初中化学自来水的生产过程与净化方法选择题

你认为下列哪种说法正确

A．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

B．使用硬水对生活和生产有益

C．活性炭可以吸附某些杂质，并除臭味

D．无色、无臭、透明液体一定是纯净物

下列有关水的说法不正确的是

A．水分子保持水的化学性质

B．自然界的水都不是纯水

C．地球上可以利用的淡水资源有限

D．水体污染与人类活动无关

下列关于水的叙述，错误的是

A．水是由氢元素和氧元素组成的

B．生活中通过煮沸可降低水的硬度

C．生活污水直接排放不会造成水污染

D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

鉴别下列各组物质的方法不正确的是

选项	鉴别的物质	鉴别的方法
A	纯水和矿泉水	观察是否澄清
B	硬水和软水	加肥皂水，振荡，观察泡沫的多少
C	水和过氧化氢溶液	加二氧化锰，观察是否有气泡
D	二氧化碳和氮气	加澄清石灰水，振荡，观察是否变浑浊

 

为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。常用的措施有：①加热煮沸；②用消毒剂杀菌消毒；③用过滤方法净水；④自然沉降。较为合适的处理顺序是

A．③①②④

B．④①③②

C．④③②①

D．③①④②

下列关于水的说法错误的是

A．过滤可除去水中不溶物

B．肥皂水可检验硬水和软水

C．活性炭可降低水的硬度

D．蒸馏水是净化程度较高的水

下列有关水的说法中不正确的是

A．人类日常生活离不开水

B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水

C．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

D．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染

某同学梳理并归纳了以下知识点：①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；②过氧化氢是由氢分子和氧分子构成；③生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；④氢气具有可燃性，点燃氢气前一定要验纯；⑤活性炭具有吸附性，可以除去水中所有的可溶性杂质；⑥纯净物不一定是由同种分子构成的。其中正确的是

A．①②④

B．①③④

C．③④⑥

D．④⑤⑥

下列区分物质的方法不正确的是

A．硬水和软水——加肥皂水，观察泡沫的多少

B．碳酸氢钠溶液、碳酸钠溶液－－加入稀盐酸，观察是否有气泡

C．氧气、二氧化碳－－插入带火星的木条，观察木条能否复燃

D．涤纶、羊毛纤维－－点燃，闻是否有烧焦羽毛的气味

硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是

A．煮沸

B．搅拌

C．吸附

D．过滤

水是世界上最宝贵的资源之一．2009年3月22日是第十七届“世界水日”，3月22﹣28日是第二十二届“中国水周”．我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为：“落实科学发展观，节约保护水资源”．下列关于水的说法不正确的是

A．推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理

B．大力推广工业用水循环利用的方式

C．水中Ca^2+、Mg^2+的增多会引起水体的富营养化污染

D．在水溶液中发生化学反应，反应速度比较快而且充分

近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是

A．“普通水”含有氮分子

B．“普通水”含有氧分子

C．除去氧气后的水就不再含有氧元素了

D．水中能溶解一定量的氧气和氮气

下列操作与水的净化无关的是

A．加肥皂水

B．过滤

C．加活性炭

D．加明矾

下列说法不正确的是

A．液态氧气可作助燃剂

B．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏

C．自来水净化中加入明矾的目的是杀菌消毒

D．二氧化碳常用来灭火

下列有关叙述中，不正确的是

A．过滤器中的过滤层可以用棉花、纱布等代替滤纸

B．电解时产生了氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

C．因为硬水中含有钙，所以饮用硬水有益于身体健康

D．氧气是一种化学性质活泼的气体，具有氧化性