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初中化学

下列探究中,没有利用对比方法的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下4个图像,能正确反映对应关系的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为除去下列物质中混有的少量的杂质,所用试剂正确的是

 
物质
杂质
所用试剂、方法
A.
CaO
CaCO3
高温煅烧
B.
N2
O2
通过灼热CuO
C.
FeCl2 溶液
CuCl2
加入过量铁粉、过滤
D.
CO2
H2O
通过NaOH固体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是

 
A
B
C
D




铁丝在氧气中燃烧
测定氧气含量
溶解高锰酸钾
排气法收集氧气



集气瓶中的水:
冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂
量筒中的水:
使集气瓶更快地冷却至室温
试管中的水:
使高锰酸钾分为更小的微粒
集气瓶中的水:
水先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

硅及其氧化物能发生如下反应:
①Si+ O2SiO2
②Si +2NaOH + H2ONa2SiO3 + 2H2
③SiO2 + 2C Si + 2CO
④SiO2 + Na2CO3Na2SiO3 + CO2
下列说法错误的是

A.①属于化合反应 B.Na2SiO3中Si元素的化合价为+4价
C.反应③中氧化剂是C D.Si和SiO2可以相互转化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于O2的说法不科学的是
A.常用带火星的木条来检验空气中的O2        
B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2    
D加热氯酸钾制氧气,可用二氧化锰作催化剂

  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的   因素,其中不合理的是:

 
化学反应事实
影响反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧,在氧气中能剧烈燃烧
反应物的浓度
B
碳在常温下不与氧气反应,在点燃时能与氧气反应
反应的温度
C
过氧化氢在常温下较难分解,在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
D
铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是

A.H2O2→H2 B.Fe→Fe3O4 C.KCIO3→O2 D.CO2→H2CO3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象中,描述正确的是

A.镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热
B.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
C.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

铁丝在空气中灼热发红,但不能燃烧,而在纯氧中却能燃烧。与这一事实最密切的因素是

A.铁丝的表面积 B.氧气的浓度 C.铁的着火点 D.燃烧区的温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在许多实验中都用到了水,下图所示均为初中化学课本中的实验,其中有关水的作用描述不正确的是

A                    B                   C                    D

A.便于观察气体的收集情况 B.吸收热量,防止瓶底炸裂
C.提供热量、隔绝氧气 D.通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列由事实得出的结论正确的是

编号
    事实
    结论
A
某气体不能使带火星木条复燃
该气体一定不含氧气
B
某物质可以导电
该物质一定是金属单质
C
物理变化没有新的物质产生
没有新物质产生的变化一定是物理变化
D
某物质完全燃烧,生成物只有
CO2和H2O
该物质一定由C、H、O三种元素组成

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是

 
A
B
C
D





硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

解释
集气瓶中的水:
吸收放出的热量
量筒中的水:
通过水体积的变化得出O2体积
集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水:
水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何时收集满

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学探究氧气的性质选择题