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初中化学

下列实验现象中,描述正确的是

A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
B.镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热
C.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象的描述错误的是

A.木炭在氧气中燃烧发出白光
B.铁丝在氧气中燃烧剧烈,火星四射,生成黑色固体
C.铜丝在空气中加热变黑
D.铁插入稀硫酸中溶液产生气泡,溶液变成蓝色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由下图所示实验得出的结论中,不正确的是

A                B                 C              D

A.化学反应中有能量变化
B.水是由氢气和氧气组成的
C.红热的铁丝在氧气中能剧烈燃烧
D.二氧化碳不支持燃烧,密度大于空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验现象的描述,错误的是

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟
C.测定空气中氧气含量的实验里,铜粉加热变黑
D.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,放出大量热
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞难以启开的是

A.木炭 B.红磷 C.蜡烛 D.硫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.带火星的木条在含有氧气的气体中不一定复燃
B.工业上用分离液态空气法制取O2属于分解反应
C.稀有气体的原子具有相对稳定结构,不能和其它物质发生化学反应。
D.铁在空气中燃烧火星四射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是

A.因为镁燃烧能产生耀眼白光,所以可用于制作照明弹
B.因为石墨能导电,所以常被用来制造电池电极
C.因为氮气化学性质稳定,所以充入包装袋内延长食品保存期限
D.因为氧气能支持燃烧,所以常用作燃料
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化中,不包含缓慢氧化的是

A.动植物的呼吸 B.蜡烛的燃烧 C.人体的新陈代谢 D.食物的腐烂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验现象的描述中,正确的是

A.镁带在氧气中燃烧,产生黑烟
B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁固体
C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
D.蜡烛在盛氧气的集气瓶中燃烧,发出白光,瓶壁出现液雾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于燃烧现象描述,错误的是

A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫火焰
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D.木炭空气中燃烧,发出红光,生成无色气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象描述正确的是(    )

A.硫粉在氧气中燃烧:淡黄色固体燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
B.在燃着的蜡烛火焰上方罩干燥烧杯,烧杯内壁有水雾
C.木炭在空气中燃烧,黑色固体燃烧,发红光,放热,生成二氧化碳
D.磷在空气气中燃烧产生大量白雾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示的四个图象,能正确表示对应变化关系的是(  )

A.①水的电解
B.②木炭在密闭的容器内燃烧
C.③加热一定量的氯酸钾制氧气
D.④20℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对有关实验现象的叙述正确的是(   )

A.木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体
B.氢气在空气中燃烧生成水
C.镁条在空气中可以剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生白色固体
D.铁丝在空气中可以剧烈燃烧,火星四射,产生黑色的固体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是(     )

A.实验室制氧气可不用二氧化锰 B.硫燃烧可发出蓝紫色火焰
C.氧气具有可燃性 D.氧气的化学性质比较活泼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象描述正确的是

A.碳在氧气中燃烧放出白烟 B.干冰在空气中升华周围出现白雾
C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学探究氧气的性质试题