归纳法是一种重要的学习方法,可以将零散知识结构化、系统化,下列知识归纳都正确的一组是( )
A、物质类型与组成 |
B、化学与生活 |
纯碱、烧碱都是碱 干冰、可燃冰都是冰 煤、石油、天然气都含有碳元素 |
食物腐烂是缓慢氧化 冰箱中放入活性炭可消除异味 洗涤剂具有乳化作用可清洗餐具油污 |
C、物质与使用 |
D、化学与健康 |
点燃可燃性气体前都要验纯 生活中常用肥皂水软化硬水 铵态氮肥不能与草木灰(碱性)混用 |
人体缺维生素A易患坏血病 儿童缺锌引起食欲不振发育不良 霉变花生含黄曲霉素能强致癌 |
A.AB.BC.CD.D
物质性质决定用途。下列说法不正确的是( )
A. |
浓硫酸有吸水性,可用于干燥氨气 |
B. |
洗洁精有乳化作用,可用于洗去碗筷上的油污 |
C. |
氩气化学性质稳定,可用作焊接金属的保护气 |
D. |
硫酸铜能使蛋白质变性,可用于游泳池水消毒 |
化学与生产、生活和社会发展密切相关。下列有关说法不正确的是( )
A.在面粉加工厂、加油站等地应严禁烟火,预防可燃性粉尘和气体爆炸
B.向植物油和水的混合物中滴加洗涤剂会出现乳化现象,油水不再分层
C.纯金属中熔合其他元素改变组成后,可使金属材料性能发生改变
D.部分内地援藏教师在西藏出现高原反应,是因为空气中的氧分子比内地小
下列说法正确的是( )
A.空气中氧气的体积分数约为21%
B.洗涤油污可用汽油乳化
C.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的
D.可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧
下列对事实的解释不正确的是( )
选项 |
事实 |
解释 |
A |
用洗洁精洗去餐盘上的油渍 |
洗洁精能溶解油污形成溶液 |
B |
盐酸、稀硫酸的化学性质相似 |
盐酸、稀硫酸中都含有氢离子 |
C |
金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异 |
它们的碳原子排列方式不同 |
D |
6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中 |
加压时氧气分子变小 |
A.AB.BC.CD.D
对下列事实或做法解释正确的是( )
A.门把手表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构
B.洗涤剂洗油污﹣洗涤剂能溶解油污
C.钢的性能优于生铁﹣钢的含碳量比生铁高
D.氧气能被液化贮存于钢瓶中﹣分子间有间隔且间隔能改变
下列关于溶液的说法错误的是( )
A.与乳化作用相比,溶解能使物质混合得更均匀
B.20℃时,50g水中溶解了15g的硝酸钾,则20℃时硝酸钾的溶解度是30g
C.一定温度下,固体物质的溶解度不随水的质量改变而改变
D.硝酸钾的饱和溶液恒温蒸发部分水后,剩余溶液溶质质量分数不变
下列物质的用途错误的是( )
A. |
充氮气以防腐 |
B. |
氧气用于医疗急救 |
C. |
洗涤剂用于洗碗 |
D. |
用于改良碱性土壤 |
下列说法正确的是( )
A.明矾可以区分硬水和软水
B.利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污
C.饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多
D.均一、稳定的液体一定是溶液
下列对知识的归纳总结都正确的一组是( )
A.化学与生活 |
B.化学与健康 |
①焙制糕点时可加入适量的碳酸氢钠 ②用洗涤剂清洗油污属于乳化作用 |
①新鲜蔬菜和水果能补充维生素 ②青少年缺碘会患佝偻病和发育不良 |
C.化学与安全 |
D.化学与资源 |
①霉变的大米煮熟后可以食用 ②点燃可燃性气体前需要验纯 |
①塑料纤维、橡胶都属于合成材料 ②太阳能风能核能都属于新能源 |
A.AB.BC.CD.D
对下列相关问题的解释不正确的是( )
A.CO和CO2化学性质不同是因为分子构成不同
B.汽油和洗涤剂都能洗去油污是因为二者都具有乳化作用
C.牛奶在夏天比在冬天易变质是因为温度越高化学反应速率越快
D.木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同反应现象不同
化学与生产、生活息息相关,下列说法中不正确的是( )
A.洗涤剂使油污乳化,可去除餐具油污
B.利用干冰“升华”提升舞台效果
C.合理使用无磷洗衣粉,可减少水体污染
D.利用明矾对自来水进行杀菌消毒
化学与生活息息相关,下列描述全部正确的一组( )
A、化学与生活 |
B、化学与健康 |
生活中用洗洁精清洗油污的原理是乳化作用 实验室用品尝味道的方法区分食盐与白糖 |
老年人缺钙易得骨质疏松症 人体缺乏维生素A易得夜盲症 |
C、化学与材料 |
D、化学与环境 |
塑料、天然橡胶、合成纤维都属于合成材料 玻璃钢、生铁、硬铝都属于合金 |
温室效应的形成主要与CO、CH4有关 酸雨形成主要与SO2、氮氧化合物有关 |
A.AB.BC.CD.D
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