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初中化学

为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用。常用的措施有:①加热煮沸;②用消毒剂杀菌消毒;③用过滤方法净水;④自然沉降。较为合适的处理顺序是

A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关水的说法中不正确的是

A.人类日常生活离不开水
B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
D.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于水的说法正确的是( )

A.在海水中加入活性炭可以使海水淡化
B.向硬水中加入明矾净水剂后得到纯水
C.为节省水资源,可以用工业废水灌溉农田
D.用肥皂水可以检验硬水和软水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列区分物质的方法不正确的是

A.硬水和软水——加肥皂水,观察泡沫的多少
B.碳酸氢钠溶液、碳酸钠溶液--加入稀盐酸,观察是否有气泡
C.氧气、二氧化碳--插入带火星的木条,观察木条能否复燃
D.涤纶、羊毛纤维--点燃,闻是否有烧焦羽毛的气味
  • 题型:未知
  • 难度:未知

区分硬水和软水的最佳方法是

A.观察是否澄清、透明进行区分。
B.品尝是否有异味进行区分。
C.加肥皂水,搅拌,观察有无泡沫进行区分。
D.加热,观察有无固体析出进行区分。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鉴别下列各组物质的方法不正确的是

选项
鉴别的物质
鉴别的方法
A
纯水和矿泉水
观察是否澄清
B
硬水和软水
加肥皂水,振荡,观察泡沫的多少
C
水和过氧化氢溶液
加二氧化锰,观察是否有气泡
D
二氧化碳和氮气
加澄清石灰水,振荡,观察是否变浑浊

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列方法中,可以降低水的硬度的是

A.吸附 B.煮沸 C.沉降 D.消毒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是王小莉同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是

A.化学与安全知识:点燃可燃性气体之前-验纯; 使用燃煤炉子取暖-注意室内通风
B.环境保护与物质使用:减少水污染-使用无磷洗衣粉;减少酸雨的发生-使用新型能源
C.元素与物质的组成:组成水的元素-氢元素和氧元素;地壳中含量最多的元素-铝元素
D.微观粒子与物质的构成;金属铜-由铜原子构成;氧气-由氧分子构成;氯化钠-由钠离子和氯离子构成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于水的说法错误的是(

A. 水是生命活动中不可缺少的物质
B. 水是由氢气和氧气组成的
C. 肥皂水可检验硬水和软水
D. 工业污水需要处理后才可以排放
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近来有研究报告称,除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是

A.“普通水”含有氮分子
B.“普通水”含有氧分子
C.除去氧气后的水就不再含有氧元素了
D.水中能溶解一定量的氧气和氮气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列操作与水的净化无关的是

A.加肥皂水 B.过滤 C.加活性炭 D.加明矾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是         (   )

A.净化后的水属于纯净物
B.该净水器能将硬水变为软
C.该净水器能杀菌消毒
D.用活性炭可以除去水中的色素和异味
  • 题型:未知
  • 难度:未知

属于纯净物的是

A.盐水 B.海水 C.冰水 D.雨水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图标中属于节水标志的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能区分软水和硬水的物质是

A.食盐水 B.肥皂水 C.食醋 D.苏打水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学自来水的生产过程与净化方法选择题