下列由有关物质用途的说法错误的是
A. | 氮气:用于保存食品 | B. | 金刚石:用于裁玻璃 |
C. | 明矾:用于净水 | D. | 苛性钠:用于改良土壤 |
今年,我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保灾民的生活用水安全,急需对水进行净化处理口下列处理措施中,不属于净水方法的是()
A. | 吸附沉淀 | B. | 过滤 | C. | 静置沉淀 | D. | 加肥皂水 |
下列有关水的叙述正确的是()
A. | 用肥皂水能区分软水和硬水 | B. | 只能用水做溶剂 |
C. | 过滤能除去河水中所有杂质 | D. | 水蒸发是化学变化 |
下列有关水的说法不正确的是()
A. | 肥皂水可区分硬水和软水 |
B. | 加热能使硬水转化为软水 |
C. | 电解水的实验,说明水是由氢分子和氧分子构成的 |
D. | 自然界中的水都不是纯水,它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化 |
又到六月荔枝成熟的季节,九年级的几个同学结伴到彬彬家去摘荔枝核进行野炊活动。
(1)小美吃了一颗荔枝,赞不绝口:"真甜!"荔枝"甜",是因为荔枝中富含(填基本营养素名称)。
(2)东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息(如图),其中"铁、硒"是人体必需的(填"常量"或"微量")元素。
(3)灵灵被蚊虫叮咬了,又痛又痒。蚊虫分泌的乙酸呈酸性,她应该涂抹的是(填"食醋"或"牙膏")。
(4)小美利用检验出彬彬家的井水是硬水,在日常生活中,将硬水转化为软水的常用方法是。
(5)野炊结束后,同学们用洗洁精来洗碗,是因为洗洁精对油污具有(填"乳化"或"溶解")作用。
(6)他们还发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄,并倒下了一片,都认为应该向稻田施用的复合肥是。
A. | B. | C. | D. |
自来水厂净水过程中,不会用到的方法是( )
A. | 吸附 | B. | 过滤 | C. | 蒸馏 | D. | 消毒 |
2015年"中国水周"的宣传主题为"节约水资源,保障水安全"。水与人类的生活和生产密切相关。请回答下列问题:
(1)爱护水资源,一方面要节约水资源,另一方面要;
(2)我省部分地县多年干旱,严重缺水,因地制宜利用水资源迫在眉睫。
①打井取用地下水,可用检验地下水是硬水还是软水,日常生活中可以利用的方法降低水的硬度;
②取用浑浊的河水,加入明矾处理后,再用活性炭处理。活性炭可以除去水中的异味和色素,这是利用了活性炭的;
③干旱地区容易发生火灾。消防员利用高压水枪灭火的原理是。
下列关于水的认识正确的是()
A. | 水是常用的溶剂,许多物质都能溶于水 |
B. | 水体有自净能力,生活污水可任意排放 |
C. | 为了节约用水,提倡用工业废水直接灌溉农田 |
D. | 用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水,效果最好的是过滤 |
下列说法中,完全正确的是()
A. | 熄灭酒精灯可用嘴吹灭;加速溶解可用温度计搅拌 |
B. | 金属都能与酸溶液反应;合金的熔点都高于它的成分金属 |
C. | 硝酸钾属于复合肥;冰水共存物属于纯净物 |
D. | 肥皂水能将硬水转化为软水;高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成纯铁 |
水是重要的资源。下列说法正确的是
A. | 过滤能使硬水转化为软水 |
B. | 为防止水污染,应禁止使用化肥和农药 |
C. | 活性炭能使海水转化为淡水 |
D. | 电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的 |
水是生命之源。下列有关水的说法错误的是()
A. | 水由氢原子和氧原子构成 | B. | 生活中通过煮沸可以降低水的硬度 |
C. | 可用肥皂水区分硬水和软水 | D. | 水在通电条件下分解成氢气和氧气 |
水和空气都是人类重要的资源。
(1)人类一刻也离不开空气,空气看不见,摸不着,如何验证我们这个空间确实有空气的存在;要测定空气中氧气的含量,设计实验原理时要考虑哪些因素、(答出两条即可)。
(2)人如果不吃饭,也许还能活上几周,但如果没有水,却只能活几天。我市是一个水资源短缺的城市,因此,我们要节约用水,提高用水效率。请你提出一条节约用水的措施。
(3)水曾被误认为是一种"元素"。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是。
a.水的电解 b.水的蒸发 c.氢气在氧气中燃烧
(4)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用来检验。
下列有关水的认识错误的是()
A. | 水是一种常见的溶剂 | B. | 自然界中的水过滤后变成纯水 |
C. | 水的蒸馏是物理变化 | D. | 硬水和软水可用肥皂水鉴别 |
区分下列各组物质的两种方法都正确的是()
选项 |
A |
B |
C |
D |
需区分的物质 |
矿泉水和蒸馏水 |
空气和呼出气体 |
氯化钠和硝酸铵 |
纯棉制品和涤纶制品 |
方案一 |
加肥皂水搅拌 |
带火星的木条 |
加适量水溶解后测温度变化 |
观察颜色 |
方案二 |
观察颜色 |
澄清石灰水 |
加熟石灰研磨,闻气味 |
灼烧闻气味 |
水是一种常见的物质,许多化学实验都要用到水。
(1)将下列物质分别加人水中,不能形成溶液的是(填序号)。
A. |
冰块 |
B. |
干冰 |
C. |
食盐 |
D. |
酒精 |
(2)生活中常用来检验水样是硬水还是软水。
(3)电解水时,正极上产生的气体具有的性质是(填序号)。
A. |
有色有味 |
B. |
支持燃烧 |
C. |
能够燃烧 |
D. |
易溶于水 |
试题篮
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