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初中化学

下列关于氧气的说法中正确的是

A.氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体
B.氧气是植物光合作用的重要来源
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是

A.氧气是无色无味的无毒气体
B.氧气可以燃烧
C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D.氧气可以支持燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用燃烧法测定空气里氧气的含量,最好选择下列物质中的

A.细铁丝 B.红磷 C.硫粉 D.木炭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

红磷在空气中燃烧的主要现象是

A.发出黄光,放热,产生大量白烟
B.火星四射,放热,生成黑色固体
C.发出耀眼白光,放热,生成白色粉末
D.发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质在空气中燃烧,产生大量白烟的是

A.木炭 B.硫 C.蜡烛 D.红磷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关氧气的说法中正确的是

A.氧气转化为液氧时化学性质会发生改变
B.植物光合作用是自然界中氧气的重要来源
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D.工业上利用氧气和氮气的密度不同制取氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,该物质是

A.木炭 B.铁丝 C.红磷 D.硫粉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质中含有氧分子的是

A.太湖水 B.过氧化氢 C.二氧化碳 D.氯酸钾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列描述中表达的是物质化学性质的是

A.氧气是一种无色无味的气体
B.天然气加压能液化
C.自来水厂净水过程中加入的少量氯气能够消毒
D.水蒸发产生水蒸气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室制氧气有以下操作,操作顺序正确的是
①撤去酒精灯②将仪器固定在铁架台上③检验装置的气密性④给装入药品的试管加热⑤收集气体⑥撤出伸入水中的导气管⑦装入氯酸钾和二氧化锰的混合物,用带导管的橡皮塞塞紧试管口

A.⑦③②④⑤⑥① B.③⑦②④⑤⑥① C.③⑦②④⑤①⑥ D.⑦③④②⑤⑥①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质在氧气中燃烧,生成生成刺激性物质的是

A.铁丝 B.木炭 C.白磷 D.硫粉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象描述正确的是

A.硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫
B.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
C.点燃木炭后产生红色火焰,生成无色气体
D.点燃红磷后,产生大量的白雾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

煮沸过的水晾凉后不宜用来养金鱼,因为这种水中几乎不含有

A.水分子 B.氧元素 C.氧原子 D.氧分子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于氧气的说法不科学的是

A.常用带火星的木条来检验空气中的氧气
B.氧气可以支持燃烧
C.加热氯酸钾制氧气,可用二氧化锰作催化剂
D.氧气可用于医疗急救
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下内容不属于氧气的用途的是

A.登山、潜水 B.切割金属
C.炼钢中保证钢的质量 D.作燃料
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学探究氧气的性质试题