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初中化学

请根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

⑴两线交叉点P的含义是                  
⑵t1℃时,30g a物质加入到50 g水中,所得溶液的质量分数是         (精确到0.1%)。
⑶将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质质量分数最小的是    
(填物质序号)。上述三种物质的浓溶液,适用于海水晒盐原理进行结晶的是            
(填物质序号)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。据图回答:

(1)50℃时,乙物质的溶解度是        g;
(2) 在不改变溶液质量的情况下,要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是:                
(3) 50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是        ,所得溶液中溶质质量分数最小的是                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1是t1℃时相同质量的甲、乙两物质同时放入100g水中的溶解情况,图2是它们的溶解度随温度变化的函数关系图,据此回答下列问题:

图1                            图2
(1)图2中a、b分别表示甲、乙两种物质的溶解度曲线,在________℃时,这两种物质的溶解度相等;a表示的是_________物质(填“甲”或“乙”)的溶解度曲线。
(2)要使图1中的甲物质继续溶解,可采用的方法是______           (填一条即可)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答:

(1)要使乙从其浓溶液中大量析出,应采用        结晶法;
(2)甲、乙、丙三种物质中常温下可能是气体物质的是     
(3)30℃时,向一支盛有4 g甲的烧杯内加入10mL水,充分搅拌后,静置,得到         溶液(填“饱和”或“不饱和”);
(4)50℃质量分数为25%的乙溶液,降温至10℃,      晶体析出(填“有”或“无”) 。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:

(1)P点的含义是                             。
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g 溶液吗?             (填写“能”或“不能”)。
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是           (填写物质序号)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A B C 三种物质的溶解度曲线如图所示:

(1)在 t 1 时, A B C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是,其中,可能是气态物质的是.

(2) P 点表示 t 2 时,完全溶解 a g A 物质最少需 g 水.

(3)若 B K C l ,则 B 溶液中的溶质离子是(填符号).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。
 
(1)10℃时,甲物质的溶解度(选填"大于"、"小于"或"等于")乙物质的溶解度。                    
(2) 40℃时,把40 g 甲物质放入100 g 水中,所得的是(选填"饱和"或"不饱和")溶液。
(3) 20℃时,甲物质溶液中溶质的质量分数不可能为

A.

20%

B.

25%

C.

26.5%

D.

30%

(4)如右图所示,20℃时,将盛有乙物质饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是(填字母序号)。

A.

氢氧化钠

B.

氯化钠

C.

硝酸铵

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据图回答下列问题。

(1)t3℃时,在三只烧杯中各装入100g水,分别充分溶解A、B、C三种物质,其中溶解最多的物质是_______________;
(2)在_____℃时,分别配制A、B两种物质的等质量的饱和溶液,需要用水的质量相等;
(3)当A中含有少量的B时,可以用         法提纯A。
(4)t4℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降至t3℃,所得溶液的质量分数由大到小的顺序为_______________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,根据图中信息填空:
(1) t 1 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度(选填"相等"或"不相等").
(2) t 2 ℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液的质量分数(选填"相等"或"不相等").
(3)要使 t 1 ℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法有(任填一种即可).
(4) t 1 ℃时,往100 g 水中加入60 g 甲,充分搅拌后得到甲的饱和溶液的质量是克.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲物质在水中的溶解度曲线如图,a、b、c、d为图像中的四个点。

①t1℃时,甲物质的溶解度是           
②t2℃时,25g水中最多能溶解甲物质           g。
③要使甲物质的的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是           
④甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四个点时,溶液中甲的质量分数大小关系正确的是 
        (选填下列编号)。
Ⅰ.c>d=b>a   Ⅱ.c=d>a=b   Ⅲ.c>a>b=d    Ⅳ.c>a=b>d

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  • 难度:未知

右图是某固体物质的溶解度曲线。

(1)20℃时,该物质的溶解度为       g。
(2)50℃时,将35g该物质加入到l00g水中,搅拌后得到的是          (填“饱和"或“不饱和”)溶液;将该溶液降温到20℃时可析出晶体      g

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学中有许多概念是相对的,又是统一的。下图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。

(1)从图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是___________。
(2)20℃时,质量分数为0.9%的医用生理盐水可归于下图中_____区域(选填“I”“II”“III”或“IV”)。现有一瓶接近饱和的NaCl溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是___ ___或______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:

(1)P点的含义是 
(2)t2℃时30g a物质加入到100g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?   (填写“能”或“不能”)。
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是       (填写物质序号)。
(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是    (填写选项序号)。

A.c>a=b B.a=b>c C.a>b>c D.b>a>c
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)20℃时,甲物质的溶解度是 g
(2)20℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质和溶剂的质量比为
(3)将40℃时的乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是(写一张即可).
(4)40℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温到20℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是
(5)甲的热饱和溶液中含有少量的乙,若提纯甲,可采用法(填"冷却结晶"或"蒸发结晶").

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  • 难度:未知

右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列相关问题。

(1)A点的含义                                                     
(2)t2℃时,100g水中溶解40g甲,溶液刚好饱和;那么,50g水中溶解         g甲,溶液达到饱和。
(3)t1℃时,若要将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是                      (写出一种即可)。
(4)t2℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃,析出晶体较多的是               (写“甲”、“乙”或“无法确定”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系填空题