初中化学硬水与软水选择题

水是最常见的物质。以下与水有关的说法正确的是（　　）

A．地球上水资源丰富，人类不缺淡水

B．电解水是验证水的组成的方法之一

C．生活中可以用食盐水区分硬水和软水

D．自来水厂用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化水

水是地球上最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是（　　）

A．含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水

B．河水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成蒸馏水

C．水体富营养化是指水中氮、磷等营养物质含量过高

D．水通电生成氢气和氧气，氢气燃烧时产生的热量低于同质量其他燃料

下列关于水的说法正确的是（　　）

A．用肥皂水不能区别硬水和软水

B．蒸馏后得到的水是纯净物

C．生活污水可以随意排放

D．在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质

某净水装置如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．该装置能对水进行杀菌消毒

B．该装置能除去水中的颜色和异味

C．硬水经过该装置后可转化为软水

D．自来水经过该装置后可得蒸馏水

端午佳节，阖家团聚，品尝美味。下列说法正确的是（　　）

A．使用铁锅煮粽子是利用了铁的延展性

B．使用肥皂水可以检测煮粽水是否为硬水

C．煮熟的粽子阵阵飘香说明微粒之间有空隙

D．使用洗洁精洗去餐具上油污属于溶解现象

水是宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的是（　　）

A．生活中常用煮沸的方法软化硬水

B．淡水资源是取之不尽，用之不竭的

C．为了保护水资源，禁止使用农药和化肥

D．电解水的过程中，负极产生的气体可以使带火星的木条复燃

下列有关水的说法中，不正确的是（　　）

A．用肥皂水可区分硬水和软水

B．水是实验室中最常用的溶剂

C．电解水实验中得到的氧气和氢气的质量比为1：2

D．海水淡化是向海水要淡水的一种方法

没有水就没有生命。下列有关水的说法错误的是（　　）

A．地球上水资源丰富，取之不尽，用之不竭，无需节约用水

B．工业废水必须处理达标后才能排放

C．蒸馏水是纯净物，矿泉水是混合物

D．可以用肥皂水区分硬水和软水

下列有关水的说法正确的是（　　）

A．利用肥皂水可以鉴别硬水和软水

B．将植物油加入水中可形成溶液

C．自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后得到的水为纯净物

D．水是一种很好的溶剂，它可以溶解任何化学物质

日常生活中的下列做法不正确的是（　　）

A．将饮料瓶放入厨余垃圾桶

B．用肥皂水区分软水和硬水

C．使用煤炉时打开窗户保持空气流通

D．用活性炭除去冰箱中的异味

水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（　　）

A．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是硬水

B．湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断运动

C．电解水实验中，正负极产生的气体体积之比约为2：1

D．地球表面约71%被水覆盖着，所以不必节约用水

下列与水有关的说法中，错误的是（　　）

A．硬水易产生水垢

B．自来水厂用活性炭在“活性炭吸附池”中除去水里的色素和异味

C．沉淀、过滤、蒸馏等净水操作中，蒸馏是净水程度较高的操作

D．乳化是使植物油溶解在水中

下列说法不正确的是（　　）

A．用水灭火可以降低可燃物的着火点

B．大量的SO₂、NO₂溶于雨水会形成酸雨

C．煮沸可以降低水的硬度

D．净水器中的活性炭可以吸附水中的杂质

区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）

选项	需区分的物质	方法一	方法二
A	硬水和软水	滴加酚酞溶液，观察	闻气味
B	碳铵和磷矿粉	观察颜色	加熟石灰研磨，闻气味
C	羊毛纤维和涤纶线	点燃，闻气味	加水，观察是否溶解
D	空气和氧气	伸入带火星的木条，观察	观察颜色

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列关于“水”的说法中，错误的是（　　）

A．生活污水应集中处理和排放

B．过滤操作能除去水中的所有杂质

C．可用肥皂水区分软水和硬水

D．活性炭可吸附水中有臭味的物质