初中化学自来水的生产过程与净化方法填空题

水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要爱护和节约。
（1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是     ，（填字母，下同）净水程度最高的是    。 
A．过滤        B．煮沸             C．蒸馏            D吸附
（2）自来水厂常用二氧化氯（ClO₂）消毒，其中氯元素的化合价是      。
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便。
①区分硬水和软水可以用的物质是______。      ②生活中如何降低水的硬度    。
（4）电解实验中，正极与负极的体积比为   ，正极气体如何检验    ，电解反应的化学方程式是     。

水是人类生活中不可缺少的物质。
（1）下图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化：使用装置①时，应沿          慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸边缘；使用装置②时，活性炭的作用是        （填序号）。
A．沉淀         B．过滤         C．吸附         D．使硬水软化
（2）下图③是自然界水的循环示意。针对水蒸发过程的几点说法中，正确的是      （填序号）。
A．符合质量守恒定律                  B．水的化学性质保持不变
C．水分子没有发生改变                D．水的物理性质保持不变

①              ②                            ③
（3）水还有一个更广泛的应用，就是可以作溶剂，因为它可以溶解多种物质。常温下将25g食盐，放入100g水中，完全溶解，所得到的溶液中溶质质量分数是____________。若用该食盐溶液选种，将种子放入该食盐溶液中，则优良的种子应该处在溶液的________（填“上面”或“底部”）。

2003年6月5日世界环境日的主题为：“水—20亿人生命之所系”。请你参与下列有关问题的讨论：
（1）下图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的__ _____作用除去臭味和一些溶解的杂质。

（2）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用________的方法。
（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，在生活里通常采用___ 的方法。
（4）日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象：                    。

小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

（1）A物质的名称是          ，操作①的名称是          ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是      （填写序号）；
a．滤纸有破损缘   b．漏斗下端未靠在烧杯内壁   c．液面高于滤纸的边
（2）操作②能除去水中的颜色和异味要用到的物质是       ，属于        变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是     水。操作③是      ，经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的现象是                  。

水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是       。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水     ，常用 的方法来降低水的硬度。
（3）请写出水在通电条件下反应的文字表达式         。其所属的反应类型为       
（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是   (填序号)
A．公共场所不用随手关水龙头  B．洗完菜的水用来浇花  C．不间断放水刷牙

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。

（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、      、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）甲中的水只发生了______（填“物理”或“化学”）变化。
（3）乙是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管2中产生的气体名称是     ，该反应的化学方程式是     。
（4）丙是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析正确的是     （填序号）。

A．能杀菌消毒	B．能得到纯净水
C．能把硬水变为软水	D．能使河水变得无色澄清

水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。
（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：

成分	Ca	K	Zn	F
含量（mg/L）	20	3	0.06	0.02

 
这里Ca、K、 Zn、F是指        （填“单质、元素、分子或原子”）。
（2）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：
（Ⅰ）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是          。
（Ⅱ）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

①对应的作用是        （填字母序号，下同），③对应的作用是      。
A．杀菌消毒      B．吸附杂质      C．沉淀过滤     D．蒸馏
（Ⅲ）下列做法会造成水体污染的有         。
A．工业废水直接排放          B．工业废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉        D．大量使用化肥、农药
（Ⅳ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是            。
Ａ．氢气在氧气中燃烧生成水   Ｂ．水的蒸发  
Ｃ．水的电解                 Ｄ．水的净化

运用化学知识和技能，可使自然界中的水得到一定程度的净化。
⑴ 自来水生产过程中，常用               作絮凝剂；
⑵ 在家庭生活中，通过             的方法可以降低水的硬度。

(6分)今年我国西南地区旱情严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请你来参与讨论下列有关问题：
（1）政府组织了人工降雨活动。下列物质可用于人工降雨的是        （填序号）
①食盐     ②干冰      ③面粉      ④木炭粉
（2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用右图所
示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是           ，
用此装置净化后得到的水属于___  _ _（填“纯净物”或“混合物”）。
（3）有些村打井取用地下水，检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质
是        。
（4）水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是        （填序号）。

小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

（1）A物质的名称是________，操作①的名称是_____，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_________（填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损缘 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边

（Ⅰ）      （Ⅱ）       （Ⅲ）
（2）操作②应选用的装置是_____（填序号），该过程主要是____变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是____水。操作③应选用的装置是____（填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是________

今年以来，我国长江中下游遭遇大范围持续干旱，全国人民团结一致，共同抗旱，已见成效。回答：
（1）有些村庄打深井取用地下水，可用简易的检测方法检验地下水是硬水还是软水的物质是           ；
（2）某同学将浑浊的水用简易净水器（如右图）进行净化处理，其中小卵石、石英砂起的作用是            ；

（3）为了缓解旱情，当地政府捕捉契机，实施人工增雨，下列能用于人工降雨的物质是        （填序号）； 
A．熟石灰    B．二氧化碳气体   C．干冰    

世博园区内有许多饮水台，可直接取水饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示。

（1）①中活性炭的作用是         ，③中紫外灯管照射的作是                     。
（2）世博会上有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚(C₂H₆O)作燃料。二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式 　　　　　             。（3）矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行，反应速度大大提高，此时水的作用是　　　　      。

水是重要的自然资源。
（1）下图所示的2个实验，A中水发生了________（填“物理”或“化学”）变化；B中试管1内得到的气体为________，该实验证明了水是由________组成的。

试用分子、原子的观点解释水的通电分解过程：________。
（2）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。“生命吸管”（如下图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到________和过滤的作用，用此装置净化后得到的水属于________（填“纯净物”或“混合物”）

（3）洁净的自来水属于硬水，可用于鉴别洁净的自来水与蒸馏水的方法有________。

A．取等量的两种水，加入等量的肥皂水，搅拌

B．分别取少量两种水，蒸干

C．分别加入明矾，搅拌

D．闻气味

E. 过滤，看是否有不溶物
（4）高铁酸钠（）是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒作用。请将下列制取高铁酸钠的化学方程式补充完整：
__________。

为了了解运河治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行      （填实验操作），除去水中的不溶性杂质；用         （填物质名称）除去水中的少许臭味；用          （填物质名称）检验是硬水还是软水。生活中将硬水转
化为软水，最常用的方法是             。

“世上湖山，天下常熟”常熟作为文化历史名城，景色非常的秀丽，而尚湖更是常熟的一颗明珠。周末，同学们在尚湖边野炊，请你用所学的化学知识解释野炊活动中遇到的一些问题。
(1)清澈的尚湖湖水是   ▲   。

A．混合物

B．纯净物

C．单质

D．化合物

(2)烧火时，小赵同学将木柴架空一些，这是为了   ▲   ；做饭结束时，为了防止发生火灾，小钱同学往柴火灰烬上    ▲   。
(3)小李同学要检验尚湖水是硬水还是软水，他向水样中加   ▲   来检验。
(4)小周同学认为，垒灶使用的石灰岩（主要成分碳酸钙）在烧火做饭时极可能发生化学反应，该反应的化学方程式是：  　　　　　 ▲ 　　　　　  ，反应的基本类型属于   ▲   反应。