按要求回答
(1)硬水与软水相比,是因为硬水中含有较多的可溶性化合物,把等量的肥皂水分别加到等量的硬水、软水中,泡沫多的为。在净水器中装有活性炭,这是利用了活性炭的性。
(2)要除去硫酸亚铁溶液中混有的硫酸铜杂质,可加入的试剂为,主要操作方法为。
(3)硝酸钾在
时的溶解度为
,这说明在
时,
硝酸钾溶解在
水中,恰好可以形成溶液。
水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关.
(1)水是常见的溶剂,将下列生活中少量的物质分别放入水中,不能形成溶液的是 .
A.食盐 | B.纯碱 | C.植物油 | D.蔗糖 |
(2)电解水产生氢气和氧气,证明水是由 组成的.
(3)天然水中含有许多杂质,净化水的方法有:
①过滤 ②蒸馏 ③加明矾吸附沉降 ④消毒杀菌
⑤活性炭层吸附.要把天然水净化成生活用的自来水,将所选用的净化方法按净化过程排序(填序号) .
(4)区别净化后的自来水是硬水还是软水,可用到的物质是 .
水是生命之源,政府为了解决我市人民用水难的问题,于2010年末举行了毗河供水一期工程开工动员誓师大会。
(1)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是;
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用来区分硬水和软水,并常用煮沸的方法来降低水的硬度;
(3)常用洗洁精洗涤油污,是因洗洁精具有功能;
(4)"84消毒液"可用于对水源的消毒杀菌,其制备的主要反应为:
。证明"84消毒液"中是否含有
的方法是:取少量"84消毒液",加入少量溶液(填名称),观察是否产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
静置沉淀、吸附沉淀、过滤和蒸馏等是净水的几种操作。要除去食盐水中混有的不溶性沙子,你选择的净水操作是 ;要用自来水制取蒸馏水,你选择的净水操作是 。我市的自来水是含有较多的钙、镁化合物的硬水,在生活中通过 的方法可以降低水的硬度。黄河水变成蒸馏水需要综合运用上述几项操作,净水效果才会更好,你选择的净水操作顺序是 。
环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报:全国地表水污染依然较重。爱护环境,防止水污染,刻不容缓。为此,某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测:
⑴除去水中难溶性固体杂质的操作是。
⑵若要测定水的酸碱度,可以选(填字母)。
A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.PH试纸
⑶生活中降低水的硬度常用的方法是。
⑷近几年政府加大了对污水整治的力度,请你提出防止水污染的合理化建议(任写一条)
小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,其实验过程如下所示,请回答以下问题:
①在实验室中,过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、__________和 ,
若经过过滤后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是(填字母序号) 。
a.滤纸没有紧贴漏斗壁 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘 d、滤纸破损
②上述流程中活性炭所起的作用________________________。
③在生活中常用 的方法降低水的硬度。④许多化学反应都能生成水。请按要求写一个有水生成的反应的文字表达式既不是化合又不是分解的反应 。
小明周末从凤凰山带回一瓶浑浊的山泉水,他在化学实验室模仿自来水厂净化过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示:
(1)操作①的名称是 ,若经过操作后,所得液体仍然浑浊,其原因可能是 (填序号)。
A、漏斗内的滤纸有破损
B、漏斗下端未紧靠烧杯内壁
C、漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)取少量液体D于试管中,加入肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水。
(3)小明用得到的蒸馏水配制50g质量分数10%的氯化钠溶液,如图是配制该氯化钠溶液的实验操作示意图:
①计算:需要氯化钠固体5g,水 mL(水的密度为1.0g/cm3);
②称量:用托盘天平称取氯化钠固体,用规格为 mL(填“10”、“50”或“100”)的量筒量取所需要的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中;
③溶解:用玻璃棒搅拌,目的是 。
水是一种重要的资源。请回答下列问题:
(1)下列说法正确的是 (填序号)。
A.软水加入肥皂水容易起浮渣 B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C.活性炭在净水中起到吸附作用 D.自来水厂过沉淀、过滤、吸附、消毒等可将泉水变成纯净水
(2)如图所示为X、Y、Z三种固体物质的溶度曲线,请回答下列问题:
①t1℃时,三种物质溶解度的大小关系是 。
②要将t2℃时X的饱和溶液变成不饱和溶液,可采取的措施有:升高温度、 等。
③将t2℃时溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数是 。
河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水,某市自来水厂的生产过程如图所示.
(1)为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入 .
(2)沙滤池可将 过滤除去.
(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有 的结构.
(4)常用于杀菌池消毒的物质有多种,请写出其中一种物质的化学式 .
(5)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的 ,搅拌,如果观察到 ,则样品为软水.
化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)自来水厂净水过程中除去色素和异味用到 ,其作用是吸附作用;
(2)生活用水多是硬水,生活中常用 的方法降低水的硬度;
(3)大豆生长过程中出现叶片边缘发黄的症状,应补充的化肥种类是 ;
(4)“端午节”是我国传统节日,人们有吃粽子的习俗,粽子中的糯米为人体提供主要的营养素是 ;
(5)合成橡胶广泛应用于国防、交通及日常生活中,举出它的一个优点 ;
(6)医生给胃酸过多的病人所开处方中,常包括含Al(OH)3的药物,试用化学方程式表示其治疗原理 。
2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
(1)感官性指标中的一项为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净水过程中的一步操作为右图,其名称是_________,图中缺少的一种仪器是_________,其作用是_________;
(2)电解水实验中与正极相连的一端收集的气体是_________,该实验得出的结论是_________,有关反应的化学方程式__________________。
(3)请举出一个“保障水安全”的做法__________________。
某研究性小组的同学对江津区内某地水质状况进行调查研究,将取得的水样进行过滤,据右图回答下列问题:
(1)在此操作中缺少的玻璃仪器的作用是______________;
(2)若过滤后滤液仍然浑浊,请分析原因:________________________(任答一条即可);
(3)若某同学发现水样呈浅黄色,他净水时可加入______________来脱色;
(4)江津是个好地方,四面山的某山泉水中富含硅、钙、钾、镁等元素,可用__________来鉴别此山泉水和蒸馏水。生活中要降低水的硬度,可采用的方法是________________。
又到六月荔枝成熟的季节,九年级的几个同学结伴到彬彬家去摘荔枝核进行野炊活动。
(1)小美吃了一颗荔枝,赞不绝口:"真甜!"荔枝"甜",是因为荔枝中富含(填基本营养素名称)。
(2)东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息(如图),其中"铁、硒"是人体必需的(填"常量"或"微量")元素。
(3)灵灵被蚊虫叮咬了,又痛又痒。蚊虫分泌的乙酸呈酸性,她应该涂抹的是(填"食醋"或"牙膏")。
(4)小美利用检验出彬彬家的井水是硬水,在日常生活中,将硬水转化为软水的常用方法是。
(5)野炊结束后,同学们用洗洁精来洗碗,是因为洗洁精对油污具有(填"乳化"或"溶解")作用。
(6)他们还发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄,并倒下了一片,都认为应该向稻田施用的复合肥是。
A. | B. | C. | D. |
水是宝贵的自然资源。
⑴在自来水厂净水过程中,通过加入_______________可使水中的悬浮杂质沉降;通入_________进行消毒杀菌。将自来水____________________可以得到净化程度较高的水。
⑵水是由_________________元素组成的,电解水的化学方程式为____________________________。
亮亮到珍珠泉旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:
第12题图
(1)取水后加入明矾的作用是 。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 | B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 |
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 | D.液面不要低于滤纸边缘 |
(3)向滤液中加入活性炭,利用其 ,除去水样中的色素和异味.
(4)消毒剂高铁酸钠 (Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为 价。
(5)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是 。
试题篮
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