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初中化学

水是生命之源。自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用。
(1)向河水中加入明矾,经溶解、静置、            (填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其            性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入            进行检验,生活中常通过           的方法降低水的硬度。
(3)节约用水,人人有责。我们每个人都要养成良好的用水习惯,爱护水资源。请你提出一条节约用水的合理化建议:                                   

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  • 难度:未知

生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水(硬水),它们都是无色透明的,请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。(写出实验步骤、现象、结论)
实验步骤:                                                                    
现象:                                                                        
结论:                                                              

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  • 难度:未知

下列净化水的操作中,相对净化程度最高的是

A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.过滤 D.蒸馏
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  • 难度:未知

在生产生活中,你会发现"化学就在身边"。
(1)洗洁精能清除油污,这是利用它的作用。
(2)上海世博园内安装的"直饮水"机,采用"活性炭+超滤层+紫外线"净水工艺。活性炭在此起作用,净化后的水属于(选填"混合物"或"纯净物")。
(3)在农业生产中,施用的草木灰(有效成份为 K 2 C O 3 )属于肥。
(4)在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉,充分反应后过滤,所得固体是(填写化学式)
(5)化学为体育不仅雪中送炭,而且锦上添花。举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的"镁粉"搓手,这是因为"镁粉"质轻、吸水性好,可做防滑剂。
"镁粉"的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300 C ° 即分解,其分解的化学方程式是: M g 5 ( O H ) 2 ( C O 3 ) 4 = 5 M g O + X + 4 C O 2 ↑,则 X 的化学式是;根据这些信息,还能推断出"镁粉"的另一种用途是

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  • 难度:未知

下列物质都可用于水质的净化或杀菌消毒。
(1)明矾和活性碳:向水中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行        (填操作名称),从而除去固体小颗粒;再向所得的澄清液中加入活性炭,利用其           除去水中的颜色和异味。
(2)高铁酸钾(化学式K2FeO4)集氧化、凝聚、杀菌功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化处理领域。高铁酸钾中铁元素的化合价为                
(3)臭氧(化学式O3):有强氧化性,可用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。臭氧和氧气组成元素相同而化学性质不同的原因是                        
(4)漂白粉:可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2 + X + H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为      
(5)ClO2:自来水厂常用ClO2消毒。制取ClO2的反应
其微观过程如图所示(其中表示氯原子,

 表示钠原子,表示氧原子)。
请写出反应的化学方程式                     

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下列叙述中,错误的是

A.用食盐溶液可以将硬水软化 B.釜底抽薪蕴含的灭火原理是撤离可燃物
C.工业废水处理后可以循环使用 D.水是能溶解多种物质的常用溶剂
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  • 难度:未知

水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。

图1                  图2                          图3
(1)图1是电解水的实验装置。通电一段时间后,正极产生的气体名称为        ,电解水的化学方程式为         
(2)图2是简易净水装置。该净水装置中小卵石、石英砂的作用是       (填“过滤”或“消毒”),该装置      (填“能”或“不能”)将硬水软化。
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是       
二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上制取二氧化氯的方法是:将氯气 (Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应,生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式       。

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下列关于硬水与软水的说法不正确的是  (  )

A.可以用肥皂水来鉴别硬水和软水 B.硬水通过煮沸或蒸馏可以得到软水
C.硬水通过过滤和消毒可以得到软水 D.硬水和天然软水都是混合物
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  • 难度:未知

氯化钠用途广泛,不但是重要的调味品,又是重要的工业原料。
(1)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等均可得到含有较多杂质的氯化钠晶体:粗盐,这种方法属于__________(填“物理”或“化学”) 变化。粗盐经_____、过滤、______可得到初步提纯。
(2)钠与氯气反应时,每个钠原子     (填“得到”或“失去”)1个电子形成钠离子(Na+),每个氯原子______(填“得到”或“失去”)1个电子形成氯离子(Cl-),Na+与Cl-由于静电作用而结合成NaCl。

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2010年,云南省遭遇了百年一遇的旱情,给工农业生产和生活用水带来了严重困难。为缓解旱情,有关部门实施了人工降雨。李斌同学利用所学知识将浑浊的水用下图所示的简易净水器进行净化,请根据你掌握的
知识回答:

(1)净水器中用来作吸附剂的物质是              
(2)将浑浊的水变清的简单方法是               
(3)澄清的水加肥皂水,出现较多浮渣,该水为:   (选填“硬水”或“软水”)。
(4)天然水中病原微生物过多、硬度大,都可以采取        方法,来杀灭病原微生物和降低水的硬度。
(5)抗击旱灾,从我做起,你对节约用水的建议是:       (写一条即可)。

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下列各项净化水的操作中,净化程度由低到高的顺序是       (     )
① 静置沉淀  ② 吸附沉淀   ③ 过滤  ④ 蒸馏

A.① ③ ② ④ B.① ③ ④ ②
C.④ ③ ② ① D.① ② ③ ④
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水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)除去食盐水中混有的泥沙,操作方法是      
(2)下列为净化水的操作,其中净化程度最高的是      
A. 吸附      B. 蒸馏       C. 过滤      D.静置沉淀
(3)世博园直饮水主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中活性炭起____作用。
(4)下图为电解水的装置,A、B试管中得到的气体体积比为       ,通过此实验证明水是由   组成的,该反应的化学方程式为     

(5)水既普通又珍贵。下列对水的“多”与“少”的描述正确的是     
A.地球上总的水量多,淡水少      B.我国水资源总量多,人均淡水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少
D.生活中接触的纯净水多,水溶液少

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水是人类生活中不可缺少的物质。
⑴下图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化:使用装置①时,应沿________慢慢向漏斗中倾倒河水,并注意液面始终要低于滤纸边缘;使用装置②时,活性炭的作用是___________(填序号)。
A.沉淀          B.过滤           C.吸附          D.使硬水软化
⑵下图③是自然界水的循环示意。针对水蒸发过程的几点说法中,正确的是______(填序号)。
A.符合质量守恒定律                  B.水的化学性质保持不变
C.水分子没有发生改变                D.水的物理性质保持不变

①             ②                            ③
⑶自来水消毒过程中常发生两个化学反应,其反应的微观过程可用下图表示。C与D的化学性质相比,稳定性强的是___________;D中氯元素的化合价为_____________

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生活离不开水。下列各种水中,纯度最高的是

A.河水 B.海水 C.自来水 D.蒸馏水
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水是宝贵的自然资源,是人类生命之源。
(1)下列各种水中,属于纯净物的是          (填字母)。

A.汽水 B.矿泉水 C.蒸馏水 D.经过净化处理的自来水

(2)蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊气味的是酒精,常被称为绿色能源,请写出酒精燃烧的化学方程式       ;另外两种无色液体可用多种方法区分,例如:加入     ,根据产生泡沫的多少来区分。
(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是             

(4)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下,请回答:

(其中,  表示钠原子,   表示氯原子,  表示氧原子)
C物质中氯元素的化合价是      ,D物质的名称是           ,该反应的化学方程式是                      

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  • 难度:未知

初中化学自来水的生产过程与净化方法试题