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初中化学

FeSO4·7H2O是一种重要的食品和饲料添加剂。某工业废渣主要成分是Fe2O3,还含有CaCO3和SiO2(既不溶于水也不溶于稀硫酸),实验室用此废渣制备FeSO4·7H2O的流程如下图:

请根据流程图回答下列问题:
(1)稀硫酸与粉末中的氧化铁反应的化学方程式为
(2)操作②所需要的玻璃仪器是:烧杯、玻璃棒和                    
(3)经测定,滤渣中只含有CaSO4和SiO2,你认为实验室    (填“能”或者“不能”)用粉末状的石灰石与稀硫酸反应制二氧化碳。
(4)Fe与Fe2(SO43反应的化学方程式为      。该反应属于     基本类型。

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  • 难度:未知

物质王国举行一场趣味篮球赛.某队由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成,比赛中,由氯化铜“队员”发球,“队员”间传接球,最后由D位置“队员”投篮进球完成有效进攻.传接球“队员”间物质必须能相互反应,场上“队员”位置及传球路线如图.

(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,则D位置“队员”代表的物质是___   
(2)C 位置“队员”所代表的物质的一种用途是____          
(3)写出连线③代表的物质间发生反应的化学方程式____                             ,
(4)连线①代表的物质间发生反应的化学反应的基本类型是___        _反应;
(5)为实现“快速进攻”,氯化铜除传球给A位置“队员”外,还能直接传球给___    _ “队员”(填物质名称)

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  • 难度:未知

阅读下面科普短文。1807年,科学家首次利用电解氢氧化钠的方法制备金属钠,同时得到氧气和水。1921年,科学家通过电解熔融氯化钠的方法制备金属钠同样获得成功。金属钠用小刀切开外皮后,可以看到银白色的金属光泽,钠的密度是0.97g/cm3。钠跟氧气在常温下就能发生反应。将一小块绿豆粒大小的钠,放入滴加过几滴酚酞试液的水中,可观察到钠浮在水面上,熔成闪亮的小球,在水面上来回游动,发出“嘶嘶”的响声,溶液会变红。收集反应后产生的气体,经检验发现其具有可燃性。
金属钠可用于制造一种抗爆剂——四乙基铅((C2H5)4Pb),它能降低汽油的爆震性,减少发动机产生的噪音。四乙基铅通常是使氯乙烷(C2H5Cl)跟金属钠和铅的合金一起反应而制成的。
依据文章内容,回答下列问题。
(1)钠的物理性质         (答出一点即可)。
(2)钠的用途            
(3)钠与水反应的化学方程式为          
(4)电解氢氧化钠和电解熔融氯化钠的原理相同,他们都属于基本反应类型中的______反应。
(5)实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是________。(填字母序号)

A.钠是金属
B.钠能与氧气反应
C.钠能与水反应
D.钠的密度比煤油的密度(0.8g/cm3)大
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  • 难度:未知

(7分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)现有C、H、O、Na四种元素,请选择其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①食醋中含有的酸____    ____;
②碘酒中的溶剂________________;
③含氧量最高的氧化物__________。
(2)下图是某同学构建的碳和碳的部分化合物间的部分知识网络图(部分反应条件和部分生成物已省略),物质F和X的组成元素相同,且常温下都是气体。

①若B为MgCO3,则其中碳元素的化合价为__ ___;
②若物质D是一种可做建筑材料的盐的主要成分,D中阴离子的符号是       
③过多X的排放会造成的环境问题是          
④写出一个能实现F转化为X的化学方程式                           

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  • 难度:未知

工业上用甲、乙制备化学肥料丙,同时有丁生成。根据下列微观示意图得出的结论中,正确的是

①甲的化学式为NH3
②乙、丙、丁都是氧化物
③丙中氮、氢元素质量比为7:1
④参加反应的甲、乙质量比为17:44

A.① B.①③
C.①④ D.②④
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下列古文蕴含化学知识,写出其中涉及反应的化学方程式:
(1)“曾青得铁化为铜”:用铁单质湿法(在溶液中)冶炼得到铜:      
(2)“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”:生石灰与水反应生成石灰浆,石灰浆应用于抹墙          
(3)“投泥泼水愈光明”:在高温条件下,把水滴到炭火上,得到两种可燃性气体。

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新型材料纳米级Fe粉在空气中易自燃,它能用作高效催化剂.实验室采用还原法制备纳米级Fe粉,其流程如图所示:

(1)纳米级Fe粉在空气中自燃生成黑色固体,写出该反应的方程式__①__________
铁丝在空气中只能灼成红热、离火变冷,而纳米级Fe粉在空气中易自燃;说明物质燃烧的剧烈程度与_②_有关.
(2)写出II中用氢气从FeCl2置换出铁的反应方程式___①________
在II中通入氮气的目的____②__________________________
(3)研究人员发现最后制得的纳米级 Fe 粉样品中混有少量的FeCl2杂质.
为除去样品中的杂质,在无氧环境下,先加 水溶解,然后再_____、洗涤、烘干.

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  • 难度:未知

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质。其中E、G为常见金属,E是目前世界上产量最高的金属,G呈紫红色;D、H的组成元素相同;I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质;人体胃液中含有A,可帮助消化。根据如图所示的转化关系,回答下列问题(图中反应条件均已略去,反应物和产物均已给出)。

(1)C的名称是
(2)写出反应④的化学方程式
(3)图中②的基本反应类型是     

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铁是生产、生活中应用广泛的金属材料。
(1)酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放,因为______________。
(2)为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀,制造海轮时,会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属。下列金属适宜船底镶嵌的是________(填选项)。

A.Pb(铅) B.Cu C.Pt(铂) D.Zn

(3)对铁“发蓝”处理,其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀。
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是___________________。
②“发蓝”过程的化学方程式如下,式中X的化学式为_________。
36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O =" 12X" + 13NaOH + 13NH3
③为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质。由此可知该零件“发蓝”处理效果______(填“好”或“不好”),因为_________________________(用化学方程式表示)。

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A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如下图,其中D是最常见的溶剂。

(1)根据上图推断,A是       ,D是        ,E是        (填写化学式)
(2)写出反应④的化学方程式:                                    

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写出下列反应的化学方程式,并注明反应类型
①金属钠与水反应生成烧碱和一种常见的气体单质;          (反应类型     
②一氧化碳和氧化铁反应                    (反应类型     
③碱式碳酸铜受热                    (反应类型     
④硫酸铵溶液和氢氧化钠溶液                    (反应类型     

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已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示。

请回答:
(1)C的化学式为                  D的化学式为          
(2)反应①的化学方程式为                    
(3)反应②的化学方程式为                                

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A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示.A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂.
请回答:

(1)A的化学式为_________
(2)反应③的基本反应类型是_________
(3)反应②的化学方程式为_________
(4)反应④的化学方程式为_________

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推断题

单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属B能发生如下一系列变化:试推断:
(1)写出A—E的名称:A_______ B._____ C.______ D.______ E.________。
(2)写出①—④各步反应的化学方程式:
①___________;②___________③___________④___________上述4个反应中属于置换反应是(填序号)_______________;属于化合反应的是(填序号)_______________。

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某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究,请按要求填空:

(1)A的玻璃管中发生反应的化学方程式为                                   
(2)B的试管中发生反应的化学方程式为                                     
(3)C的导气管口放置点燃的酒精灯的目的是                                 

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初中化学生石灰的性质与用途填空题