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初中化学

净化水的方法有很多,其中通过哪种方法净化过的水纯度最高

A.过滤 B.吸附 C.蒸馏 D.消毒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。下列试剂能区分硬水和软水的是

A.食盐水 B.盐酸 C.硝酸钾 D.肥皂水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物,以降低水的硬度,你认为可行的方法是

A.煮沸 B.静置 C.过滤 D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法。小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结,其中错误的是(    )

A.常见的化石燃料有“三种”:煤、石油、天然气
B.水污染主要来自“三个方面”:工业污染、农业污染、生活污染
C.一般燃烧的条件必须同时满足“三点”:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点
D.酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须同时具备“三条”:生成物有水、气体和沉淀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地震后饮用水等生活设施会遭到严重破坏。下列不能用于净化饮用水的物质是

A.漂白粉 B.明矾 C.硫酸铜 D.二氧化氯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验不能达到预期目的的是

A.用肥皂水区别硬水和软水 B.用碘水区别淀粉和蔗糖
C.用酚酞试液区别盐酸和食盐水 D.用点燃法区别聚乙烯和聚氯乙烯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

印度洋海啸使当地的饮用水受污染,一些地区出现人员腹泻。医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议,以下建议不合理的是

A.用明矾使悬浮颗粒沉降下来 B.用漂白粉进行消毒杀菌
C.只要无色透明,就可放心饮用 D.饮用前加热煮沸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是   (   )

A.自然界中的水大多数是纯水,水是一种常见的溶济
B.20℃时,KNO3的溶解度为31.6,则其饱和溶液中溶质的质量分数为31.6%
C.升高温度时,饱和溶液一定能变为不饱和溶液
D.生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与水有关的说法正确的是                                        

A.自来水属于纯净物
B.软水和硬水可用肥皂水区别
C.水结冰是化学变化
D.加有洗涤剂的水能溶解餐具上的油污
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图-2是活性炭净水器示意图,下列说法正确的是

A.该净水器能降低水的硬度
B.活性炭的主要成分是碳的化合物
C.净水器中的活性炭发生了化学变化
D.水流下进上出是为了提高净化效果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于水的叙述错误的是

A.自然界中的水都是混合物 B.生活污水可任意排放
C.水是生命活动不可缺少的物质 D.肥皂水可以区分软水和硬水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于水的说法正确的是 

A.将活性炭放入硬水中能使其软化
B.向硬水中加明矾净水剂后得到纯水
C.过滤能够除去水中所有杂质
D.用肥皂水可检验硬水和软水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年3月22日是今年的世界水日,主题是“城市用水:应对都市化挑战”。下列有关水的知识,其中正确的是(     )

A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水中大多数为纯净物
B.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染
C.只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度
D.在水溶液中发生化学反应,反应速率比较快且充分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器分析正确的是

A.能杀菌消毒
B.能把硬水变为软水
C.能得到纯净水
D.活性炭主要起吸附杂质、色素的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水在生活生产中应用广泛,关于水的认识正确的是   (   )

A.水是良好的溶剂,许多物质都能溶于水
B.通过电解水试验,可知水是有氢气和氧气组成的
C.为了节约用水,提倡用工业废水直接灌溉农田
D.用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水,效果最好的是过滤法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学自来水的生产过程与净化方法选择题