初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系选择题

下图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。下列说法中不正确的是

A．30℃时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相同

B．氯化铵的溶解度随温度的升高而增大

C．将50℃时硫酸钠的饱和溶液降低温度，始终有晶体析

D．将60℃时硫酸钠的饱和溶液降温至40℃，溶质的质量分数不变

（10福建南安14.）下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．甲的溶解度受温度影响比乙小

B．15℃时甲、乙的溶解度相等

C．30℃时乙的溶解度为30g

D．升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和

（10福建省晋江12.)溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据下图的溶解度曲线判断下列说法，其中正确的是

A．20℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B．40℃时，两种物质的溶解度相等

C．60℃时，将80g甲物质放入100g水中，所得溶液的质量为180g

D．60℃时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到20℃，析出晶体较多的是乙

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是

A．t₁℃时，三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C
B．t₂℃时，A、B两种物质的溶解度相等
C．t₃℃时B的饱和溶液降温到t₁℃，变成不饱和溶液
D．若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法

以下是KCl的部分溶解度数据，下列说法中正确的是(   )

温度/℃	0	20	40	60
溶解度/g	27、6	34、0	40、0	45、5

 
A、KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质 
B、20℃时,100g饱和KCl溶液中含KCl34、0g
C、20℃时,KCl溶液中溶质的质量分数一定小于40℃时溶液中溶质的质量分数
D、60℃时将溶质质量分数为30%的KCl溶液降温至40℃时,有晶体析出

如图甲是几种固态物质的溶解度曲线。30℃时，在100克水中加入11克b物质，充分搅拌，得到溶液Ⅰ；在溶液Ⅰ中继续加入89克b物质，充分搅拌，得到溶液Ⅱ，加热溶液Ⅱ至60℃，并充分搅拌，得到溶液Ⅲ，下列是小敏绘制的溶液Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的溶质质量分数图像，其中正确的是（  ）

几种物质的溶解度曲线如图。则下列说法正确的是

A．氯化铵的溶解度最大

B．随着温度升高，硫酸钠的溶解度不断增大

C．40℃时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数为50%

D．把40℃时饱和溶液降温到20℃，硫酸钠析出晶体最多

右图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法错误的是（  ）

A．t₁℃时，三种物质中B的溶解度最大
B．t₂℃时，取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解，只有C物质能形成饱和溶液
C．将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t₂℃降温到t₁℃，A溶液中析出的晶体质量最大
D．可用增加溶剂的方法使接近饱和的B溶液变为饱和溶液

将a、b两种物质的饱和溶液升高温度后，发现a溶液有晶体析出，b溶液没有明显现象。再向b溶液加入少许b晶体，晶体消失。则下图中能正确表示a、b两物质溶解度曲线的是（  ）

下列哪种方式不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂

A．过滤

B．蒸发

C．蒸馏

D．结晶

甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图I所示，根据图示判断，下列说法中，不正确的是

A．甲、乙两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大

B．在t℃时甲、乙两种物质饱和溶液的质量分数相等

C．将t℃时甲的饱和溶液升温（溶剂不蒸发），溶液的浓度增大

D．当甲中含有少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．A的溶解度都大于B的溶解度
B．t₁℃时，用等量水分别制成的A、B饱和溶液中，A的质量比B大
C．t₂℃时，A、B两种饱和溶液中，溶质的质量分数相等
D．A、B两种饱和溶液都从t₃℃降温到t₂℃，析出的晶体一定等量

下列关于海水晒盐原理的分析正确的是

A．利用阳光照射，使海水升温得到食盐

B．利用海风降温析出食盐晶体

C．利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐

D．利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐

下列有关饱和溶液的说法中，正确的是

A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大

B．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液

C．任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液

D．一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液

蔗糖是生活中常用的调味品，其溶解度曲线如下图。下列说法正确的是

A．蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小

B．将蔗糖饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度，有结晶现象

C．温度升高，溶液中蔗糖的质量分数一定增大

D．t1度和t2度时的两份蔗糖溶液，所含溶质的质量不可能相等