）写出装置D中仪器a的名称              ；
（2）收集硫化氢时应选用的装置         ，硫化氢尾气处理应选用的装置中装         ；
（3）A、D组合还能用于实验室制取氧气，方程为：                           。

下面是初中化学中的重要实验，请回答下列问题：

（1）若图I中加入的液体为无色，则该无色液体可以是           
（2）图II实验前后天平      （填“是”、“否”）平衡。
（3）图III中仪器a的名称是            ，
利用图III通过发生复分解反应制取气体的化学方程式为