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初中化学

在家庭中煮开水,给冷水加热时,在沸腾前水中就出现气泡。原因是
由于                                。气体的溶解度还受      影响。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水和溶液在生产生活中重要的作用.
(1)自来水厂常用的净水方法有沉淀、 _________ 吸附、消毒等;在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是 _________ ;水是一种宝贵的自然资源,我们必须爱护水资源.预防水污染的措施有 _________ (写一条即可).
(2)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

 _________ 时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
②若固体甲中含有少量乙时可用 _________ 方法提纯甲(填”蒸发结晶“或”冷却结晶“);
③t2℃用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲 _________ 乙(填“>”“<”或“=”);
④配置一定溶质质量分数的甲物质溶液,以下操作中会导致所配置溶液溶质质量分数偏低的是 _________ 
A、量筒量取水时仰视读数    
B、配合的溶液向细口瓶转移时溅出
C、固体甲中含有杂质.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题:

(1)① t30C时,X、Y、Z三种物质溶解度的大小关系            
②t30C时,将等质量的X、Y、Z溶于水,都刚好形成饱和溶液则需加入水的质量由多到少的顺序是                     
(2)分别将X、Y、Z的饱和溶液从t30C降温到t10C时,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:

(1)P点的含义是                                 。
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?    (填写“能”或“不能”)。
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是           
(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系  是            .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线,请你观察分析后填空:

(1)30 ℃时,A物质的饱和溶液中溶质的质量分数是________。
(2)当A中含有少量B时,通常采用________方法提纯A。
(3)从图中还能得到的信息有______________________________________ (写一条)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是KNO3在不同温度时的溶解度,请回答下列问题。

温度/ ℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
169
246

 
(1)分析表中数据,归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律                              
(2)20 ℃时,在装有5 g KNO3晶体的试管中,加入10 g水并充分振荡,此时所得溶液为       (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中,使试管内溶液温度升至60 ℃,此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为       

(3)配制一定溶质质量分数的KNO3溶液时,溶解过程所需要的仪器有       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图AB两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答

(1)      ℃时,A、B两物质的溶解度相等
(2)20℃时,A物质的溶解度          B物质的溶解度(填“>”、“<”或“=”)。
(3)现有50℃时A物质的不饱和溶液在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是          (填序号)。①降低温度 ②升高温度 ③加入A物质

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。

(1)从图中你能获得的信息是(答出两条即可)                                               
(2)40 ℃时,a物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)20 ℃时,硝酸钾的溶解度为31.6 g,其含义是:在20 ℃时,                 
(2)在t ℃时,将一定质量的某不饱和硝酸钾溶液分成等质量的A、B两份。在恒温下,将A溶液蒸发掉5 g水,析出1 g晶体;在恒温下,将B溶液蒸发掉10 g水,析出3 g晶体。则t ℃时硝酸钾的溶解度为        g。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:

(1)P点的含义是                                                
(2)t1℃时30 g的a物质加入到50 g水中不断搅拌,能形成80 g溶液吗?       (填“能”或“不能”)。
(3)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是       (填物质序号)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在部分地区发生“抢盐”风波后,我国政府及时发布公告称:核事故对我国海域污染可能性极小,且我国85%以上的食盐是湖盐(来自内陆盐湖)而不是海盐。已知:湖盐原盐主要成分是NaCl,还含有泥沙和芒硝等。如图为芒硝和氯化钠的溶解度曲线。请回答:

(1)将t ℃饱和硫酸钠溶液降温至40 ℃时,溶液中       (填“有”或“没有”)晶体析出。
(2)为除去原盐中的泥沙,可先将原盐溶解,再通过       操作除去。
(3)可用“夏季采盐,冬季捞硝”的方法来分离湖水中的芒硝和食盐。这种方法的化学原理是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10 g、25 g、25 g NaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示。

(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是___________(填序号);
(2)图二中能表示NaNO3溶解度曲线的是_________(填“甲”或“乙”);
(3)要使B烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是_________________;
(4)由图二分析,若分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是______________(填序号)。
A.甲、乙都是饱和溶液          B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙             D.溶质质量分数:甲>乙

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  • 难度:未知

烧开水时,加热不久在锅底出现许多气泡,这说明气体的溶解度随温度的升高而    。打开汽水瓶盖时,有大量的气泡由瓶口逸出,这是因为                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)P点的含义是 _________ 
(2)t2℃时,将40g A物质放入100g水中充分溶解所得溶液为 _________ (填“饱和”或“不饱和”)溶液,其质量为 _________ g;
(3)若A中混有少量B,提纯A时应采用的方法是 _________ 
(4)将t2℃时100g A的饱和溶液与100g B的饱和溶液分别降温到t1℃,溶液的质量关系是A _________ B(填“>”、“<”或“=”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)溶解度随温度升高而减小的物质是           
(2)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度         
(3)要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液,除加水之外还可采用的方法是         
(4)要使甲从其饱和溶液中析出,可用          法。
(5)t2℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数是            

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  • 难度:未知

初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系填空题