初中化学自来水的生产过程与净化方法试题

自来水生产时常用少量氯气通过如下反应消毒：Cl₂ + H₂O ="=" HCl + HClO，不法商贩用自来水冒充纯净水（蒸馏水）出售，可用来鉴别真伪的一种试剂是

A．酚酞试液	B．氯化钡溶液
C．氢氧化钠溶液	D．硝酸银溶液

水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
（1）区分软水和硬水的试剂是    。
（2）采用如图所示的“淡化膜渗透法”淡化海水，淡化膜能使水分子通过，其他离子不能通过。这一淡化过程属于    （填“物理变化”或“化学变化”）。

（3）将一包含有氯化钠、氯化钙和泥沙的混合物，通过如下操作可得到氯化钠。
【资料：CaCl₂ + Na₂CO₃ = CaCO₃ ↓+ 2NaCl 】

①操作I的名称是    ，加入Na₂CO₃溶液的目的是    。
②若用溶液B配制100 g16%的氯化钠溶液，主要步骤是：计算（需再加入氯化钠和水的质量分别是    、    ）、称量、量取、    、装瓶贴标签。

水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是（）

A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加人适量的明矾

B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2

C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来

D．5mL 水和5mL 酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙

将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是

A．①中液体无色浑浊

B．②中液体无色澄清

C．经上述处理后，②中液体为纯净物

D．若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水

渠江沿岸居民大多以渠江水为生活用水。为了弄清渠江水的水质状况，某化学兴趣小组对渠江水质进行了相关调查。
（1）取回水样，向浑浊的水中加入明矾，静置后过滤，得到澄清的水。
（2）若要测定渠江水的酸碱度，最适宜的试剂或用品是（填序号）。

A．

紫色石蕊试液

B．

$pH$试纸

C．

石灰石

D．

无色酚酞试液

（3）同学们用可以判断渠江水是硬水还是软水。
（4）生活中常用的方法，既可以降低水的硬度，又能消毒杀菌。

水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．
（1）含磷洗涤剂因含有Na₅P₃O₁₀造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化，因此我们提倡使用无磷洗涤剂．Na₅P₃O₁₀中磷元素和氧元素的质量比是 _________ ．
（2）生活中硬水变成软水的方法是 _________
（3）ClO₂常用于水的消毒，ClO₂中氯元素的化合价为 _________ 价．

今年我校去五龙山旅游时，小明用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：

（1）在水样中加入明矾的作用是               。
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是          。
A．玻璃棒靠在滤纸任意一方 
B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要高于漏斗   D．液面要低于滤纸边缘
（3）认真观察下图A、B两装置，写出B装置中发生反应的化学方程式                   ，该反应属于      反应（填写基本反应类型）。

（4）用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况          。

下列各组物质的鉴别方法不妥当的是

选项	物质	鉴别方法
A	硬水和软水	用肥皂水
B	纯金和黄铜	观察颜色
C	CO和CO2	用澄清石灰水
D	食盐水和蒸馏水	加热蒸发

 

有人提出运用高科技可以使水变成汽油，小明认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局。以下是小明的实验探究过程。
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油？
【猜想与验证】（1）探究水的组成。实验装置示意图如下：

通电一段时间后，经过检验可知，试管1中的气体是          。该反应的化学方程式为

                                                。  
该实验说明：水是由                组成的（写名称）。  
（2）探究汽油的组成。实验操作如下：

实验步骤	实验现象和化学方程式	实验目的
①点燃使用汽油作燃料的油灯
②将光洁干冷的小烧杯罩在油灯火焰的上方	现象：	证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水
③将内壁蘸有          的小烧杯罩在油灯火焰的上方	现象：	证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳

 
该实验说明：汽油的组成中肯定含有的元素有                    （写元素符号）。
【得出结论】因为汽油和水的组成元素不同，所以水不能变成汽油。

水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
（1）取回水样，静置后过滤。在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、        和玻璃棒。
（2）若过滤后所得的液体仍有浑浊，写出其中一种可能原因                      。
（3）水是一种最重要的溶剂。将下列生活中的调味剂分别加入水中，用玻璃棒不断搅拌，不能形成溶液的是_______（填写字母）。

A．食盐

B．白醋

C．蔗糖

D．芝麻油

（4）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)₂]。次氯酸钙中氯元素的化合价是　  ，次氯酸钙属于　 （填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”），计算次氯酸钙的相对分子质量　  　。
（5）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，某化学课外活动小组用pH试纸测定所取水的酸碱度，正确的操作是                                     。
（6）水是一种重要的反应物。氢化钙（CaH₂）固体是登山队员常用能源提供剂。用它与水反应生成氢氧化钙和氢气（提供燃烧之需），写出该反应的化学方程式           。

水是生命的源泉，下列变化与水相关。请回答：
①二氧化碳溶于水发生反应的化学方程式是  （1）   。
②自来水厂净水过程中常用到活性炭，其作用是  （2）   。
③铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶内放少量水的目的是    （3）     。
④除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤：

I. 操作a的名称是  （4）   ；
II. 三个步骤都用到的玻璃仪器是  （5）   。
⑤甲和乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：

I．在 （6） ℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等。
II．t₁℃时，将50g固体甲加到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量为 （7） g。
III．甲的饱和溶液中含有少量的乙，由该液体得到固体甲采用的方法是 （8）  。
IV．若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是 （9）  。
A．溶剂的质量一定变小      B．溶质的质量可能不变
C．溶质的质量分数一定变大   D．溶液的质量变大
⑥下图是对20℃一定质量的丙溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答：

I．蒸发前原溶液是 （10） （填“饱和”或“不饱和”）溶液；m的数值是 （11） 。
II．依据上述实验，你认为丙的溶解度随温度变化的趋势是 （12） （填字母）。
A．随温度升高而增大  B．随温度升高而减小   C．无法判断

水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任
（1）下列“水”属于纯净物的是            (填序号)
A．蒸馏水         B．河水          C．自来水
（2）下列做法不正确的是            (填序号)
①用洗菜水冲厕所
②生活污水可任意排放
③农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌
（3）城镇自来水厂生产流程可用下图表示，试回答相关问题：

①自来水生产过程中，除去水中不溶性固态杂质的设备是__________；投药(多为ClO₂)的作用是_________；
②自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易方法是：______________________；
③自来水厂生产自来水的过程中常加入活性炭，其主要作用为_________________；
④在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中，_____________的净化程度最高。
（4）用如右图装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是            ，该实验说明水是由              组成的。

 

如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来水．

（1）酒精（C₂H₅OH）燃烧的化学方程式：．
（2）实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为J．（酒精热值为3.0×10⁷J/kg）
（3）实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水，分别加入等量肥皂水，震荡．观察到的现象是：.

生活与化学：
1、水是生命之源，化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从运河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。
①现对水样进行如下处理：静置，一段时间后，进行________（填操作名称），该操作需要用到的仪器有_________。

A．带铁圈的铁架台

B．酒精灯

C．漏斗

D．玻璃棒

E．量筒 
F．烧杯
②再向滤液中加入活性炭，利用其_______性除去水样中的颜色和异味。
③硬水会给生产、生活带来许多不便。生活中常用        检验某水样是硬水还是软水。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是        
④ClO₂是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl₂进行自来水的消毒．请回答下列问题：制取ClO₂的反应过程示意图如下：

该反应的化学方程式为                                                 

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
　　
（1）如图1所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为________，该实验说明水是由_________组成的。该反应的化学方程式是______________________。
（2）图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析错误的是___________（填序号）。
A．能杀菌消毒　　　　　　 B．能得到纯净水
C．能把硬水变为软水　　　 D．能使天然水变得无色澄清
（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是___________。某同学检验所得自来水是否为硬水，他的实验方法为_____。
（4）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列实验指定容器中水的作用。
 　　　　　　　　　　　　
A．铁丝在氧气中燃烧　　B．测定空气中氧气的含量　　　C．排水法收集气体
A集气瓶中的水___________；B量筒中的水___________；C集气瓶中的水___________。