初中化学自来水的生产过程与净化方法试题

水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是。

A．

蔗糖

B．

纯碱

C．

食盐

D．

花生油

（2）"节约用水，从我做起"。请你写出一种生活中节约用水的做法。
（3）为了保护水质，下列做法合理的是。

A．	随意丢弃废旧电池	B．	生活污水经处理达标后排放
C．	农业上合理使用农药、化肥	D．	工业"三废"未经处理任意排放

（4）通过电解水实验，可以知道水是由组成。
（5）生活中降低水的硬度的常用方法是。
（6）净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号）。

下列净化水的方法中，净化程度最高的是

A．

吸附

B．

沉降

C．

过滤

D．

蒸馏

2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务．下列关于水的认识正确的是（）

A．	过滤能除去天然水中所有的杂质
B．	将活性炭放入硬水中可使其软化
C．	工业废水要经过处理后再排放
D．	过量使用农药、化肥不会造成水体污染

自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：

（1）写出该反应的化学方程式。
（2）分析微观过程图，我能从微观角度总结出的一条结论是。

水是人类生活中不可缺少的物质．
（1）净水时,通常用的方法,除去水中难溶性杂质,常用做吸附剂除去水中的色素和异味.
（2）许莹同学设计了电解水简易装置,其中 $A_{、}B$电极由金属曲别针制成.通电后的现象如图所示.

与 $A$电极相连的试管中收集到的气体是;电解水的化学方程式为:.

（3）自来水中含有少量 $Ca(HC{O}_3{)}_2$等可溶性化合物,烧水时 $Ca(HC{O}_3{)}_2$发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一. $Ca{\left(HC{O}_3\right)}_2$受热分解的化学方程式为.

下列实验方法区别物质，其中不正确的是（）

A．	滴加肥皂水：硬水和软水
B．	用燃着的木条：氧气和二氧化碳
C．	灼烧闻气味：蚕丝和棉线
D．	观察溶液颜色：食盐水和蔗糖水溶液

水是宝贵的自然资源，下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）

A．

蒸馏

B．

沉淀

C．

过滤

D．

吸附

用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是

A．净化后的河水属于混合物

B．该净水器能将硬水变为软水

C．该净水器能杀菌消毒

D．用活性炭可以除去水中的色素和异味．

日常生产、生活中化学无处不在，下列说法正确的是（）

A．	利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水
B．	二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点
C．	在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止腐蚀
D．	化学肥料有利于植物的生长，大量使用不会引起环境污染

5.1假期，小明和父母到华蓥山革命老区参观游览，感受大自然的美，接受革命传统教育，请你用学过的化学知识解决他们在游览中遇到的问题。
（1）他们进入景区大门，场地上各种鲜花盛开，香气扑鼻，用分子观点解释闻到花香的原因，他们看到员工正在给花草施用化肥硝酸钾，小明给父母解释施用的化肥中含有营养元素是（填元素符号）
（2）他们在山顶进行了简单的午餐，下面的食品主要补充维生素的是

A．

面包

B．

香肠

C．

苹果

D．

高钙牛奶

（3）返回下山途中，小明拾取了一些不文明游客乱扔的物品，其中属于金属材料的是

A．

矿泉水瓶

B．

易拉罐

C．

塑料袋

D．

门票及导游图

（4）小明用空瓶装了一瓶山泉水带回实验室，与同学们分享．检验山泉水是硬水还是软水，可选择的物质是

A．

氧化钠

B．

盐酸

C．

肥皂水

D．

明矾

（5）对该山泉水进行净化提纯，其净化程度最高的方法是

A．

过滤

B．

蒸馏

C．

沉淀

D．

吸附

观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（）

	实验内容	操作或现象	解释或结论
A	铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧	火星四射，并有黑色固体生成	黑色固体是 $F{e}_2{O}_3$
B	将氧化铜与碳粉混合高温加热	有红色物质生成	说明碳有还原性
C	用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水	搅拌，水面有浮渣	该井水是硬水
D	6000L氧气在加压的情况下	可装入容积为40L的钢瓶中	分子间有间隔

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验不能成功的是（）

A．	用水来区分氯化钠固体和硝酸铵固体
B．	用酚酞试剂检验氢氧化钠溶液是否变质
C．	用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳
D．	用肥皂水鉴别硬水和软水

2015年6月5日是世界环境日，我国的主题是"践行绿色生活"，爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一。
（1）淡水资源有限，我们需要节约用水。下图中表示节水标志的是（填字母）

A．

B．

C．

D．

（2）长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用来测定水的酸碱度；生活中常讲的"烧开水"是指利用的方法，获得可以饮用的水，这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌。
（3）下列与自来水的净化过程无关的是（填序号）

A．

沉降

B．

过滤

C．

消毒

D．

电解

自来水厂净化的主要步骤如下图所示，有关说法错误的是（）

A．	步骤I可除去难溶性杂质	B．	$X$试剂可以是活性炭
C．	步骤III可杀菌、消毒	D．	净化后的水是纯净物

自来水厂净水过程中，不需要进行的操作是

A．

蒸馏

B．

沉淀

C．

过滤

D．

吸附