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初中化学

下列变化中,不属于缓慢氧化的是

A.动植物的呼吸 B.食物的腐烂 C.农家肥的腐熟 D.木材燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象描述正确的是

A.镁条在空气中燃烧时,有黑色固体生成
B.木炭在氧气中燃烧时,有二氧化碳气体产生
C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成
D.硫在空气中燃烧时,有蓝紫色火焰产生,生成刺激性气味的气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右下图牵手表示相邻的两种物质在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D和E分别是木炭、镁条、二氧化碳、铁丝和氧气中的一种物质,其中B在通常情况下不助燃不可燃,但是A可以在B中燃烧,C具有吸附性。

① 写出物质的化学式:B          ,E        
② A和B反应的化学方程式是              
③ B和C反应过程中,B作          (填“氧化剂”或”还原剂”)。
④ E在D中燃烧的现象是                
⑤ 图中的牵手关系中,属于化合反应的个数为                   
⑥ 除了图中的牵手关系外,还能互相牵手的请用化学方程式表示                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

进行氧气制取与性质检验的实验。

(1)以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气,应选用的装置是  (选填序号)。

(2)实验中,用装有一定量水的集气瓶进行排水法收集氧气,能使带火星木条复燃,那么使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值是多少呢?进一步展开探究。

第一组实验:5只容积均为100毫升的集气瓶,分别装入一定体积的水,再用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去,将带火星的木条依次伸入5只集气瓶中,记录实验现象。

以相同方法完成第二组实验,两组实验的数据和现象见下表,(已知空气中氧气的体积分数为21%)

第一组

第二组

集气瓶编号

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

集气前装入集气瓶内水的体积(毫升)

10

20

30

40

50

31

33

35

37

39

带火星木条的状况

微亮

很亮

复燃

复燃

很亮

很亮

复燃

复燃

复燃

①第一组实验D瓶,集气结束时氧气的体积分数为  %。

②经计算,第二组实验C瓶的氧气体积分数为48.65%,由此得出“使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值只能是48.65%”的结论,对此结论和过程进行评价:  

来源:2016年浙江省绍兴市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下列反应(1)~(4)的文字表达式,(5)(6)按题意填空。
(1)铁丝在氧气中燃烧                 
(2)木炭在空气中燃烧                 
(3)硫在空气中燃烧                   
(4)红磷在空气中燃烧                 
(5)化学反应(1)~(4)既属于氧化反应,又属于___________反应。(填基本反应类型)
(6)小新同学按照如图所示进行燃烧铁丝的实验,铁丝底端要先系上一根火柴,火柴的作用是_________________,实验过程中,小新观察到明显的实验现象,但老师说小新有一个错误的操作,你认为小新的错误操作是___________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是

A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,有黑色固体生成
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.木炭在氧气中燃烧,发出红色的火焰,生成二氧化碳气体
D.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰,生成一种有刺激性气味的气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象的描述中,不正确的是

A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊
B.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量
C.红磷在氧气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出热量
D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读资料,回答下列问题
资料l:在标准状况下,臭氧是淡蓝色气体,复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。
资料2:臭氧有强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
(1)请根据资料总结臭氧的性质:
①臭氧的物理性质:                    ②臭氧的化学性质:                     
(2)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧的产物相同。请写出磷在臭氧中燃烧的文字表达式:            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是

A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象描述正确的是

A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.氢气在空气中燃烧,没有火焰产生
D.纯羊毛在空气中灼烧,产生烧焦羽毛的气味
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中,正确的是

A.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
B.木炭燃烧后生成黑色固体
C.细铁丝伸入盛有氧气的集所瓶中剧烈燃烧
D.红磷燃烧后生成五氧化二磷气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列反应中,属于化合反应的是

A.碳酸钙氧化钙 + 二氧化碳
B.甲烷 + 氧气二氧化碳+水
C.水氢气+ 氧气
D.二氧化碳 + 水 碳酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.木炭燃烧后生成红色固体
B.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是

A.氧气是无色无味的无毒气体
B.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
C.氧气可以燃烧
D.氧气可以支持燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象描述正确的是(    )

A.硫粉在氧气中燃烧:淡黄色固体燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
B.在燃着的蜡烛火焰上方罩干燥烧杯,烧杯内壁有水雾
C.木炭在空气中燃烧,黑色固体燃烧,发红光,放热,生成二氧化碳
D.磷在空气气中燃烧产生大量白雾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学探究氧气的性质试题